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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽，我們很高興，因為，這么多天，我就等今天看看我們的勞動成果。
比賽開始了，首先是二年級的小同學(xué)，雖說是二年級，可他們放的.也不低，一個比一個放的高，我看見了一個比目魚，這個比目魚搖搖擺擺的，風(fēng)一吹它，他就在空中翻了一個360度大轉(zhuǎn)彎。我還看見了一個大蝙蝠，這個蝙蝠快落到主席臺上了，幸好六年級的大哥哥把這個快要落在主席臺上的蝙蝠給放了下來，不然早就取不到這個風(fēng)箏了。二年級的風(fēng)箏放完了，就該我們四年級了，我們班的前五名同學(xué)去檢驗，檢驗好后，第一個放飛手是馬俊濤，體育老師一吹哨，馬俊濤直奔終點，一邊跑一邊拉線。第二個是楊茜，第三個是前五個風(fēng)箏放完后，該我們放了，我排隊等候，我和鄭好一組。我等呀等，終于到我們了，我拉長線，體育老師一吹哨，正好蹦起來，松開手，把風(fēng)箏放飛了藍(lán)天，下面的風(fēng)箏就該我了，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏差不多是我們這幾個里面最高的一個，我到了終點，裁判員給我量了量，是65分，我很失望。很快，四年級放完了，五年級放完了。
今天風(fēng)箏比賽我很開心！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的同學(xué)中有一個死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長得非�？帷Ｑ劬诤诘�，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的'，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去�！靶≤娙恕边@時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也非常安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定非常羨慕我有這樣一個同學(xué)吧？
小學(xué)生的作文300字 篇3
親愛的王芳同學(xué)：
你好！我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？
為了促進(jìn)我們之間的友誼，我們就用信
來交流吧！。這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點互相寫信交流。
我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧！
我是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢？
我在西南中心小學(xué)讀書，告訴你，我的'學(xué)�？善亮耍±锩嬗幸粋�漂亮的大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學(xué)，搞笑的是全級成績最好的同學(xué)和全級成績最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學(xué)，語文考試次次都第一名，數(shù)學(xué)和英語的成績也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢？
我希望能早點收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同齡朋友：林致臻
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽的愛，像陽光一樣溫暖，媽媽也像天使一樣愛我。
有一次我生病了，中午媽媽騎電動車把我從學(xué)校接回家喝藥。在回家的路上，我很冷，媽媽似乎知道了我的心思，就問我：“妞妞，你冷不冷？”我說：“冷……冷……”媽媽聽了，連忙把自己的外套脫下來給我穿上，而自己卻只穿著一個短袖和長裙，但媽媽沒有說一聲冷。此時，我深深地感受到媽媽溫暖的愛。
還有一次，我在家練習(xí)老師布置的鋼琴作業(yè)，彈著彈著就不想練了，于是我就跑去把心里的想法告訴媽媽，因為在我眼里，媽媽一直都會答應(yīng)我的任何要求�？墒牵@一次卻不一樣了，媽媽不但沒有同意我的要求，還把我的手打了兩下教訓(xùn)了我一頓。我只好乖乖地回到琴凳上繼續(xù)練琴了。直到我順利通過鋼琴二級考試，拿到了證書后，我才明白，媽媽對我的`嚴(yán)格要求是為我好，是一份嚴(yán)厲的愛。
媽媽的愛是陽光，給我溫暖和雨露；媽媽像天使，給我無限的關(guān)心和愛護(hù)。我愛我的媽媽！
小學(xué)生的作文300字 篇5
這個暑假我過得非�？鞓�！你要問我為什么？別急，聽我慢慢講給你聽。
首先，我參加了舞蹈比賽，老師準(zhǔn)備的很辛苦。同學(xué)們每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們在上百個舞蹈中獲得了三等獎！我開心極了！
接下來，我又參加了鋼琴過級考試�？记拔颐刻於家毢芫玫那�，在考試的時候，我輕松發(fā)揮順利通過了考試�？纪暝嚲褪敲刻煊杏媱澋耐瓿墒罴僮鳂I(yè)。
快開學(xué)了，作業(yè)也完成的差不多了，媽媽見我太累了，決定帶我出去旅游。正發(fā)愁去哪兒時，媽媽的好朋友正好自駕游去云南，而且她家還有小弟弟陪我玩，我們就和他們一路前往了。我們參觀了奇妙的石林，游覽了美麗的洱海，到達(dá)了悠閑的古城麗江。最讓我難忘的是“虎跳峽，奔騰、咆哮的.江水，好像現(xiàn)在都還在耳邊回響。
一路上媽媽還給我買了很多小玩意兒：超市小推車、茶具、拉線小人、漂亮的頭發(fā)繩……
我的暑假是不是又充實又快樂呢？
小學(xué)生的作文300字 篇6
春姑娘穿了一件碧綠的衣裳，邁著悄然無聲的腳步來到了我們的身邊.
