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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在我們都一起上學(xué),幾乎形影不離。
她的皮膚雪白雪白的,像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神,黑油油的小辮子一甩一甩的,可愛極了!
不過,她可是個(gè)“大嘴巴”。二年級(jí)我和她同桌,吃飯時(shí)我對(duì)她小聲地說了我的.一個(gè)非常大的秘密,說秘密時(shí)我東看看、西瞧瞧,確信沒有人聽見我才說了!澳憧汕f別說出去!”我和她使了一下眼色。她當(dāng)時(shí)答應(yīng)得好好的,可誰知吃完飯,全班同學(xué)都知道了我的秘密!我氣憤地對(duì)她說:“嘿,你怎么能不遵守承諾?”她不但沒向我道歉,還頂了我一句:“切,誰叫你告訴我的!”一邊說還一邊做了個(gè)鬼臉。這件事讓我和她冷戰(zhàn)了好久。
她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家后院冒險(xiǎn)。剛走了幾步,我就害怕了起來。就對(duì)她說:“這兒奇花怪草的,不會(huì)還有蛇吧?”我寒毛都往上豎,“不不不……我們還是回去吧,好嗎?”“不,我還要玩,太刺激了!”她興奮地說。我聽到沙沙的聲響,兩腿直抖,“還是撤吧!”我暗暗地想,就一溜煙地往回跑。她追上我,刮了刮鼻子,歪歪嘴說:“膽小鬼!”
想知道她是誰嗎?她呀,就是人稱“假小子”的丁祺婕。
小學(xué)生的作文300字 篇2
前幾年,我去過南洞庭,那兒景色很美:在那波光粼粼的水面上,閃爍著金子般燦爛的光芒 。魚兒不停地跳出水面;鳥兒總是飛進(jìn)湖里,根本不能分辨出哪里是水,哪里是天.真是美不勝收呀!今天,我再次來到南洞庭,可是這里的變化卻讓我驚訝不已!
我來到南洞庭,坐了一艘快艇。一路上,我只顧著玩,根本沒有注意南洞庭的景色,直到到了目的地,才看了看南洞庭的湖水,這不看還不要緊,一看,就嚇了一大跳!為什么呢?因?yàn)楹詹煌耍羧盏拿谰,全都成了泡影。湖水又黑又臟,死魚死蝦一大片,廢水廢渣到處都是,就連空氣也是渾濁的。我上岸以后,問了問當(dāng)?shù)厝,才知道是怎么回事。原來,政府為了多賺點(diǎn)錢,就在這里建了一家大工廠。本來建大工廠就是好事,可是廠里的`一些廢水廢氣無處排放,就索性往南洞庭里排放廢水廢氣.由于這里的污染非常大,所以才成了今天這個(gè)樣子。
愚昧的人們啊,南洞庭的變化又為環(huán)境保護(hù)敲了一次警鐘。如果還不保護(hù)環(huán)境的話,昔日的地球?qū)⒆兂梢粋(gè)恐怖的世界!
小學(xué)生的作文300字 篇3
一提到梅花,人們一定會(huì)想到宋代詩人王安石的詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!
在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天,我問爸爸:“梅花怎么還不開?”爸爸說:“還沒到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天,我問爸爸:“梅花怎么還不開?”爸爸便說:“別急啊!它早晚會(huì)開花的!痹诖T果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎么還不開?是不是枯萎了啊?”爸爸說:“會(huì)開的,會(huì)開的,等它開花的時(shí)候,你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的冬天,我也不想再問爸爸了。一天,我放學(xué)回家,剛到家門口時(shí),一股淡淡的清香撲面而來。我一看,啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的.時(shí)候,它卻開花了,它不怕風(fēng)欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤它的不是溫暖的陽光,不是清涼的雨滴,而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
贊美你,梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻(xiàn);贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。
小學(xué)生的作文300字 篇4
老爸今年三十八歲,個(gè)子雖不高,但五官清秀,他的皮膚有點(diǎn)黑,兩道不粗不細(xì)的彎眉,一雙炯炯有神的眼睛,兩排發(fā)黃的牙齒,顯得有些“handsome”(英俊)。
爸爸工作很負(fù)責(zé),也很準(zhǔn)時(shí),因?yàn)樗侵辛x駕校的教練員,所以凡事都要準(zhǔn)點(diǎn),無論刮風(fēng)下雨還是下雪,他都堅(jiān)持去上班:有時(shí),才早上六點(diǎn)多,天還沒亮,我還在睡夢(mèng)中,他就從家里走了,到晚上六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)才到家。冬天他回家前,我給他泡一杯熱茶,夏天,我給他泡一杯涼茶……
爸爸雖然工作很忙,但在業(yè)余時(shí)間卻從不放松教我數(shù)學(xué)、語文、英語。有一年,大概是我三年級(jí)時(shí),爸爸教我雞兔同籠問題,但他是用xy也就是列方程來教的,我怎么也學(xué)不會(huì),幸好老師教我們用假設(shè)法來解,因?yàn)楸容^簡單,所以我一學(xué)就會(huì);氐郊遥疫和爸爸關(guān)于哪種方法比較好爭(zhēng)論了起來,最后老爸同意了我的.觀點(diǎn)。
雖然我和老爸經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我想對(duì)爸爸說一句心里話:爸爸,我愛你!
