小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是媽媽的生日，小白兔心想：媽媽最?lèi)?ài)吃南瓜了，我去南瓜園里搬一個(gè)來(lái)。小白兔蹦蹦跳跳來(lái)到南瓜園。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的南瓜。小白兔又想：這個(gè)南瓜肯定很好吃，媽媽一定會(huì)喜歡的。
南瓜又大又圓，很沉重。小白兔便四處全身的力氣，可南瓜還是紋絲不動(dòng)。它一連又搬了幾次還是搬不動(dòng)，搬得它大汗淋漓。小白兔撓著頭、皺著眉想：這么大的`南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
這時(shí)，小熊貓剛好路過(guò)。它一邊哼著小調(diào)，一邊騎著自行車(chē)到南瓜園里玩。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，看到小熊車(chē)上的輪胎，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以把南瓜像車(chē)輪一樣滾回家�！彼劝涯瞎狭⒘似饋�(lái)，滾回了家。
媽媽看到小白兔驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”小白兔把事情一五一十地告訴它。媽媽聽(tīng)了高興地笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我在上學(xué)路上遇到了張萌，他買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色爆丸，我們準(zhǔn)備試一試它的韌性。
第二節(jié)下課，我和張萌要用那個(gè)爆丸做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們的實(shí)驗(yàn)是把爆丸從教學(xué)樓四樓扔下去。這時(shí)周文廣也來(lái)了，我們打賭爆丸扔下去會(huì)不會(huì)壞。我猜不會(huì)。說(shuō)完后我和同學(xué)們興奮地跑下去，由張萌來(lái)扔爆丸。我們到了樓下，我們齊聲喊：“扔下來(lái)吧�！边@聲音如同響雷般傳到樓上。張萌奮力一扔，只聽(tīng)“啪”地一聲，爆丸掉在地上。這個(gè)藍(lán)色爆丸還是沒(méi)有壞，只不過(guò)就是機(jī)關(guān)開(kāi)了，像個(gè)變形金剛。我想：它怎么這么結(jié)實(shí)呀？
這時(shí)，張萌下來(lái)了。他說(shuō)：“這個(gè)玩具怎么都不會(huì)壞�！蔽也环卣f(shuō)：“讓我踩一腳行嗎？”“好�！彼卮鸬�。我想它一定會(huì)讓我踩壞的'。我?jiàn)^力一踩，這個(gè)爆丸沒(méi)壞。我又用力一踩，還是輸了。這時(shí)同學(xué)們也幫我踩，可是它像一塊鐵疙瘩一樣不會(huì)壞。我們沒(méi)法子時(shí)，大胖子陳諾來(lái)了，他問(wèn)我們?cè)趺戳�？我們趕快告訴他。他聽(tīng)了，一腳下去，“咔”地一聲，藍(lán)爆丸的翅膀斷了。我們驚訝地看著。我想：它也不過(guò)如此呀。
雖然爆丸壞了，但它的堅(jiān)強(qiáng)，仍令人佩服。
小學(xué)生的作文 篇3
往日放了學(xué)，都是媽媽早就給我們做好了飯菜，我和爸爸還有奶奶一起吃。
可是今天放了學(xué)，看到身體不靈便的奶奶在擇菜，鍋是冷的，饅頭是涼的。這時(shí)爸爸也下班回家了，唯獨(dú)不見(jiàn)媽媽。
一向準(zhǔn)時(shí)做飯的媽媽?zhuān)裉煸趺词й櫫四兀?/p>
給她打手機(jī)，手機(jī)關(guān)機(jī)了。
到底怎么回事呢？爸爸只好帶著我去媽媽的勞動(dòng)地點(diǎn)——我家的蔬菜大棚去尋找。到了田野里，正是中午，處處?kù)o悄悄的，四處沒(méi)有一個(gè)人，只有風(fēng)吹著大棚的塑料布瑟瑟抖動(dòng)，媽媽的三輪車(chē)也不在這里。
“媽媽——”我大聲呼喚著，可是沒(méi)有回音。
正在我和爸爸一籌莫展的.時(shí)候，遠(yuǎn)方的路上開(kāi)來(lái)一輛三輪車(chē)，上面一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥腋吲d的跳了起來(lái)。一會(huì)兒，媽媽來(lái)到了我們身邊，只見(jiàn)他滿臉的汗水，臟兮兮的手上還粘著菜葉。
“你干什么去了？”爸爸心疼中帶著埋怨�！耙晃焕咸叩竭@里，自行車(chē)壞了，踏實(shí)張家莊人，我連人帶車(chē)把她送了回家�！眿寢屨f(shuō)著，捋了捋凌亂的頭發(fā)。哦，這就是媽媽失蹤的奧秘��！
我更加愛(ài)我的媽媽了。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她同我一樣是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)好，成績(jī)是全班上數(shù)一數(shù)二的，每次領(lǐng)獎(jiǎng)狀都會(huì)有她的名字，毫無(wú)疑問(wèn)，我很羨慕她。
她長(zhǎng)得很普通，但也很特別。一雙丹鳳眼，一個(gè)嘿呦嘿呦的厚嘴唇，皮膚也跟嘴唇一樣黑黑的，像是從哪里曬太陽(yáng)回來(lái)的似的`，她也一直保持著這樣的黑，春天也是，夏天也是，秋天也是，連冬天也不變樣，這似乎已經(jīng)成了她的一個(gè)特色。
她學(xué)習(xí)是真的好，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在95分以上，語(yǔ)文常常滿分，英語(yǔ)也是很好的，她似乎沒(méi)有什么是不會(huì)的，在我的心目中，她是像巴黎鐵塔一般的存在，屹立不倒，無(wú)所不能。記得有一次，在一個(gè)元旦晚會(huì)上，她展示了她翩翩的舞蹈，那是我第一次見(jiàn)到她跳舞，也是我第一次見(jiàn)到她，那是三年級(jí)的一天，我深深地記得，也深深地在心里默默地想要跟她當(dāng)朋友。我們似乎有心靈感應(yīng)，就這樣，互相不在同班的人卻成了超級(jí)要好的朋友，她教會(huì)了我很多，她似乎就是被安排在我的生命里一樣，我們互相影響。
我們?cè)谝黄饡?huì)很久很久，這即是我的想法，也是我的希望，愿我們的友誼長(zhǎng)久。
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