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難忘小學生活作文

時間:2024-02-29 14:20:38 小學生作文 我要投稿

難忘小學生活作文[實用]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活作文[實用]

難忘小學生活作文1

  一眨眼,六年的小學生活就要結(jié)束了。

  在小學校園里度過了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學習,一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當翻起塵封的相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應紀念館,是否還記得那顆關(guān)向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那么燦爛,那么天真無邪,我們像一群快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的.記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了!钡牵蚁嘈,過去的日子和記憶既不會被微風吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海里。六年中,同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn),面對困難。

  所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠珍藏在我的心中。

難忘小學生活作文2

  時光飛逝,歲月如梭,六年的小學生活即將結(jié)束,我將離開我的母校。回首往事,我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。

  我剛到這個小學的時候,就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環(huán)境一片陌生,現(xiàn)在回想起來是那么令人回味無窮……

  我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會!凹佑、加油”五(6)班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先,沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然,趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的`目光……

  這一點點的失誤,雖然讓第一名離我們遠去,但我們并沒有責怪他,因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他,而不是指責。

  我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  還記得當時阮老師給我們上第一節(jié)課時,我緊張的看著他,仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著,這時阮老師提出了一個問題,我想舉手,可是又怕回答錯了,我十分糾結(jié)。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫著:我知道你會的,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點了我,我便行云流水般的說出了答案,老師也滿意的點了點頭。

  從那以后,我在阮老師上課時非常積極,不再像以前那樣害怕了,阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學變得不再枯燥無味,而是變成了一個個有趣的符號……

  美好而又快樂的小學生活就要結(jié)束了,有點傷感,但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始。再見,同學們,再見,老師們,再見,母校。

難忘小學生活作文3

  小學生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學生活像春風,它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機;小學生活像一本名著,它會帶我們領略知識的奧秘,這就是我難忘的小學生活!

  回首這六年小學生活,在畢業(yè)時我才覺得無比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學。這寶貴的六年時光是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了,忘不了這六年來老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數(shù)學課上,同學們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。李老師的數(shù)學課不僅讓我體驗到了學習的快樂,更讓我感受到身心的'寬松與健康。教語文的王老師,她教會我們學會愛自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨立學習的好習慣。六年的師生情此生難忘。

  我永遠忘不了,忘不了校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。我們學校的操場是寬闊美麗的。每到課間活動的時候,整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。有的同學你追我趕地踢足球;有的同學在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學在歡快無比地踢毽子。此時的天都感覺格外的藍,"大火球"照耀在大地上,操場上的大樹吸收著陽光,長得更加茂密,我們經(jīng)常在操場上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚。"呼呼呼!"耳邊只聽見了繩子的甩動聲,無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼光繚亂,就只好看腳來數(shù)。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結(jié)束后,我們臉上都流下了無比喜悅的汗水。整個操場回蕩著我們的歡聲笑語,在這里我們感受到了無比的樂趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學,難忘的小學生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘小學生活作文4

  我已經(jīng)畢業(yè),離開了生活學習了五年的母校——金茵小學。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊藏著5年來的歡樂與幸!

  難忘啊,母校。忘不了那個溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,

  和老師們熟悉了。同時,在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

  難忘啊,母校。忘不了那個驕陽似火的夏天,我們迎來了歡樂的六 一兒童節(jié)。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們五年級要包餃子賣出去,其他的年級也有自己的東西賣,這個市場上的歡聲笑語,討價還價聲都融在一起,匯成一股股甘甜的.水,注入了我們的心里,滋潤到我們的心田……

  難忘啊,母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來,鋪成一條條金色的地毯,美極了!風一來,無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……

  難忘啊,母校。忘不了那個銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫。你打我,我打你,連平時斯文的老師也參加進來,我們又有了新“目標”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……

  五年啦,我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!

  難忘啊,母校。難忘啊,五年的小學生活。

難忘小學生活作文5

  從第一天迎著朝陽走進滿懷憧憬的校園,配上鮮艷的紅領巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了,在這些日子里,有許多老師給予我們的諄諄教誨,在這之中也有許多令人難忘的故事。

  在四年級時,李老師選拔籃球隊員,當時確定了有:楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是,第二天,就是我們這群人走上了操場,李老師給我們做了層層嚴格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓練,而我們留下來的人每天都苦練基本功。

