[推薦]實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　名人名言上都說(shuō)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親�！边�說(shuō)：“世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那就是母親的呼喚，可我覺(jué)得名人名言上是不是寫(xiě)錯(cuò)了，母親哪有這么偉大。

　　有一次，我和弟弟在一起打鬧，可不小心，弟弟的.鉛筆劃到了我的臉上，我的臉流血了，我哭了。媽媽回來(lái)了，我和弟弟下去迎接?jì)寢�。媽媽買(mǎi)了西瓜，媽媽看到我這樣，就心疼的說(shuō)：“你的臉怎么了。”我說(shuō)：“被弟弟用鉛筆劃了一下，媽媽用眼睛看了弟弟一眼。

　　然后用帕子給我清洗一下，用藥膏把我傷口擦了一下，然后就說(shuō)：“每天都要記得擦藥�！�

　　雖然這時(shí)的我很痛，但聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)：“我感傷一下子全愈了，名人名言上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)是最偉大的力量。

小學(xué)生作文 篇2

　　我有一個(gè)不說(shuō)話(huà)的朋友，名字和我的英文名字一樣，叫Amy，也就是艾米。

　　艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天藍(lán)色的，長(zhǎng)得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服極了！

　　有一次，我把海獅Mike拿了過(guò)來(lái)，讓Mike騎在Amy的頭上，我呢，嚴(yán)肅地坐在Amy的身上，嘴里喊著：“游吧！游向大海的最深處吧！”媽媽看見(jiàn)我這樣就笑個(gè)不停，我也跟著媽媽笑了！

　　每天晚上，我都會(huì)抱著Amy睡覺(jué)，我撫摸著Amy的毛，不一會(huì)就睡著了，而且睡得特別的'甜！好夢(mèng)排著隊(duì)伍跑過(guò)來(lái)，昨天夢(mèng)見(jiàn)考100分，今天夢(mèng)見(jiàn)在吃黃瓜，我別提有多高興了！

　　一覺(jué)醒來(lái)，穿衣服時(shí)奶奶總是把Amy放在我背后，這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了，而是靠著Amy柔軟的身子！

　　每當(dāng)我高興時(shí)，我就親親Amy，讓它與我一起感受快樂(lè)；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就抱抱Amy，心情便會(huì)好很多；每當(dāng)我沒(méi)事可做時(shí)，我就會(huì)把Amy扔來(lái)扔去，以打發(fā)時(shí)光；每當(dāng)我考了95分以下時(shí)，媽媽就會(huì)借Amy來(lái)告訴我哪錯(cuò)了。

　　Amy是我家的第8個(gè)成員，這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦！

　　我會(huì)好好珍惜這個(gè)不說(shuō)話(huà)的朋友——Amy的！

小學(xué)生作文 篇3

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。在一個(gè)周末，我和爸爸一起到園博園去看菊花展覽。

　　走進(jìn)園博園的大門(mén)，我們看到了遍地的菊花，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　其中，讓我印象最深刻的是那飛流直下的“瀑布美景”，瀑布一層一層的重疊在假山之間，像層層疊疊的蛋糕，也像夏天女生穿的白紗裙，隨風(fēng)舞動(dòng)。瀑布從山頂流到山腳，砸到石頭上，叮叮咚咚，像美妙的琴聲，令人心情愉快。四周?chē)�繞著開(kāi)放的.菊花，五顏六色。紅的像火，粉的如霞，白的似雪……。它們的形狀奇奇怪怪的，有的菊花花瓣成條狀并散開(kāi)著，就像金針菇；有的含苞待放，花瓣像小手緊握成拳，又像一個(gè)個(gè)小南瓜；還有些金黃色的大菊花，像剝了皮的柚子，讓人忍不住想摸一摸，聞上一聞。工人叔叔還把這些菊花放在一起，修剪成了各種各樣的形狀：有小寶塔、火風(fēng)車(chē)、烏龜殼、花雨傘……可有趣了！我終于忍不住去聞了一聞，呀！好香啊！怪不得連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花瓣上翩翩起舞呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些成遍的菊花鋪在地面，好像一張美麗的花地毯。

　　園博園真是太美麗了。最后，出了大門(mén)，坐上車(chē)上，我不念念不忘那瀑布，那菊花。有機(jī)會(huì)，你們也來(lái)看看吧！

小學(xué)生作文 篇4

　　“左轉(zhuǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)，右轉(zhuǎn)！快。”我兩眼死死地盯住了電腦屏幕，“唉,又死了……”

　　“××，過(guò)來(lái)幫我干點(diǎn)活�！眿寢層衷凇罢賳尽蔽�，還沒(méi)一小時(shí)都喊我八回了，真是煩死了。“沒(méi)空！”我說(shuō)著便朝朋友家跑去，耳邊沒(méi)有了媽媽的“召喚”聲，心情爽多了。朋友也在看電視。就是嘛，我們還小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。

　　“看什么呢？”我走了上去。“《動(dòng)物世界》……太感人了�！迸笥押孟窈芨袆�(dòng)，我暗笑他心軟，也將目光轉(zhuǎn)向了電視。

　　三只鹿在一個(gè)灌木叢中吃草，電視中放著柔和的音樂(lè)，顯得其樂(lè)無(wú)窮。突然音樂(lè)猛得一停，一只狼闖入了鏡頭，不，一、二……是六只！六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿擁著小鹿向前拼命地飛奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑��！……咦，它們?cè)趺赐蝗环珠_(kāi)了？一只大鹿跑向了草原，而且好像已經(jīng)筋疲力盡了，唉，完了，狼群一擁而上……

　　看著那血肉模糊的慘狀，我被深深的震撼了：那只雄壯的大鹿怎么會(huì)筋疲力盡呢，它一定是為了引開(kāi)狼群的……它為自己的孩子贏得了生的希望，自己卻倒在了利齒之下……

　　驀地，我想到了小時(shí)候的我，走路時(shí)不小心崴著了腳，痛的我哇哇直哭，媽媽硬是不顧下雨路滑，腳下泥濘，推著自行車(chē)把我送到了二十里外的.醫(yī)院里；小學(xué)時(shí)，我很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，爸爸便把自己平時(shí)鍛煉、看書(shū)的時(shí)間全用在了給我補(bǔ)習(xí)功課上，以至我才沒(méi)把功課落下，才有了今天的成績(jī)；現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，卻不知道感激反而認(rèn)為理所當(dāng)然……

　　我被震撼了，被震撼之后的我，心如螞蟻撕咬般一陣陣地發(fā)痛……我辭別朋友，飛奔回家�！皨寢屪屛襾�(lái)幫您干活——”媽媽嘖怪地看了我一眼，卻旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，幾欲流淚的感覺(jué)——媽媽哪里知道我是被“母愛(ài)”所震撼了的呢。

　　其實(shí)，在生活中，母親遞來(lái)的一杯水、一句溫暖的話(huà)、甚至一個(gè)眼神都是母愛(ài)的體現(xiàn)。只要你細(xì)心體悟，在這看似微小的事情中，它總是能給你以心靈的震撼的。

　　細(xì)心的朋友們，想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你不也被母愛(ài)所震撼了嗎？

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