小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
雖然爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò)黨，好多我都不太理解，但我知道自己從小就生活得無(wú)憂無(wú)慮，家里長(zhǎng)輩對(duì)我照顧得無(wú)微不至，只要是我想要，幾乎都會(huì)滿(mǎn)足。在黨的陽(yáng)光下，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們快樂(lè)無(wú)比，我們茁壯成長(zhǎng)。我坐在明亮的教室里，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，跟他們相比，我的生活真是太幸福了，我就像是一棵幼苗，在黨的陽(yáng)光雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在漸漸地長(zhǎng)大，也比以前懂事多了，生活條件也好了，可我也知道有些地方還很貧窮，還有好多孩子上不起學(xué)，那里的教室很破舊，教學(xué)設(shè)備也很差，城市與農(nóng)村相差怎么這么大呀!我希望祖國(guó)盡快地富強(qiáng)起來(lái)，希望那些貧困的人們?nèi)兆颖M快好起來(lái)，讓那失學(xué)的孩子背上書(shū)包、重新走進(jìn)學(xué)校，讓知識(shí)的綠樹(shù)遍播黃土高原、戈壁荒灘。我愿盡我最大的能力來(lái)幫助他們，也希望大家都來(lái)幫助那些需要幫助的人，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光，那就一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)吧。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)更加繁榮昌盛的`社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)有幾只鴨子在追逐著它們……可惜，這都是很久以前的景色了。現(xiàn)在，小河成了一條污水河，河里垃圾成堆，臭氣熏天。這是為什么呢？下面是我做的調(diào)查：
每當(dāng)人們走過(guò)這條小河，都會(huì)捂著鼻子，快速走過(guò)，嘴抱怨：“這條小河太臭了，沒(méi)有它，我們的村子該多美呀！”可是他們沒(méi)有想到，正是他們自己把這條小河變臟變臭的：人們把家里的垃圾隨手扔進(jìn)小河，把洗刷農(nóng)藥桶子的污水倒進(jìn)小河，把在小河附近田地里拔出的野草扔進(jìn)小河……小河里的魚(yú)死了，小河岸上草叢里的青蛙搬家了，小河變丑了，小河變臟了，小河哭了……
家鄉(xiāng)的人們，我多么希望你們珍惜這條給你們留下許多美好回憶的'小河，把河里的垃圾清除干凈，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的小河，給我們自己一條美麗的小河。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天，我和爸爸一起去爬陜西的華山。我和爸爸參加了一個(gè)旅游團(tuán)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到華山腳下，不過(guò)已經(jīng)到中午了，我們先去吃飯，吃完午飯后我們就去爬華山了。
華山很陡，所以我們先坐了一段車(chē)。在車(chē)上看到的華山，簡(jiǎn)直就是恐懼萬(wàn)分了，因?yàn)槿A山十分的陡峭，簡(jiǎn)直就是直的，要是從上面掉下去，肯定必死無(wú)疑，我全身都在顫抖著，把爸爸抓得緊緊的。到站了，我們下車(chē)后，旅游團(tuán)還讓我們做了一段索道，索道到站后，我和爸爸就開(kāi)始爬山了。我先拿出我買(mǎi)的手套，套在手上，華山的臺(tái)階很高，甚至有的快筆直下來(lái)了，不過(guò)旁邊有鏈子，我拉著鏈子爬，我們先爬到了北峰頂，從山頂看上去，什么也看不見(jiàn)，薄薄的霧漂在你面前，所能看見(jiàn)的東西也朦朦朧朧，要是你往下看，就是萬(wàn)丈深淵，我不敢再看了，直牽著爸爸的手去西峰頂。我們爬呀爬，我比爸爸還爬得快，有一段地方很險(xiǎn)，簡(jiǎn)直就是垂直的，樓梯窄小，只能走一個(gè)人，而且每一格樓梯都很高，很險(xiǎn)，旁邊都是白云飄飄，因?yàn)槟抢锉容^難爬，所以那里堆著許多人，可以算得上是人山人海了，快到我的時(shí)候，我牢牢地抓住鐵鏈，一步一步緩慢地走上臺(tái)階，爸爸緊緊地跟在我的后面，不停的喊：“小心點(diǎn)，抓緊鐵鏈，跟別人保持一定的`距離!”我終于爬上了這個(gè)難爬的樓梯。我繼續(xù)爬，我要是爬累了，就找一片空地休息一下，最后有一段樓梯也比較險(xiǎn)，樓梯很高，我要用力跨。這些難關(guān)都過(guò)去了，我越爬越有勁，非常有信心，可是爸爸越爬越?jīng)]勁，我很開(kāi)心，一直牽著爸爸的手向西峰山頂去爬。最后，“金鎖關(guān)”的地方，那里有許多鎖，都是保平安，記載著無(wú)數(shù)人美好心愿的鎖，爸爸也跟我買(mǎi)了一個(gè)，上面叫別人幫我雕刻著“黃宇軒，上哈佛，步步高。”這幾個(gè)字，然后我把鎖掛到金鎖關(guān)的一個(gè)好位子，把它鎖好，把鑰匙扔到了深淵地下，也就是說(shuō)，這把鎖永遠(yuǎn)都打不開(kāi)。我們?cè)具�想往上爬的，但是旅游團(tuán)給我們把時(shí)間給訂好了，所以我們便下山了。下山后，我們便坐車(chē)回酒店了，回到酒店已經(jīng)八點(diǎn)了，我們吃完飯就睡覺(jué)了。
華山好恐怖呀！但也很好玩，我覺(jué)得只要有信心，努力嘗試，克服困難是一定能戰(zhàn)勝自己的。希望什么時(shí)候再來(lái)爬一次華山，下一次我一定要爬到頂！875
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
[精選]小學(xué)生作文07-05
（經(jīng)典）小學(xué)生作文08-10
[經(jīng)典]小學(xué)生作文08-17
小學(xué)生的作文【精選】09-02