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小學生作文評語

時間:2024-01-13 07:31:27 小學生作文 我要投稿

小學生作文評語【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文評語【經(jīng)典】

  1、整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  2、如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  3、娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。

  4、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)

  7、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

  8、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  9、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  10、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。

  11、語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體

  12、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

  13、開頭打動人心,具有真情實感。

  14、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  15、丟標點現(xiàn)象嚴重,總共丟了×個,你是不是很喜歡把標點當飯吃?

  16、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

  17、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  18、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  19、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕

  20、真是下筆如有神啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  21、范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家

  22、真是下筆如有神啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  23、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了!比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!

  24、你是一個多么重情的孩子!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。

  25、你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧

  26、在你的筆下,秋天是多么美。±蠋煆哪愕淖魑闹锌吹搅四歉哌h而深藍的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學生的作文多么優(yōu)美啊

  27、當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎

  28、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天

  29、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

  30、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮

  31、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

  32、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

  33、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

  34、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

  35、文章頭尾照應,中心明確,結(jié)構(gòu)完整

  36、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結(jié)尾點題,突出中心思想

  37、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意

  38、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應

  39、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

  40、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好

  41、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用

  42、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

  43、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

  44、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  45、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

  46、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  47、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

  48、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

  49、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

  50、文章簡潔明了,語言平淡樸實

  51、小作者視察細致,形貌生動細致,加上生動形象的比喻擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。

  52、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的,從校門——講授區(qū)(講授樓巨型花壇)——運動區(qū)(大操場),層次清楚,有選擇有重點地繪景,天然地反應出學校生機發(fā)達的氛圍。

  53、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來,寓情于景,景象融會,全筆墨里行間都突出了對無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。

  54、小作者運用了動點視察的要領對晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對對大天然的熱愛之情。

  55、文章借助富厚的想象,運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢優(yōu)美,文章生動傳神。

  56、通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣

  57、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

  58、文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

  59、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象,多美啊

  60、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

  61、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃

  62、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

  63、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融

  64、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在

  65、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

  66、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺

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