小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽高高的，瘦瘦的，短短的頭發(fā)看起來很有精神，媽媽的心里蕩漾著快樂，媽媽把快樂帶回家，我也快樂。
小時(shí)侯我很喜歡畫畫，媽媽給我買了一大堆水彩筆，五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫，畫畫的老師總是說我聰明，但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙，要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真，勤不勤學(xué)？
我犯過許多錯(cuò)誤，媽媽說，我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤，比如，把鬧鐘的.零件打開，回原時(shí)會多出很多，把溜溜球分成兩半，把客廳里到滿水當(dāng)游泳池，為了看高處的風(fēng)景，從二樓摔下來，下巴破了，媽媽說這是一個(gè)孩子該走的路，媽媽總是笑著對我說。
有一次我考得不好，又是計(jì)算題錯(cuò)了，沒審題，我把粗心當(dāng)作理由了，被媽媽教訓(xùn)了，不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。
我記得最深的一次，那次我生病了，媽媽送我去醫(yī)院，上上下下給我拿藥，媽媽守了我一夜，第二天，媽媽無精打采，眼睛紅紅的還問我想吃什么？
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還關(guān)心我的健康，每當(dāng)我回到家，都能吃到豐盛的晚飯，吃完時(shí)媽媽總要問我。你吃好了嗎，媽媽看見我的小肚子脹了，媽媽笑了。
媽媽還告訴我，遇到困難不要慌張，要沉著。
這就是我的媽媽，我愛媽媽。
小學(xué)生的作文 篇2
有一天，小貓美美要洗衣服。她正在接水，突然小熊貓可可來找她玩皮球。小熊貓站在窗口說：”小貓我買新皮球了�？爝^來玩呀！小貓說：“好呀！”連水龍頭都沒有關(guān)就跟小熊一起去玩球。它們來到小貓家后花園高高興興地玩了起來。
小狗樂樂來找小貓玩時(shí)。它發(fā)現(xiàn)水不停向外面流著。它想：是誰搞的鬼？小狗樂樂到小貓美美家一看里面沒有人。小狗樂樂四處找小貓妹美美。終于找到了小貓美美。小狗說：“美美快回去，你家發(fā)水了�！毙∝埣奔泵γΦ嘏芑丶摇Ｒ豢词峭岁P(guān)水龍頭關(guān)上了。它說：“謝謝你小狗，要不是你發(fā)現(xiàn)，我的`家就變成水屋了�！毙」氛f：“你以后不能這么粗心大意了�！毙∝堈f：“知道了�！�
小學(xué)生的作文 篇3
現(xiàn)在最時(shí)尚的交通工具是汽車，每家每戶都有了小汽車。瞧！馬路上的汽車川流不息，簡直成了車海，難免也躲不過堵車了，找個(gè)地方停車更難，甭說耗油污染空氣了這是人們會想起過時(shí)的自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車，林蔭道上悠閑地穿行著�，F(xiàn)在的`自行車品種多樣，款式新穎大人小孩都能騎，因?yàn)樗鼤白兩?,變高變矮。他們身上有許多合葉，只要拔掉插銷，像折紙一樣，自行車就變得只有一個(gè)輪子的大小了�？梢园阉胚M(jìn)汽車的后備箱里，等到堵車的時(shí)候就不用煩惱了！人們騎著它穿過大街小巷，還騎著它上班呢！
自行車即小巧又輕便，而且還是低碳達(dá)人呢！汽車每燃燒一升汽油，就會排出3.08公升二氧化碳，一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬公里左右，共須用油13500升，那么每年就會排出30噸二氧化碳！如果汽車換成自行車，能減少多少對人體有害氣體的排放��！從經(jīng)濟(jì)角度看，為您節(jié)省了多少錢��！
多騎自行車還能達(dá)到運(yùn)動(dòng)減肥的效果呢！如果堅(jiān)持連續(xù)騎1小時(shí)自行車，就能減少500千卡卡路里。
在現(xiàn)代的生活中，自行車正在起著越來越重要的作用，給人們帶來更多的便捷！
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)同學(xué)心目中都有一個(gè)目標(biāo)人，她可以使自己進(jìn)步，我的目標(biāo)人是——結(jié)英。
我覺得她開朗大方，勤奮，認(rèn)真，她不管發(fā)生什么事都會很淡定的，并有一些自己的解決方法。
她在學(xué)習(xí)上很主動(dòng)。遇到不懂的問題總是追著老師來問，并且要弄懂為止，她這種打破砂鍋問到底的精神真的`很值得我去學(xué)習(xí)。她上課很少會走神的，總是專注聽老師講，看黑板，她不但成績好同時(shí)也經(jīng)常樂于助人，當(dāng)別人不懂時(shí)她會主動(dòng)教導(dǎo)別人。
希望我也可以學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)吧！讓我不僅活得快樂且學(xué)得快樂。
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