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小學生作文

時間:2023-12-15 11:24:08 小學生作文 我要投稿

【薦】小學生作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】小學生作文7篇

小學生作文 篇1

  我有又短又黑的頭發(fā),彎彎的眉毛;小小的眼睛,小小的鼻子;紅紅的嘴唇,白白的牙齒,大大的耳朵,又大又堅硬的頭;粗粗的手臂,結實無比,力氣異常的大,硬硬的腹肌,又粗又長的大腿,跑步如飛的'腳,我是全班有名的體育健將。

  我是個性格開朗的孩子,我喜歡交朋友,我喜歡和朋友們玩。班里有很多男生都是我的死黨,我經常找人玩斗雞。放學以后,我就找小區(qū)里的朋友滑滑板。

  滑滑板是我最大的興趣愛好。五六歲的時候,我在一家小店看到了滑板,我跟媽媽說:“媽媽,我要這個東西玩!蹦菚r我還不知道它叫滑板。媽媽說:“好的,買回來可要堅持練的!蔽液闷娴膯枺骸巴婢咭惨?”媽媽說:“這是滑板,練了才能滑,而且越滑越快!蔽艺f:“那我回去好好練!

  第二天,我兩腳上去,就摔了一跤。我就扶著墻練習滑板,結果還是摔了幾跤。于是,我就用一根鐵棒,支撐著地面滑滑板,結果成功了。有一天,一個阿姨說:“你怎么像劃船一樣。”我聽了哭笑不得,F(xiàn)在可不是這樣了,我能上下自如,還是上下坡,飛馳在小區(qū)里,不知道有多帥氣。小區(qū)里有很多滑滑板的朋友。俗話說:高手挑對手。我專挑技術好的朋友進行比賽,結果都是我贏了。學校里我跑得飛快,小區(qū)里我滑得飛快,人稱“小飛俠”。

小學生作文 篇2

  1.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…

  2.以飽滿的激情描寫了……

  3.重點突出詳略得當內容具體。

  4.比喻貼切用詞生動。

  5.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

  6.…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

  7.敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

  8.對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  9.通過豐富人物的'語言和動作襯托出人物的思想品質。

  10.文章邊敘事邊抒情。

  11.充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  12.小作者觀察仔細敘述時井然有序

  13.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

  14.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

  15.文章想象合情合理

  16.通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。

  17.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

  18.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  19.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

  20.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

小學生作文 篇3

  我有好多夢想,學會畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學會建筑,建造很多的高樓大廈;學會電腦,設計更好的游戲……

  我問爸爸我的這些夢想好不好,爸爸告訴我,每個人都會有不同的夢想,夢想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅持不懈地去做,對我來說,那就是最好的夢想。

  因為小鳥夢想飛上藍天,所以它努力的學飛翔;因為小魚夢想游向海洋,所以它努力的學游泳;我也要不斷地學,那是因為我想實現(xiàn)我的夢想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動人的畫面,我要認真學各種知識,建造出最美的建筑;我要學最新的電腦語言,設計出我心中最好的游戲。

  有人會因為過程太困難而放棄了夢想,但有人會一直堅持夢想,用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢,她自己已經拿到過奧運冠軍,當女排需要她的時候,她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的`生活,即使有許多人不理解,但她堅信讓女排再一次拿到奧運冠軍是她最大的夢想,即使有再多的艱苦困難,她還 是堅持一點點努力,終于讓女排拿到了奧運冠軍,實現(xiàn)了自己的夢想。

  正是有了夢想,我們才知道自己的方向。當我們認真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實地地付出,有一天一定可以夢想成真?墒俏覀冋娴目梢灾饓袈飞蠁?平時要學了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級了; 我說明天還 休息,今天就不要學了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點,會發(fā)現(xiàn)自己一定會離夢想越來越遠,所以,趁現(xiàn)在一切都還 來得及,我一定要認真對待自己的夢想,就像書上說的,千里之行,始于足下,從今天起,做一個認真的人,讓夢想陪伴我的成長。

小學生作文 篇4

  今天,我受到語文老師的表揚了,因為昨天老師布置的'看圖寫話的作業(yè)《太多了》我完成的很好,我編了一個非常好看的故事,老師說我表現(xiàn)得非常好,于是老師獎勵了我一個棉花糖,是有夾心的那種的,非常好吃,我也很開心很開心。