你看，一朵朵沁人心脾的花兒妹妹迫不及待地爭相開放，有粉紅的·金黃的'·潔白的·瓦藍(lán)的......真是美不勝收啊!往下一看，一根根綠油油的小草弟弟再也耐不住性子!他們從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋瓜。正滿心歡喜的呼吸著新鮮空氣呢!遠(yuǎn)處，一排排柳樹姐姐早已爭先恐后地吐出了嫩芽，長長的柳枝在空中隨風(fēng)飄蕩，真像少女那油亮亮的頭發(fā)啊!山間，那一條小河已經(jīng)冰消雪融了!一條條活潑可愛的小魚兒在水中歡快地游來游去，有的成群結(jié)隊地嬉戲，有的三五成群地散步，還有的魚兒在欣賞著萬物復(fù)蘇的春天。就在這時，樹上的小鳥阿姨嘰嘰喳喳的叫了起來，是一位位歌唱家唱起了象征著春天那美妙的曲子�；▓@里，一只只五顏六色的蝴蝶妹妹飛來了!她們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。好像在和花兒們玩捉迷藏的游戲呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕這些呢!他們?nèi)杖找挂�，爭分奪秒的為人們采花粉，釀蜜。
我喜歡這春深似海，鶯歌燕舞，生機勃勃的春天!
小學(xué)生的作文300字 篇7
換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽總不能再找我的茬了吧！一上午過得相安無事，可沒想到,下午一坐進(jìn)教室，太陽專門找我這個小姑娘，又來曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的`，我只好拿著本書來擋一擋這縷陽光��！.坐在第一座時，上午第三節(jié)課太陽才從我們班最后一個窗戶照進(jìn)來，但不怎么曬，至少窗子能開呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門看著我，就好像我不聽課似的，大概我是太陽的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！
“冷了想太陽，正來了，照著我卻又嫌太陽曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽公公了。
太陽就像一個調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過來了，輕紗似的，不想把太陽的愛隔在外面。不過太陽還是熱情的，把溫暖的陽光盡量照在每一個角落，生怕哪個孩子受了冷落。
上學(xué)時，你若被風(fēng)吹了，到了教室，陽光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲，幫你補上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐犢一樣。好溫暖的陽光��！吮吸著光帶來的愛，我努力成長著。
小學(xué)生的作文300字 篇8
假如上課能夠去潛水艇里學(xué)習(xí)，我期望請專家來幫咱們上課，教咱們沒看過也不知道稱號的魚，讓咱們學(xué)到各種魚的稱號。
假如上能夠到太空船里學(xué)習(xí)，我期望請英俊的太空人，教咱們在電視上看過但不知道星球的稱號，教咱們那些星球的'一年等于地球的幾年或幾天，讓咱們能夠知道更多星球的姓名和星球的特色，這樣必定非常風(fēng)趣！
假如上課能夠到森林學(xué)習(xí)，請山君當(dāng)咱們的教練，請它教訓(xùn)咱們?nèi)绨苍谏掷锷嫞僬埳痔诫U家來當(dāng)咱們的老師，告訴咱們那些不知名的動物、植物的稱號和特性。讓咱們知道那些是肉食性動物，那些是草食性動物，分辯那些植物是有毒或無毒，發(fā)現(xiàn)植物受傷時可用來當(dāng)草藥的奇妙成效。
為了讓我能有愿望完成的一天，我會更用心的學(xué)習(xí)，讓我具有更多的常識。
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