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小學生作文300字
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾,遠遠望去就像一個垃圾場,誰也不會認為這里本是一個村莊。
在這個村莊里,所有的房屋都很隱蔽,在一大疊的垃圾下有一個半掩的門,看上去一點也不像門,而是一堆垃圾,不過這真的是一個門。里面有人家,真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”,垃圾滿地,有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……
這個地方已經是很著名了,方圓一百里,無人不知無人不曉這村子,在這附近的不少商店為客人指路路時說“看到一個很大的垃圾場就到了”,我想這些商店建在這個垃圾場邊上一定也心有不滿;而且這個小村被不少人稱為“垃圾村”,不少人一定到這個名字,都會聞風喪膽,住在這里的人,跟住再垃圾場一般,自己家被別人說成垃圾場、垃圾村、垃圾……所有人都不會覺得是舒服,其實在幾年前或者十幾年前,這里也沒有這些垃圾什么的,但是垃圾是年年積聚起來的,里面有的是其他人扔的.,有的是村里的人扔的,也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……
在這里沒有人來清理,但是大家一起行動也可以力挽狂瀾,挽回遠離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……
小學生作文300字 篇2
哦,轉眼間已經是初一的學生了。真的好懷念小學時代。懷念小學時代的童真,懷念小學時代的自由,懷念小學時代的快樂,懷念小學時代的無憂,懷念小學時代的朋友,懷念小學時代的老師。無數懷念千言萬語都難以表達。又能和誰說起?
依然記得,小學時代的好朋友王樂,我和她雖然遠隔千里,但是我心里永遠都有一塊屬于她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說,她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣,我們三個可是經常會吵嘴的,你是不是又在想我們的.關系不是很好?不是的我們就是這樣因為一點小事也會吵架。比如:討論一個問題我們的想法不一致也會吵架,可當事后我們就當什么事都沒發(fā)生,和好如初了,你們是不是說我們的性格很怪?對,我們就是這樣的人。
讓我們共同珍惜小學時代,把它變?yōu)檫^去式。更加珍惜今天的生活,不在讓它變?yōu)槟銢]來得及珍惜的過去。
小學生作文300字 篇3
同學們,你們知道未來的房屋長什么樣嗎?現在就請你們跟著我,穿越時空,來到3015年,去看一看未來的房屋吧!
未來的房屋很奇妙。它的外形是可以自行調整,比如說:變圓!房屋就會變成圓形,下面還有四個固定器。
房屋是用很多種休閑零食做的,有火腿腸、各種口味的餅干、巧克力、奧利奧……奧利奧是圓形桌面,巧克力是煙囪,餅干是房頂和房身,火腿腸是階梯扶手,桌腿和房屋的'四個支架。這些東西都是可以變大或縮小,而且吃掉這些東西還可以再生呢!
這個未來的房屋還可以根據你的需要或者天氣變化調節(jié)溫度,天氣熱,房屋的溫度自動變冷,天氣冷,房屋就會自動變暖。
房屋里還有自動性多功能保姆,它可以幫你做飯等高難度家務活,可以算得上十全十美啦。
房屋的大門也很神奇,大門的旁邊有一個“臉部刷刷機”,主人先把臉、指紋按在屏幕上,它就識別并確認這個是主人,如果壞人把臉和指紋按在上面,屏幕會顯示具體地址通過超聲波和警察局聯系,并把小偷抓住。
怎么樣?同學們,未來的房屋是不是很棒呢,將來,我也要發(fā)明出這樣的一套高科技的房屋,為人們更舒適、更好的生活環(huán)境。
小學生作文300字 篇4
現在的筆雖然款式新穎,色彩多種多樣,但是它有許多缺點:寫字時,筆水突然吐不出來了;寫錯了字無法改正;一支筆不多幾天就用完了......
所以我要發(fā)明一種智能的筆。未來的筆,究竟是什么樣的呢?讓我來設計一下吧!這種筆很特別,是全智能型的。筆上安裝有5個按鈕,分別是:粉、青、紅、藍、黃等按鈕。如果有人悄悄地拿走我的筆,黃色按鈕就會發(fā)出“嘀咕嘀咕”的聲音。因為黃色按鈕的作用就是判斷是不是主人,如果不是主人,就不會吐水。藍色按鈕可以自動判斷我做的作業(yè)對還是錯。如果做錯了,它還可以幫我分析原因,并幫助我解決問題。這時候,紅色按鈕就跳出來了,它可以幫助我更正。青色按鈕的功能是儲存多種顏色的水,通過選色,被選中顏色的'水就會自動吐出,各種顏色的水應有盡有。粉色的按鈕會發(fā)光,假如晚上寫作業(yè)時,家里突然停電,只要按一下粉色按鈕,就會發(fā)出金色的光芒。
未來的筆功能是多么齊全!是多么有趣!我現在要努力學習,長大以后要發(fā)明這種神奇的筆。
小學生作文300字 篇5
時間過得真快啊﹗一晃,小學六年的光陰如云煙一般的過去了,我就要走進初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候,我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭,對所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學們在外面高興地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。
突然,一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來,微笑著對我說:“喂,快出來玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地搖了搖頭,于是,她拉起我的小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個隊伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會欺負我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的名字。就這樣,我們在一起度過了六個春秋,從原來的冷淡變得熱情,從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的'相互關心,才使我慢慢蛻變。可是如今,我們就要各奔東西了,請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子,同學們,我知道天下沒有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長河里吧﹗
小學生作文300字 篇6
我叫鄭好,今年9歲了,是個小女孩,身高差不多1·4米,是個中等個子,皮膚有些黃,是個地道的中國人。我胖胖的,在那又大又圓的臉上,鑲著兩顆葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。
本人的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主義,想象力豐富,個性溫和也有時會很活潑,具超強的包容力,敏感愛幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒絕,思想很復雜。但這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的.毛病就是愛三心二意,就拿上次數學考試來說吧:本來我該得滿分100分的,就是因為我粗心大意,三心二意,錯了那么一小道題,就扣了我1分,只得了99分,可我還是滿不在乎的,我想:反正我沒像2年級考試時得89分,就行了,我還進步了10分呢!
這就是本人了,大家覺得我可愛嗎?
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