小學生20年后的我作文優(yōu)秀(7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生20年后的我作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學生20年后的我作文 篇1

　　“叮零零“，我的劍龍鬧鐘發(fā)出了清脆的叫聲，窗簾自動拉開了。哦，忘了自我介紹了，我的名字是董澤璽，現(xiàn)在已經(jīng)是一位大名鼎鼎的古生物學家了。古生物學家，顧名思義，就是專門研究古代生物的人。不過，我最喜歡研究的是恐龍。揉了揉惺忪的睡眼，隨手按了一下遙控器，墻壁上立刻顯示出一個大屏幕，那上面有我今天的規(guī)劃表，密密麻麻的文字爬滿了表格，仿佛在催促著我趕緊開啟這一天的工作。

　　吃完機器人管家“笨笨“為我精心準備的早飯后，我便整裝待發(fā)，去參加今天的一個會議。我上了車，輕觸屏幕上的一個按鈕，車子一下子就變成了一個翼龍，設置好目的地，不一會兒，翼龍就把我?guī)У搅藭�議地點。

　　走進會場，我遠遠地看到兩個人正在辯論著什么，湊過去仔細一聽，原來是為了爭執(zhí)霸王龍和暴龍到底誰更厲害而吵得面紅耳赤呢！“你們兩個說的都不對，暴龍是一個科目，而霸王龍屬于暴龍科，就像大白鯊屬于鯊魚的一類，獵豹、老虎都屬于貓科，我們不能說大白鯊和鯊魚誰更厲害，當然霸王龍對暴龍，也沒有可比性，更談不上誰厲害誰不厲害了！“我佯裝生氣道，”這么基礎的知識都不知道，看樣子研究所該清理一下閑人了！“

　　不知不覺，會議開始了，我趕忙把包交給助手，三步并作兩步坐到了主席臺上。會議上，同事們報告了自己的'研究成果，有的報告了恐爪龍，有的報告了角鼻龍，還有的報告了甲龍……真是五花八門，種類繁多！我最后做了會議總結(jié)，希望同事們合作，把所有研究成果整理成冊，讓更多的人了解古生物學的奇妙。

　　這就是20年后的我，我要朝著我的夢想努力。

小學生20年后的我作文 篇2

　　二十年后，我是一個少兒節(jié)目主持人，我每天都要帶著小朋友們坐著載人飛船在宇宙中，開著潛水艇在海洋里，登山到珠穆朗瑪峰頂上……周游全世界去做游戲，學知識。有一天，我在手表中收到電子郵件，參加我們班的同學聚會，我開著官鈺瀟研制的銀灰色小跑車，向覃子煜開的小蜜蜂咖啡廳飛奔而去。我來到小蜜蜂咖啡廳，喲！這不是當初我們班的班徽小蜜蜂嘛！不過這名兒也怪嚇人的，就不怕被蟄著！哈哈！我走進咖啡廳，那一層一層，上面還畫著小蜜蜂圖案和６９位同學簽名的大蛋糕特別顯眼。噢！李雪蕊，李侃他們早就來了。李雪蕊是一個超級服裝設計師，瞧瞧，我們一個個身上漂亮，而且集抗菌，舒服，耐穿……于一身的服裝，都是她給設計的。她正眉飛色舞地為我們介紹呢！再看看李侃，那光溜溜的頭發(fā)，黑亮的皮鞋，還真有幅大老版的氣派。

　　他繼承了他父母賣魚的工作，從國外留學歸來后，經(jīng)營了一個全世界最大的鮮魚公司，他們不僅一邊撈魚，還一邊進行科學繁衍，使祖國的魚產(chǎn)量源源不斷�，F(xiàn)在，他又回到我們這群同學中間，又回到當年那個白白胖胖的小伙兒了！嘿！王點點也來了，她現(xiàn)在可成了第二代楊紅櫻了呢，成了一位兒童文學家�！皩Σ黄�，我來晚了，這，送給你們！”說著，她拿出一挪書籍，全是記錄我們的小學時光的。瞧她那一襲長發(fā)，還真像個善解人意的.知心姐姐呢！這時，覃雅妮從國外打來電話，“你們好，我在國外接待外賓，不能參加聚會，祝你們玩地開心！”接著，屋里的燈突然滅了，陽光幼兒園園長劉琦，帶著一群“童子軍“從屏風后走出來，孩子們拿著一個個小蠟燭歡慶我們的聚會。

　　屋外，陽光燦爛；屋里，歡聲笑語。我們一起暢談著小學的快樂時光與現(xiàn)在的美好生活。笑聲久久在回蕩……

小學生20年后的我作文 篇3

　　給20年后的自己寫封信 20年后陽陽：你好！ 炎熱的夏夜，我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻，我無法用語言說出自己的心情，有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級的小學生，成績嘛，不太穩(wěn)定，時好時壞，總之再用點功的話應該還是不錯的，嘿嘿！因為我本來就是一個“聰明蛋”嘛！

　　你知道嗎？我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長，我現(xiàn)在的煩惱也越來越多。比如，媽媽給我報了好多興趣班，還經(jīng)常讓我寫什么命題作文，說是要讓我多練練筆，可是我一點也不喜歡。因為這樣，我就沒有太多的空閑時間去做自己想干的事情了。

