小學(xué)生作文必備[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有童年,但是每個(gè)人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽(tīng)神話故事后的心有余悸,是在三味書(shū)屋里受罰后的反省;大詩(shī)人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》的忐忑不安與滿足;郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮, 必定有我”的對(duì)聯(lián)中度過(guò)的……
每個(gè)人都有童年,童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣,五味俱全,我的童年,是在哭哭鬧鬧中飛逝而過(guò)的。
小時(shí)候的我,愛(ài)哭,怕陌生人,膽小,易怒。但我一直一直都被人保護(hù)著,一直一直都當(dāng)那在溫室中成長(zhǎng)的.花朵,當(dāng)被他們捧在手心的小公主,久而久之,我竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),所以一再的任性一再的索取?/p>
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽來(lái)了學(xué)校,被老師拉去談話,回家后,媽媽打了我,一下一下,好疼好疼,但是不知道為什么,那時(shí)的我覺(jué)得心更疼,看著媽媽閃著淚光的眼睛,心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下,等傷口結(jié)痂后,再在傷口上劃一刀,好痛好痛。
到那時(shí),我才明白,沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好,沒(méi)有人給你的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),還知道了自己的生日就是媽媽的受難日,還知道了那天媽媽會(huì)很痛很痛,我覺(jué)得好難受,胸前好像有一塊磐石壓著,讓我透不過(guò)氣來(lái),好難受好難受,我知道,那是慚愧,是內(nèi)疚。
所以我開(kāi)始慢慢的變的堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)不再哭泣,學(xué)會(huì)對(duì)陌生人大大方方地微笑,學(xué)會(huì)獨(dú)自乘公交車(chē),到達(dá)目的地后,驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)我做到了,學(xué)會(huì)在摔倒后強(qiáng)忍淚水自己慢慢的爬起來(lái),學(xué)會(huì)在沒(méi)人來(lái)接我時(shí)自己想辦法,學(xué)會(huì)了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會(huì)了很多很多,它們也讓我受益匪淺,它們讓我不再一昧的依賴別人,讓陌生人也友好地對(duì)我露出笑容,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),不再懦弱……
我想,也許,這也是成長(zhǎng)吧!從童年的那個(gè)淚眼朦朧,嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個(gè)喜愛(ài)安靜、堅(jiān)強(qiáng)、微笑的我。
我想,我還會(huì)有許許多多的改變吧,我會(huì)期待,期待未來(lái)的我。
小學(xué)生作文 篇2
我的愛(ài)好非常廣泛,但要說(shuō)我最喜歡的,還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū),我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書(shū),我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開(kāi)燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深,如中國(guó)四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的'友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候,媽媽教我讀唐詩(shī),背宋詞。
長(zhǎng)大了,老師教我讀論語(yǔ),背古文。
就這樣,這些充滿陽(yáng)光、溫暖我心的好文章伴我長(zhǎng)到了10歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事,一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi),孤身一人流落到了一座無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中,這座無(wú)人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè)觀向上,百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說(shuō)也不錯(cuò),它是《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》不僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的`少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書(shū)”,令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已,全書(shū)通過(guò)安利柯寫(xiě)的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛(ài)。這些“愛(ài)的故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó);《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè);《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無(wú)一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn),開(kāi)闊了視野,感染了心靈……
今后,我將繼續(xù)與好書(shū)為伴,讓陽(yáng)光溫暖我心,讓好書(shū)隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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