  日復一日,年復一年,我們也在許多比賽中磨練了心志,F(xiàn)在,我們與當初退出的隊員已經(jīng)是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上,我、楊豪、陳宇昊分成三組,展開了一輪籃球比賽,比賽開始,司笑把球傳給了我,我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后,又面臨兩元大將的`鐵壁防守,我沒有畏怯,首先突破了丁巍,最后,我又頂著陳宇昊的最終炮火,用了一個勾手將球投進了。就這樣,我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。 ??后來,我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當杜帆程傳球給陳濤是,一直“神圣之手”伸了出來,是司笑!他搶到了球,又傳給了我,我想突破,可是楊豪盯得太緊了,我無法實施計策,在決定勝負的關(guān)鍵時刻,時間似乎凝固了,我環(huán)顧四周,隊友無一在我的視線中,而對手個個虎視眈眈地望著我,怎么辦?我只能選擇投籃,這決定命運的一球飛在了半空中,畫下一道優(yōu)美的弧線,隨即又像流星隕落般快速地打在板上,不偏不倚地落進籃筐。我的心理噴出了快樂的火花,我沉浸在了勝利的喜悅里。

  漸漸地,到了五年級,我又認識了新的數(shù)學老師,就在那一年的第一節(jié)數(shù)學課上老師表揚了我,從此之后,我更喜歡數(shù)學課了,劉老總是那么慈祥,耐心教導我們,讓我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,六年的學習生活記錄著我一點一滴的進步。

難忘小學生活作文6

  時光如梭,歲月如流,快畢業(yè)了,每次想到老師、同學、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的親切,小學生活是多么地令人留戀啊!

  我們校園最美的是那個小涼亭,我最喜歡這個小涼亭。這里風光秀麗,景色迷人,走進去,猶如走進了仙境。碧綠的小溪,可愛的小魚,美麗的楊柳在風中舞動,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長,給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭,我的心里就很惆悵。

  再見了,美麗的校園。您猶如一位美少女,猶如園丁,猶如天使,猶如媽媽,看著我們長大。再見了,敬愛的老師,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,您為我們操了多少心,流了多少汗!老師,您還記得嗎?有一次,我籃球比賽輸了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心里想:“都怪我,要不是我的失誤,我們就會贏的。”您知道后,默默地寫了一封信給我,里面寫著:“展碩,我知道你輸了比賽,不服氣,但是每個人都不是完美的,你多多練習,叫他們再打一次比賽,你一定可以贏的!蔽铱赐旰,心里十分感動,心想:“我一定要多練習,不辜負老師的期望。”后來,我在籃球上不斷地練習,終于在一次比賽中,贏得了勝利,這還要多謝老師的鼓勵呀!

  師恩難忘,友情永存。再見了,親愛的同學,離別在即,我忘不了我們相處的`時光,忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次,我生病了,書包還在學校里,我心里想:“怎么辦啊,不寫作業(yè)會被老師罵的。”我心里越想越忐忑,當放學時,你們卻把我的書包送到了我家,還教我做作業(yè),看著你們?yōu)槲也傩模曳浅8袆。謝謝你們,要是沒有你們的關(guān)心,我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。

  縱使心里有千萬的不舍,但是還是要說再見,再見了校園,再見了老師,再見了同學們,希望你們越來越好,希望我們的友誼天長地久。

難忘小學生活作文7

  時間如同流水,來也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學六年級的學生,還有一個月就要升入初中了,可我對朝夕相處的老師和同學怎么也說不出“再見”這兩個字呢?因為小學六年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

  陪伴了我們六年的老師多么辛苦呀!老師為我們各種事情操心——學習、值日、做人……,而我們又能用什么來報答老師的呢?記得有一次,我沒有完成老師布置的作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒有交,就問我沒有交作業(yè)的原因。我想,如果我如實回答,一定會受到批評的,于是,我“靈機”一動,對老師說:“我忘記帶了!崩蠋熉牶螅矝]有過多的批評我,只是說以后做事要養(yǎng)成好的習慣,不要丟三落四的,并讓我下午帶來。老師的這番話讓我無地自容,我突然醒悟到自己錯了,我不但不應該不按時完成作業(yè),更不應該撒謊。于是在課間,我到老師辦公室把我沒有完成作業(yè)的事實如實告訴了老師。老師并沒有嚴厲地批評我,他語重心長地對我說:“做錯了事應該勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。而你勇于承認錯誤,不但贏得了老師的原諒,還還戰(zhàn)勝了自己,在改掉一個壞毛病的同時還增加一個好習慣!甭犃死蠋煹脑,我心情豁然開朗,心里很感激老師及時的幫助和教育。