　　我時常幻想，如果我現(xiàn)在長大了就好了，就可以安排自己做我喜歡的.事情，而且再也不會讓爸爸媽媽為我操心，整天在旁邊管著我了……哈哈，那該有多好��！ 你知道嗎？我常常想，20年后的我會是什么樣子？是不是還和現(xiàn)在的我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢？你會不會也像我的媽媽一樣，給自己的孩子報許多興趣班，整天忙得不亦樂乎？或是已經(jīng)成了一名圍棋高手，每天都沉浸在黑白世界里博弈對局？現(xiàn)在，在你生活的那個時代科技一定很發(fā)達吧？說不定什么都可以實現(xiàn)自動化。比如，可以替小朋友寫作業(yè)的智能作業(yè)機，無需駕駛員的全自動導航智能汽車，高科技的5d、6d球幕電影，還有各種各樣能幫你干活的智能機器人……我想，要是現(xiàn)在能有一個時光穿梭機的話，我一定會到你那邊看一看，看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦！ 祝20年后的你幸�？鞓�！

　　20年前的你

　　寫于XX年8月10日

小學生20年后的我作文 篇4

　　我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……

　　我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的`回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現(xiàn)了！

　　一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……

　　我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……

　　“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢��！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現(xiàn)”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。

小學生20年后的我作文 篇5

　　看到一輛輛造型奇特的太空車在天空中穿梭，你知道，這是在哪里嗎？告訴你吧，這就是20xx年。那時侯，電腦可以代替人百分之六十的工作，所以，我們就會有很多時間坐上太空車在天空中飛翔，兩旁的景物盡收眼底，那是多么美妙�。�

　　二十年后的我，已是跨國公司總經(jīng)理兼天文研究所所長。隨著一聲“叮、叮、叮、”的聲音，我被吸引了過去，原來是一家世界級天文儀器制造公司正在鑄造世界上最高級、最先進的天文望遠鏡。我抑制不住自己興奮的心情，想過去看看，可被機器人杰克擋了回來。杰克說：“沒有我們總裁的允許，任何人都不準進去！”我在杰克的.身上按了一下深藍色的按鈕，讓他們的總裁跟我用屏幕對話，當他們總裁的形象出現(xiàn)在我的面前時，我不禁嚇了一跳，原來是我的老同學易聞。我一本正經(jīng)地對他說：“易聞，咱們都是老同學了，可不可以賣給我現(xiàn)在世界上最先進的天文望眼鏡，并且讓我觀察它的制作過程，我會給你開個好價錢的。”“好！”易聞爽快地答應了。

　　我進了大廳。哇！好漂亮呀！裝璜的跟我的辦公室差不多了。墻都是屏幕，上面映著藍天和白云，他們在不停流動，要是你不知道這是個公司，還以為走進了另一個世界呢！就連天花板都是屏幕只不過映的是太空。這里全都是機器人，除了總裁易聞以外。他們工作效率高，做出來的產(chǎn)品質(zhì)量好，深受國家重視，都能與我的公司媲美了。

　　參觀完了大廳以后，我來到制作室。他們正在做最先進的天文望遠鏡，只見“咔嚓”一聲，便做好了鏡筒，再在鏡片里安上超光環(huán)小型機器，可以看見銀河系外的星球，把我高興得手舞足蹈，眉開眼笑。

　　不到一個月，經(jīng)過我改進的易聞天文望遠鏡出售了，受到了世界各國人的喜愛，人們紛紛找我和易聞定購。

　　科學發(fā)展越來越迅速，展望未來，只要我們不斷鉆研，我相信，地球人將成為宇宙的主宰。

小學生20年后的我作文 篇6

　　在未來，人們無法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運哦！在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會太苛刻，也不會強迫孩子們學這學那，而是根據(jù)孩子們“玩”的`特性來教會他們。

　　我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領會小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個好老師。

　　我是一位教師，我會平等看待學生，無論是男生還是女生，我都會將他們當作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導差等生，如果實在不懂的，我就會親自去教，讓他們也變成一個“優(yōu)等生”。 我是一位教師，我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。

　　我是一位教師，我還要為社會做很多很多事。

小學生20年后的我作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設計一座空中公寓。

　　今天我已為人們設計了許多新型智能化建筑，如：空中體育館，海底實驗室，可變形足球場等等。最近我還設計出一個智能化監(jiān)獄，它能隨時隨地監(jiān)視犯人的一舉一動。這座建筑的外墻是一種新型自動辨識塑膠，這種材料能自行辨認進入大門的不同人群，若有人想非法進入，自動辨識塑膠就會鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚，這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶，這種窗戶從外部看是黑的不透光，在里面卻可以清楚地看到外面的情況，此外這種玻璃還可以進行放大縮小。建筑內(nèi)部由機械人守衛(wèi)，擁有電子牢門等先進系統(tǒng)，警衛(wèi)可從內(nèi)外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門有人臉識別和指紋識別系統(tǒng)，這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬無一失。

　　我是通過多年的努力學習才取得現(xiàn)在的成績。我經(jīng)過努力不懈的學習和無數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛?cè)胄芯驮趯W習的.同時去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑，又去拜訪當時著名的建筑大師向他們學習了先進的設計方法，把這些都吸收進我自己的設計理念中。最終功夫不負有心人我終于脫穎而出成為一名成功的設計師。

　　最近我受邀去參加了國際建筑師大賽，我所設計的海上移動度假平臺獲得了金獎這讓我無比自豪。

　　雖然這只是我對自己在二十年后的夢想，但我相信只要我認真學習努力進取總有一天會美夢成真的。

【小學生20年后的我作文】相關(guān)文章：

小學生20年后的我作文01-28

實用的小學生20年后的我作文01-28

20年后的我作文(20篇)10-23

20年后的我作文(精選20篇)10-30

20年后的我作文（精選20篇）01-03

20年后的我作文01-08

【精選】20年后的我作文07-14

20年后，我作文07-13

20年后的我作文（經(jīng)典）07-30

(經(jīng)典)20年后的我作文08-01