小學生作文(經(jīng)典5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　我叫柴樂宸，今年10歲，已經(jīng)是三年級的學生了。

　　我的臉圓圓的、白白凈凈的，第一次見到我的人總是說這個小孩長的真白呀！我的嘴小小的，媽媽說我剛生下來的.時候嘴更小。

　　我喜歡畫畫，我在文化城上畫畫興趣班，我每次畫畫的時候，總是喜歡想象，除了老師畫的東西外，喜歡加上自己畫的人、動物、植物等，所以老師經(jīng)常給我6顆星，6顆星就是最好的畫了，平常老師還拿我的畫讓同學們臨摹呢！

　　我的愛好還有很多，放假的時候我喜歡去旅游，去旅游的時候能見到許多在家里沒有的東西。我還喜歡小動物，原來我替舅舅養(yǎng)了幾天小狗，到現(xiàn)在我還想它呢。

　　我的缺點就是上課的時候精神不夠集中，我的愿望是決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。

　　這就是我，一個可愛的我！

小學生作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在荊州，這是一座歷史悠久的古文化城市，小時候媽媽經(jīng)常帶我去一個公園玩，那就是太師淵公園。公園里有一個美麗又平靜的湖。湖里有美麗的荷花，還有游來游去地魚兒。湖的四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人，正是人們納涼的好地方。

　　可是后來人們把 所有吃剩下的瓜子殼、果皮、紙屑都 往河里扔。日久年長河里 就慢慢變臭了，一到晚上老鼠、蚊子都往那兒跑，刺鼻的'氣味熏得人們都不敢靠近。夏天我們再也不 能去那里納涼了，只能躲在家里吹空調。

　　我多么希望叔叔阿姨們能夠幫助一下這個美麗的湖，將平時游玩過程里 產(chǎn)生的垃圾都 帶走，不要隨便亂扔。讓它像以前一樣美麗清澈�。∥� 多么希望大家都能關心我們所生活的環(huán)境，都來 愛護我們所生活的家園，讓污染遠離我們的家鄉(xiāng)。

　　Inc.All Rights Reserved. 讓寫作成為一種樂趣！

小學生作文 篇3

　　今天，天氣晴好，我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。

　　順著旅游路線走，分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦，鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子，順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館，有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀，漂亮極了。后我們去了爬行動物館，里面有好多種蛇，其中一種蛇我記憶猶新，它白色的身上鑲嵌著橙色斑點，雖然有劇毒，可是很好看，里面還有鱷魚，最讓我難忘的還是海豹館。

　　兩只海豹在清清的水中快樂的游來游去，我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的.魚就跳起來，他們會在水里翻跟頭，當它們吃到魚食就快樂的叼著魚離人們老遠去吃，好像怕誰搶它的，吃完了就有會來尋食，時不時的給人們表演者它們的節(jié)目。

　　我在不同的動物館都給它們留了影，錄了像，這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。

小學生作文 篇4

　　我家以前有一只小貓，我很喜歡它，我天天給它喂吃的。

　　小貓長著一身雪白的貓，黃色的眼睛，圓溜溜的，四只靈巧而又鋒利的爪子是它撲捉老鼠時的工具。它還有一雙三角形的耳朵和一個靈敏的.鼻子。它吃東西的時侯可有趣了。嘴里“嗚嗚”的響著，聽起來這個食物很好吃。要是魚肉咬不下來的時候，它就用爪子抓住魚，頭使勁往后，爪子使勁向下這樣的撕扯小魚。這樣它就可以吃它的美味大餐了。

　　它有許多的愛好，比如：奔跑，吃小魚，玩毛線球，睡懶覺......

　　小貓最喜歡跑步，跑起來的速度可以說箭步如飛，只見它跑起來的時候用前爪向前扒，后爪向后蹬，轉眼間就跑出幾十米。

　　它玩毛線球的時候可有意思了，它用四個爪子抓住毛線球，扔來扔去，玩來玩去，不厭其煩的反復的玩，如果你把毛線球扔出去，它就能立刻把毛線球找來反復放在你的手里。

　　它睡覺的時候讓人感覺更美。它把自己的身體蜷在一起，好像用繩子綁著的一樣，一會就“鼾聲如雷”，我看著它睡覺的樣子，心想：它一定做了個好夢。

　　我喜歡我的小貓，因為它是一只可愛的小貓，你們知道它叫什么嗎？告訴你，它叫“雪兒”。

小學生作文 篇5

　　有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復蘇的春天，尤其是校園的春天。

　　校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的`花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。

　　下課了，同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學習，為校園增添新的活力。

　　我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。

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