小學(xué)生的作文300字 篇5
在很久以前,一只貓找老鼠的時(shí)候,突然,一只狐貍被人類的網(wǎng)給掛了樹上,貓挺身而出,用它尖利無比的爪子爬上樹,把網(wǎng)刮破救出狐貍,小學(xué)生作文:驕傲的'貓。狐貍非常感激地對(duì)貓說:“真謝謝你,如果不是貓大俠出手相救,我現(xiàn)在已經(jīng)被人類吃掉了。”貓想:“哇,我只是隨便救出一只普通的狐貍,就居然被稱為貓大俠!必堯湴恋卣f:“哼,只不過是小菜一碟,我還有很多招式你都沒見過呢!”狐貍想了想”狐貍想了想說:“貓大俠,可不可以教一些給我呢?”“當(dāng)然可以”貓說。從那以后,狐貍一直跟著貓學(xué)招式。
有一天,貓和狐貍一起出去游玩,在半山腰遇到了一只老虎,老虎說:“你們必須留下一些可以吃的東西!焙傭湴恋卣f:“有我的貓大俠在誰會(huì)怕你!”貓害怕地說:“我可是……很……厲害!崩匣⒄f:“哼,誰怕你,剛剛吃飽東西想運(yùn)動(dòng)一下,來吧!”說著老虎向貓跑去,一會(huì)兒就給老虎吃掉了,狐貍趕快逃走。
因?yàn),貓驕傲自滿,以為自己很厲害,所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的后果。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我看過許多作文,都說自己的奶奶很能干?墒俏业哪棠桃膊宦浜。
不知什么時(shí)候,奶奶已經(jīng)50多歲了,但她的身體還很硬朗。但這次回到家,我看見了奶奶的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
每次回到家,家里收拾得很干凈,都是奶奶一雙勤勞的手打掃出來的。你看,碗整齊地?cái)[在碗架里,筷子安靜地躺在筷簍里,地板也被奶奶擦得干干凈凈的',沒有一點(diǎn)兒灰塵。
奶奶不盡很能干,而且也很疼愛我。
有一次我得了麻疹,臉紅紅的,奶奶看見了很著急。就背著我到了醫(yī)院,奶奶先把我放在椅子上,又去掛號(hào),找醫(yī)生,看著奶奶跑前跑后的,我真是看在眼里,疼在心里,為了我,奶奶受累了。這幾天,我住在醫(yī)院,奶奶寸步不離地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我對(duì)奶奶說:“奶奶,您回去休息吧,我一個(gè)人在這里沒事兒的。”可奶奶卻說:“可是你還要換藥了,吃藥了,我怎么能離開呢?如果我離開了,麻疹又發(fā)作,那才真讓我擔(dān)心呢!”此時(shí)我覺得奶奶很偉大。過幾天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顧我,而累到了,硬朗的奶奶一下子衰老了許多。我默默地望著奶奶為我所做的一切,她愛我勝過愛她自己,我真為我有這樣一為奶奶而感到驕傲!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天,老師叫我們回家做一個(gè)嘗試:將雞蛋從三樓扔下去,怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè),我心里想:這么難的作業(yè),怎么完成呢?真是太不可思議了。
回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽說:“為什么不給雞蛋穿上防護(hù)衣呢?”我立刻行動(dòng)起來,首先我用幾張報(bào)紙包住雞蛋,拿封口膠把接口封實(shí),然后用六雙一次性筷子做成一個(gè)三腳架,把包好的雞蛋放在三腳架的中間,用封口膠固定好,不讓它松動(dòng),這樣我的裝置就做好了。
我抱著做好的'三腳架,迫不及待地跑上三樓,靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面,心里默默地念叨著“梁弘昊,加油!”。在我輕輕松開手的那一霎那,我的心“怦怦”地跳著,接著聽到“啪”的一聲,雞蛋不會(huì)裂吧?我快步地跑下樓,拿起三腳架,看見外包裝有雞蛋液溢了出來,唉,失敗了!心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓(xùn),我把三腳架改裝了一下,在架子上加裝個(gè)降落傘,使下降的速度放慢,雞蛋不會(huì)破裂了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的老師姓劉,戴著眼鏡,鏡片后面的眼睛里閃爍著智慧的光芒。劉老師是一位教學(xué)有方、可親可近的老師。
為什么這樣說?因?yàn)閯⒗蠋熤v課不僅生動(dòng)有趣,而且還時(shí)不時(shí)地講一個(gè)故事或者自己的親身經(jīng)歷。我從開學(xué)第一天就感到了劉老師的與眾不同。有一次,我們正在學(xué)習(xí)《陶校長的演講》一文,在講第四問“道德”時(shí),劉老師就講了一個(gè)她的親身經(jīng)歷:在一次她來學(xué)校的路上,一輛車中坐著人,老師看那人不下車,就放心的開了過去,結(jié)果那個(gè)人突然鉆出來了,差點(diǎn)出了車禍......老師的故事我聽得津津有味。聽完后,我也明白了“道德”的重要。
劉老師不僅教學(xué)有方、可親可近,而且對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。比如,老師要求我們多看書,多看書對(duì)我們有幫助?磿不能一目十行,要仔細(xì)看。老師這要求并不是沒有原因、無緣無故,這全是因?yàn)橐淮慰荚,考了一道閱讀題,很多人不會(huì),被扣了分。老師見了,就要求大家多讀書,像我們班愛讀書的.同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我們的劉老師。她是一位教學(xué)有方、可親可近的、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。正應(yīng)了一句古話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业倪@位老師教會(huì)了我很多。感謝您!我們的劉老師。
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