  我本來想著把糖拿回家給妹妹吃的,可是我非常想嘗一嘗,就把糖給吃沒了,我以后會表現(xiàn)越來越好的,下一個糖一定拿回家給妹妹吃。

小學生作文 篇5

  一個晴朗的早晨,天空湛藍湛藍的,萬里無云,春風拂面,地上還有一只小鳥在掙扎著,好像受了傷了一樣。唧唧喳喳的叫喊著。嫩嫩的小草碧綠碧綠的,好像在迎著春風姐姐說:“春風姐姐,在不遠處的地方,還有很多的碧綠碧綠的小草呢!”小花也都開了,它們五顏六色,五彩繽紛的,有紫的、紅的、粉的、橙的.、黃的、紅的,漂亮極了。

  在遠處,有一座很美麗的小小房子,這是我們的家,里面住著我和哥哥還有姐姐妹妹。我在家里看電視,哥哥在屋里打排球,哥哥打著打著,覺得很沒有意思,他想到外邊去放放一些氣,就對我和姐姐妹妹說:“你們在家里好好玩兒,我去外面放放一些氣!笨墒,我和姐姐妹妹說:“我們也要去!”哥哥沒辦法,只好帶著我和姐姐妹妹去了。

  哥哥在家里拿了一個照相機出來了,我們很奇怪,就自言自語的說:“哥哥這是干嗎呀?拿一個照相機干什么呀?”姐姐說:“肯定是哥哥要給我們照相啦!”我說:“我同意,肯定是的。”哥哥走著走著,我走累了,就對哥哥說:“哥哥,我累了,不如就在這兒休息吧!”哥哥聽了我的話,說:“不行!我們要找一個美麗又漂亮的地方去啊!”于是,我就跟著哥哥又往前走,走著走著,我實在堅持不住了,就對哥哥說:“哥哥,我都堅持不住了,就在這兒休息一會兒吧!”哥哥說:“好吧!就在這里休息一會兒吧!”于是,哥哥和我還有姐姐和妹妹,都一起坐下了碧綠碧綠的草地上。

  不一會兒,我們坐累了,就對哥哥說:“哥哥,我們不能只坐在草地上呀!得做一點兒有意思的事情呀!”哥哥笑著說:“說的也是呀,來,我們照相吧!”我說:“好!”于是,哥哥就拿起照相機,瞄準我們,就照了一張相,相片從一個地方冒出來了,我拿起照片一看,這照的是我們。我們很高興,高興的是,我們沒有想到能過了這么快樂的一天。

小學生作文 篇6

  凡是見過爸爸的人,都勸爸爸戒煙。他呀,一天能抽二盒煙。人也瘦下去了,痰也多了起來,牙齒黃得不能再黃了,對身體害處極大。為這,媽媽沒少和爸爸吵架,可爸爸就是不聽。媽媽常說:“你呀,要是剩下錢不買煙,咱們家就能住進別墅了!蔽乙膊遄煺f:“就是就是,您要能用買煙的錢,給我買零食,能買多少包呀!”每當這時,媽媽和爸爸都會瞪我一眼,我只好一縮頭,轉身——溜了。

小學生作文 篇7

  讀

  就是要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。這里所說的書,應該是你感興趣的書,只要是健康有益的書報刊,建議你都能有所涉及。所謂“開卷有益”,說的就是這個道理。讀書不要僅局限于課本或與課本有關的。

  讀書的時間不一定要非常固定,可以利用睡前、課間、周日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的,天文、地理、歷史、科技,可以廣泛閱讀。通過一段時間的閱讀,你會覺得寫作時要說的話多了,寫出的東西也有血有肉了。

  養(yǎng)成良好的讀書習慣后,建議你再有計劃地讀一些對你來說急需要的書,就拿寫作來說,小學可以多看些《小學生閱讀報》、故事大王、語文報等,中學階段,可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經典文章。有條件的話,建議你可以辦一張圖書館借書證或經常到書店去。

  走

  就是要走出去。常言說:讀萬卷書,行萬里路。要想寫好作文,僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材,你可以利用節(jié)假日,到公園、動物園、植物園、農村多去走一走,可以和同學,也可以和家長一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力,對所見、所感,要及時記下來。這樣日積月累,你就會有話可說,你的作文水平也會與日俱增。

  想

  就是要多動腦筋。寫好作文是有技巧的,因此,需要你養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。對于課本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者為什么寫的好,好在什么地方,我在以后寫作中能否借鑒等等。作文是表達思想的東西,因此在寫作之前要構思,要把你對一些人或事的體會和感想寫出來。這里順便說一下,一些優(yōu)秀的'作文集,也可以適當地參考一下,幫助自己形成自己的寫作思路。

  練

  就是要多動筆。要提高寫作能力,最關鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛動筆的好習慣。“讀書破萬卷,下筆如有神”?赡苣汩_始時寫的不夠好,但這不要緊,只要你肯動手,你的寫作水平就會在與日俱增。這里還要強調一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習慣,同時對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個本子記下來,一些名家大作還可以背下來。

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