  小學生活中我還“收獲”了很多的朋友,她們總會給我?guī)砜鞓。當我不快樂的時候,她們會安慰我,并講笑話逗我開心;當我快樂的時候,她們會給我友情和信心,讓我更加快樂。

  總之,老師是我們最好的.園丁,精心幫我們修剪枝葉,讓我們茁長成長;同學們則是我最寶貴的財富,給我歡樂,給我自信,給我溫暖。

  如今,小學生活就要快結(jié)束了,我們將要邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘小學生活作文8

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要過去了,時間如飛鳥,悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過老師們的很多表揚,不過這些記憶都已經(jīng)被時間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點。

  還記得有一天,我們正在進行其中考試,由于我昨天晚上沒復習好,就悄悄地把容易搞錯的試題抄在了桌子上。誰知,老師走過來時,把我的卷子掀開,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會現(xiàn)場批評我一頓,誰知,老師看到后并沒有批評我,只是放下卷子,又走到別的同學那里去了?纪暝嚭,我被老師叫到辦公室里,奇怪的是,老師并沒有生氣,反而和氣的對我說:“我知道你昨天沒有復習好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長也是這么想的!所以,以后你一定要誠實,好嗎?”聽了老師的這一番教導,感受很深刻,不由地對老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。

  還有一見令我難忘的'事就是我們?nèi)ヒ按稌r的情景,當時我們?nèi)サ氖屈S河森林公園,我們來這里計劃是烤肉串。但是,事情并沒有我們想得那么簡單,誰知,我們在生火的時候就遇到了一個大問題,我們火沒生起來,濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個多小時,火才冒了出來,考起了肉串……

  這就是我小學生活中的難忘之事,他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里!

難忘小學生活作文9

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的.學校,而留下的只有美好的回憶……在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶心。

  教過我的老師有許多,從林老師、黃老師、王老師、張老師、張靜老師、Mrs。陳、周老師,到楊老師、林凌老師,Mrs。林,都是好老師,他們?yōu)橥瑢W們盡心盡力,在這里,我謝謝這些曾經(jīng)教育過我的老師們。老師,謝謝你們六年來的培養(yǎng)!

  天下沒有不散的筵席。光陰一去不復返。歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

難忘小學生活作文10

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級發(fā)生的一件事。

  三年級的語文老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們要勤勉,要誠實,要正直。不僅如此,她還是一位知錯就改的.好老師。記得那是一次語文測驗,我剛好肚子痛,所以答卷時馬馬虎虎,結(jié)果只得了76分。當天下午,老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備,但當我看到老師那板起來的面孔時,我還是忍不住兩腿直打顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前,頓時感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷,大聲斥責我:“身為班干部,這么點分不丟臉嗎?……”霎時,所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我,還不時指指點點。我的臉像熟透了的蘋果,心里十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈,我拎起電話筒,電話那端,老師不停地向我表達歉意,鼓勵我。她不知道,這端的我早已感動得一塌糊涂,傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天,老師又一次向我表達了歉意,幫我分析試卷,還表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!”我不由得鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼……不為別的,只為老師的知錯就改。

  這件事雖然過去很久了,但時時在我的腦海中回蕩,并且鼓舞著我不斷地前進。

難忘小學生活作文11

  時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶。最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節(jié)目的表演。

  聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的'每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇!比缓,我們?nèi)w同學充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

  時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

  !我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——————我的母校!

難忘小學生活作文12

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的`色彩。

  記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

  剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

  現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是。∥覀冞@些同學的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

難忘小學生活作文13

  小學六年,一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼里,突然都變得親切起來。

  記得在四年級的時候,我經(jīng)常埋怨:“唉,如果我現(xiàn)在是六年級就好了,馬上就可以成為一名初中生了,多么向往初中生活呀”,“時間怎么那么慢,還要等多久才能上六年級”,F(xiàn)在“美夢”終于快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學們,心中便有太多的不舍和留戀。

  仔細回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前,和同學們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步,最后上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學繞著操場跑12分鐘,最后氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。

  我永遠忘不了上個學期的田徑運動會,我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強項,可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場,此時,心中的擔心強于腳上的疼痛,擔心老師的責怪,同學們的嘲笑,畢竟運動場上最忌諱當逃兵了。可沒想到的是,看到我退出運動場,老師和同學們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的.遞毛巾,問候的話語,關(guān)切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。

  六年來,我們經(jīng)歷的風風雨雨,使我們學會了堅強;我們得到的關(guān)心幫助,使我們學會了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學會了回報。

