小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
每次打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)那枝枯萎的梅花,我的鼻尖總是飄過(guò)淡淡的梅花香!}記
今天是月考成績(jī)公布的時(shí)間,我懷揣著興奮的心去學(xué)校,但是卻拖著沉重的腳步回來(lái)了。因?yàn)檫@次月考,我考的非常不理想,就連我們的班主任也在課下將我叫到了辦公室問(wèn)我這次考的為什么這么差。
回到家后,我沒(méi)有將自己的成績(jī)告訴家人,只是一個(gè)人靜靜的走進(jìn)房間,坐在書(shū)桌前默默的流淚。“咔擦”一聲門(mén)響,我抬頭看了看,原來(lái)是媽媽。媽媽仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面的'樣子,只是說(shuō):“看,悄悄,書(shū)桌上的那只梅花開(kāi)的多嬌艷啊!即使它離開(kāi)了所扎根的母樹(shù),依舊散發(fā)著清香!甭(tīng)了媽媽的話,我便望了一眼。誰(shuí)知這一望,我就不舍得離開(kāi)了:花枝上的梅花兒開(kāi)得艷極了,一點(diǎn)都沒(méi)有離開(kāi)母樹(shù)的悲傷,仿佛沒(méi)有困難可以打倒它們。想到這里,我的心豁然開(kāi)朗起來(lái),抹了抹臉上的淚痕,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“是的,媽媽?zhuān)矝](méi)有什么可以打倒我。”
如今梅花早已枯萎,但當(dāng)遇我到困難時(shí),仍會(huì)拿起它,輕嗅它,那彌漫在鼻尖的淡淡梅花香總是告訴我:“沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。”
小學(xué)生的作文 篇2
在校園籃球操場(chǎng)的東南面有一棵大榕樹(shù),四季常綠,雖然已種了幾十年,但是都沒(méi)絲毫衰老的樣子。
清晨,一陣陣微風(fēng)把榕樹(shù)上的小黃葉吹落在地上,非常像是下著微微黃色小雪一般,給校園添上一處美麗的景色。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到大榕樹(shù)下,“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起,可“黃色的雪”還不時(shí)飛舞起來(lái)。柔柔地光瀉下來(lái),給大榕樹(shù)帶上一頂金黃的帽子。
中午,太陽(yáng)射下如火的陽(yáng)光,同學(xué)們來(lái)到這棵像大傘的大榕樹(shù)下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹(shù)把陽(yáng)光反射成翡翠,映在我們的衣服上,微風(fēng)吹拂著,大伙兒頓時(shí)感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚:“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹(shù)的旁邊有一個(gè)花圃,香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來(lái)。
放學(xué)了,一個(gè)個(gè)小同學(xué)跑到大榕樹(shù)下,舒心的拿出作業(yè)本,歡快地寫(xiě)起來(lái)。自由自在的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地唱著美妙的歌兒,不時(shí)還弄下一片片枯葉,不一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸落下了,同學(xué)們眷戀的走了,還不時(shí)的回頭望著那棵挺拔的大榕樹(shù)。
我愛(ài)我的校園里的.大榕樹(shù),它給我們帶來(lái)清涼的風(fēng),是娛樂(lè)的好地方!多少年來(lái),這棵永不腐朽的大榕樹(shù),提拔的身體映著他那健康的微笑 ,默默地給我們付出貢獻(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)我看到掛在客廳里的全家照時(shí),就情不自禁地想起我親愛(ài)的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿(mǎn)面。爺爺還有一副助人為樂(lè)的好心腸。無(wú)論是滴水成冰的寒冬,還是在驕陽(yáng)似火的酷暑,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園來(lái)接我。
記得有一次,我還沒(méi)放學(xué),外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這么大的雪,爺爺會(huì)不會(huì)來(lái)呢?于是,我悄悄地朝門(mén)外望去。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影,是爺爺!我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)。只見(jiàn)爺爺手套也沒(méi)套,圍巾也沒(méi)圍,一邊搓著手,一邊來(lái)回踱著步……我知道門(mén)外的爺爺一定非常冷。我的內(nèi)心深處已被爺爺這樣的舉動(dòng)打動(dòng)。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地?fù)湎驙敔,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱著我,親了親我說(shuō):“我的好孫子,走,爺爺買(mǎi)東西給你吃。”爺爺買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯,但我沒(méi)有像往常那么饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了!睜敔斉牧伺奈业募绨蛐χf(shuō):“我的好孫子,我不餓,你吃吧!闭f(shuō)完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。
好景不長(zhǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我敬愛(ài)的爺爺不幸染上了肺癌。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會(huì)得這樣的.病。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,爺爺在一個(gè)陰雨連綿的傍晚,離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
爺爺,我敬愛(ài)的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那么的清楚,那么的慈祥。爺爺,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同度過(guò)的5個(gè)春秋。
小學(xué)生的作文 篇4
誠(chéng)信是金
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當(dāng)然了,我家也有家風(fēng)家規(guī)。父母從小就教育我要遵守時(shí)間,誠(chéng)實(shí)守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。
有一次,我玩游戲超時(shí)了,爸爸很?chē)?yán)肅地收起了我的電腦,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,誠(chéng)信是金!做人要守時(shí)守信!苯又,爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次,爸爸和小朋友一起外出玩,說(shuō)好了8點(diǎn)就回家,結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此,爸爸格外看重時(shí)間,也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣,我也記住了時(shí)間的重要,不敢再不遵守時(shí)間了。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信,不知其可也。”所以,誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信,讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī),這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總(gè)家都有家規(guī),我們的`社會(huì)才有了規(guī)矩,所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī),并把它們發(fā)揚(yáng)光大。
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