小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是，隨著時(shí)間的'流逝，童年也遠(yuǎn)去了。
我很想馬上成為大人，但又想回到小時(shí)候�，F(xiàn)在，有很多人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：“高穎長(zhǎng)大了，要幫媽媽做家務(wù)了。”爸爸說(shuō)：“高穎長(zhǎng)大了，一些事情要自己解決了�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“高穎長(zhǎng)大了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！钡珜�(duì)于長(zhǎng)大，我只有想象，我既害怕長(zhǎng)大，又對(duì)長(zhǎng)大的世界感到好奇。
有時(shí)，看著低年級(jí)的小朋友在一起玩，那一個(gè)個(gè)好笑的游戲，真讓我忍俊不禁，但也很想和她們一起去玩�；剡^(guò)神來(lái)，我想起了以前做過(guò)的傻事。
記得那一天，我正在看電視，手里還拿著餅干，看著看著，一不小心就把餅干掉到了地上，這時(shí)，我突然看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，我想，衣服臟了可以洗，那餅干臟了，應(yīng)該也可以洗，結(jié)果被我洗沒(méi)了。后來(lái)，我才知道，餅干遇到水是要融化的。
還有一次到外婆家去，我看到一根狗尾草，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這里有一株稻谷�！眿寢尶戳�，笑著說(shuō)：“這不是稻谷，是狗尾草�！睆哪且院�，我才分清楚狗尾草和稻谷。
雖然童年遠(yuǎn)去了，但我會(huì)把童年時(shí)發(fā)生的事永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶箱里。
小學(xué)生作文 篇2
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書(shū)聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽(tīng)了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好，進(jìn)了校門，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的`批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右�(guī)鈴聲又響起來(lái)了，我們快速的交完作業(yè)，聽(tīng)著老師講著問(wèn)題的錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最愛(ài)的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一邊聽(tīng)課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“老師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)老師，可是同學(xué)們那沒(méi)有，老師那也沒(méi)有，我那也沒(méi)有，我跑去老師的辦公室，這個(gè)本子冊(cè)里翻翻，那個(gè)本子冊(cè)里找找，就是找不到，最后我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是老師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫(xiě)就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫(xiě)著，不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的小學(xué)生校園生活作文范文總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò)，一天的小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí)，我愛(ài)校園了的一切。
小學(xué)生作文 篇3
“五一”勞動(dòng)節(jié),自然是以勞動(dòng)為主的阿,就在勞動(dòng)節(jié)前夕,我們給教室洗了個(gè)澡一一大掃除。
大掃除正式開(kāi)始了,同學(xué)們都忙活了起來(lái):有的擦窗戶,有的掃地,有的排課桌,有的抹瓷磚,有的拖地板……可熱鬧了。
掃地的同學(xué)只見(jiàn)他們彎著腰,拿著掃把,認(rèn)真的掃著地,一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò).一位同學(xué)掃著掃著,一小堆垃圾突然漏了出來(lái),只見(jiàn),另一位同學(xué)趕忙走上前去,把那堆垃圾掃進(jìn)了垃圾筒.看,他們多么齊心協(xié)力阿。
擦窗戶的同學(xué)小心翼翼地擦著.有時(shí)看見(jiàn)污漬一時(shí)間擦不去時(shí),他們便呼口氣,然后再拿干抹布抹擦,把窗戶擦的`白白亮亮的。
有的同學(xué)則排課桌,他們把課桌排的整整齊齊.還有的抹瓷磚,把瓷磚擦的光亮光亮……
在大掃除中,我負(fù)責(zé)擦后門.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿著一塊濕抹布,一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個(gè)方向抹擦,這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接著,我再用干抹布順著同一個(gè)方向用力擦干。這時(shí),玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見(jiàn),玻璃上面還有一些污漬,我使勁的用干抹布去擦,可就是擦不干凈。我便想了一個(gè)好辦法:與玻璃保持傾斜度,借助陽(yáng)光的反射,看見(jiàn)污漬,然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣,玻璃被我擦的一塵不染,我看著這透亮的玻璃,心里可開(kāi)心了。
大掃除結(jié)束了,我們一起看著這干凈,美麗的教室,不約而同的笑了。啊,勞動(dòng)最快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇4
顏色，與我們的生活密不可分，息息相關(guān)。少了它，我們的生活就顯得單調(diào)和枯燥。我相信，每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。不知道，你對(duì)于哪種顏色一見(jiàn)鐘情呢？
藍(lán)色，象征一望無(wú)際的大海，層層的浪花在追逐、嬉戲、打鬧，千萬(wàn)條魚(yú)兒在海里暢游，顯得生機(jī)勃勃；它象征著自由自在的藍(lán)天，棉花似的白云在空中翩翩起舞，機(jī)靈的鳥(niǎo)兒在天上翱翔，讓人向往；它象征著天真爛漫……它總是給人一種舒服的感覺(jué)！
粉紅色，一種讓人感到親切、溫暖的顏色，總是帶給我們無(wú)限的遐想。粉嘟嘟的顏色不禁讓我想起了小姑娘害羞的`臉龐，想起了又大又紅、又香又甜的桃子，想起了美麗的朝霞，想起了可愛(ài)的小花，想起了……我喜歡它--可愛(ài)的粉紅色！
綠色，它是春天的顏色，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)�？磪龋〔菔悄劬G的，樹(shù)葉也是綠的，綠得讓人打心底里舒服，蒼翠欲滴，讓人心生憐憫之情。
白色，雪一樣的白，白得那么干凈，白得那么透徹，白得那么純潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕訾，一塵不染。
紅色，象征著火一樣的熱情；黑色，象征著神秘、深藏不露；金黃色，象征著豐收的喜悅……
我相信，總有一天，你會(huì)找到你情有獨(dú)鐘的顏色，一種真正屬于你的顏色！
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