  在這最后一年里,我知道了什么是留戀,什么是珍惜……

難忘小學生活作文14

  回首六年的小學生活,它們有苦,有甜,有無窮的歡樂與煩悶,也有無盡的驕傲與磨難。

  我永遠也不會忘記那場比賽,那年我參加了接力賽,賽前,和其他同學在做熱身。比賽順利地進行著,我們班不斷地超越別人,也不斷被別人反超,輪到我這一棒時,我抓住機會超過了和我勢均力敵的四班。

  “快,快跑,留夠機會讓最后一棒的強力隊員反超!”我在隊伍后面心急如焚,恨不得賽場上的'同學能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了,而我們還差最后一棒,不知不覺“加油……”竟脫口而出。我們贏了!我們是第一名!因為彼此信任而贏得了這次比賽,這種被信任的感覺是多麼美妙呀!

  還記得那一個放學的午后,我因幫英語老師搬作業(yè),遲了一點回去,同學們都走了,不知為何,我沒有從原來的樓道上下去,而是從校長辦公室那繞下去的。

  路過校長辦公室時,我非常好奇,很想看一看里面的樣子,“咦,是校長!蔽彝低档貜拈T縫里看,不料竟正好看見校長的眼睛,那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)校長的眼神是那樣溫和,他向我走來,我緊張極了,以為校長要來懲罰我了,本能反應是想立即逃跑,但我卻被什么扯住了一樣,并沒有挪開步子,我心里“咯噔”一下,臉“刷”地紅起來,心想:完了,我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了!可是,校長是那么和藹,那么慈祥……于是我向校長禮貌的問好,她問我是哪個班的,還說想看的話可以進來好好看,她把門往里拉開了一些,我如實回答后告訴校長我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我,不知為何我的內(nèi)心感覺暖暖的。

  雖然他們都終究會一去不復返了,但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠珍藏在我心里。再見了,我的六年小學生活,感謝您帶給我的快樂,我永遠不忘與您度過的小學時光!

難忘小學生活作文15

  上個星期,學校帶領我們四年級全體同學去雨花營地參加了一次嚴格的軍訓,三天的軍訓時間讓我們體驗了軍營生活。第一天,每人發(fā)了一套綠軍裝。我們興奮的換上了軍裝,立刻覺得自己就是個軍人,頓感精神抖擻。我們聽到集合號聲,一窩蜂地從樓梯擠下來,站好了隊伍。那時候我們不知道軍營的被子怎么疊,張教官拿了一床被子出來,他教我們怎么疊。我們一絲不茍地看著。不一會兒,張教官三下兩下就疊成了一個像豆腐塊一樣四四方方的軍被,讓我們敬佩不已。

  兩個連的第一個訓練是立正、稍息、站著不動。就算身子癢也不許抓,要不然就要全體加兩分鐘。這個練習的確很累,站了五分鐘就讓我們腰酸背疼,腿抽筋,還有的都暈倒了,許多同學都“唉喲——唉喲”地叫苦叫累了。訓練這個就一直訓練到了吃中飯。兩個連的戰(zhàn)士們肚子肯定餓了,一定想飛快地沖進食堂吃飯,幸虧有教官,叫他們有秩序一個個進食堂吃中飯。吃完飯我們排著一路縱隊回寢室休息,同學們齊心協(xié)力把寢室打掃得干干凈凈。第二天晚上,營里舉行了一場篝火晚會。同學們跳的跳舞,唱的唱歌,講的.講笑話,演的演奏樂器,實在太精彩了。同學們拍出雷鳴般的掌聲,時而發(fā)出哄笑聲,時而發(fā)出贊嘆聲,時而發(fā)出驚訝聲!捌婀值募彝ァ边@個節(jié)目最讓人難以忘懷。大家總是喜歡摹仿演員們手舞足蹈,真像一個滑稽的小丑。

  晚會結(jié)束后,大家往床上一躺,不一會兒就睡著了,做了一個好夢,晚上還會有人在夢中哈哈大笑。第三天,我們?nèi)ブ参飯@野炊,我們有班長負責總體,有的同學切菜,有的同學洗菜,有的同學炒菜,有的同學燒柴,燒柴的同學最有意思,一邊燒柴,一邊抹臉,臉上有一臉的黑印子,變成了花臉貓。不一會兒,一桌的野菜豐盛上桌了,品嘗一口,的確好吃。野炊活動非常成功。該和營地說再見的時候了,我們的眼淚不爭氣地流了下來,依依不舍地回到了學校。

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