小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這是我自由、自主計(jì)劃的一天時(shí)間。
今天,我開始做作業(yè)了,但是碰到了難題就去問了阿姨,阿姨說:“只要你多東腦筋就會(huì)做出來,只能教你方法,不能告訴你答案!卑⒁陶f完方法以后我就會(huì)做了,但是我還有幾題不會(huì)做,我就自己先想,試了好幾種方法,終于我把不會(huì)的題目都做出來了,之后我都自己把一本數(shù)學(xué)本子里的題目都做完了,后來,我又開始做語文了,一開始一個(gè)字也不會(huì)寫,本來又要去問阿姨的,但是我知道可以查字典,我查了字典,查好了以后繼續(xù)做下面的題目。
做完作業(yè),我就找同學(xué)下棋,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都叫來了,我給他們排了序號(hào),一共6個(gè)人,我跟1號(hào)下棋,他黑方,我白方,剪刀石頭布,黑方先下,他先走了一個(gè)馬,但是我出了王后前面的小兵,但是他的馬吃了小兵,現(xiàn)在往后又把馬吃了,連續(xù)6個(gè)人都輸了,就只有我贏了。
我就邊看電視,邊吃東西,把地面都弄得臟臟的,我差點(diǎn)忘了,媽媽回來看見地面這么臟,肯定會(huì)批評(píng)的`,我拿起掃把把客廳的每個(gè)角落都打掃的干干凈凈的,還有房間里的東西擺得整整齊齊的,我拿起拖把把整個(gè)客廳房間擦得很明亮,媽媽和爸爸回來了看見客廳房間那么明亮說:“真不愧是我們的兒子呀。”原來打掃衛(wèi)生是那么累呀,以后我要多保潔。
只要我們善于動(dòng)腦筋,善于勞逸結(jié)合,就能身心愉悅。
小學(xué)生的作文 篇2
她,穿著樸素的衣著,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張和善的臉,臉上總是掛著微笑,微笑時(shí)會(huì)露出一口潔白無瑕的牙齒?粗菑埬,你們一定知道她很愛笑吧。對(duì)了,她就是我們的班長——吳明慧。
有一次,課間活動(dòng),我們一起玩(仙魔)游戲。她和周潤是魔,我和徐夢(mèng)雅是仙。周潤這個(gè)魔當(dāng)?shù)眯暮菔掷,而她卻優(yōu)柔寡斷,正當(dāng)我與她搏斗之際,周潤一個(gè)箭步?jīng)_了上來把我一把推,而我沒有防御,她把我一把推,我就很自然的往前面倒了下去,而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去,“嗙”的一聲,我和吳明慧兩個(gè)人全都躺在了地上,周潤把吳明慧拉了起來,我原以為吳明慧會(huì)落下珍貴的“金豆子”,可誰知,她非但沒哭,還哈哈大笑,說:“我和黃巧燕同歸于盡了,下面就看你和徐夢(mèng)雅的了。你可一定要戰(zhàn)勝她,不要輸給她,不然你這個(gè)‘蝴蝶粉’就真的敗給了‘蜻蜓點(diǎn)水了’嘍!”聽完她這話,我和周潤都不約而同地笑了。
這就是我的`班長。一個(gè)活潑可愛,寬宏大量的人。
小學(xué)生的作文 篇3
我叫雷伊,來自茫茫的宇宙,是一種Boss精靈,打敗我,擁有我,是眾多小賽爾的夢(mèng)想。但我很孤獨(dú),我希望得到友誼。
有一次,我偶然看到我的資料:“070:雷伊
屬性:電
身高:129 cm
體重:35.8 kg
分布:赫爾卡荒地
描述:赫爾卡星天空中劃過一道閃電,映出了一個(gè)酷似精靈的黑影,它全身被電流包圍,從它的神態(tài)可以看出它正等待來自各方的挑戰(zhàn)!
我啞然失笑。難到我真的是來挑戰(zhàn)的?我只是來尋找友誼的。我雖然已經(jīng)與羅奇交上了朋友,但我清楚那只是一種對(duì)強(qiáng)者的敬慕,而不是純真的友誼。
我要去尋找真正的友誼!我召喚來閃電,在小賽爾們的驚訝與惋惜中,踏上了尋找友誼的路······
我來到海洋星,啊,這里的環(huán)境真不錯(cuò):金燦燦的沙灘上,貝殼悠閑地躺著,色彩繽紛的`海珊瑚一伸一縮,海蘑菇像一朵朵紫色的小傘,海水輕柔地翻騰著,貝爾們成群結(jié)隊(duì)地在巖石上曬太陽······這里的精靈一定愿意與我交朋友吧?
誰知,貝爾們一見我,就四處逃竄,大喊:“快跑啊,雷伊來了!”
我很納悶:“你們?cè)趺磁挛夷?我又不是怪物。?/p>
“因?yàn)椋闾珔柡α恕!币恢回悹柖愣汩W閃地說。
“可是,我不會(huì)傷害你們的!蔽掖舐暊庌q著。
這時(shí),一只膽大的貝爾小聲對(duì)我說:“我們都害怕你,你在這里是交不到朋友的!
我萬分沮喪,于是,我向克洛斯星飛去。
克洛斯星上的精靈真可愛:兩只搖搖晃晃的大耳朵,不斷地扇著,臉頰上泛著紅暈,像一只小兔子,顯得十分可愛,看起來很友好。
“你好!”我高興地打著招呼。
“你好,我叫皮皮,你叫什么?”皮皮好奇地問。
“我叫雷伊,是來尋找友誼的!
“哇!你是雷伊?聽說我們的首領(lǐng):波克爾都打不過你呢。你能和我交朋友嗎?”皮皮面帶敬慕。
“當(dāng)然可以,太好啦!”
“可是······我只有2級(jí),而你有65級(jí),你不會(huì)嫌棄我吧?”皮皮很不好意思。
“當(dāng)然不會(huì)!只要精靈之間和睦相處,等級(jí)低又有什么關(guān)系呢?”
“真棒,雷伊。從此以后我們就是好朋友啦!”
于是,在克洛斯星上,宇宙見證了一次純真的友誼。
我滿心歡喜,我終于有了一個(gè)朋友!我?guī)еて,?zhǔn)備去再交一個(gè)朋友。
我和皮皮來到里克洛斯星最近的火山星;鹕叫菐r漿滾滾,陸地的石塊上覆蓋著紫色的巖漿。一塊陳舊的練功石上,一只小火猴正在練功,嘴里還念念有詞。
我靜靜地等待著。半個(gè)小時(shí)過去了,小火猴終于從練功石下來了,我問:“小火猴,你愿意和我做朋友嗎?我很希望與你交朋友!
“是嗎?”小火猴顯得受寵略驚,“可我才10級(jí),招數(shù)也不厲害,這一路上只怕連累你呢!
“沒關(guān)系。只要我們多多戰(zhàn)斗,經(jīng)驗(yàn)豐富了,自然會(huì)升級(jí)。”
“好吧。雷伊,讓我們一起為和平而戰(zhàn)斗吧!”
我們的手緊緊握在了一起。
“救命——”我突然聽到了喊聲。啊,是皮皮!
我趕緊奔向皮皮所在的地方,原來,皮皮不小心激怒了一只火炎貝,火炎貝立即向他發(fā)起攻擊,可皮皮哪里是它的對(duì)手,眼看皮皮已危在旦夕。
“極——電——千——鳥!”我大聲吼道,向火炎貝發(fā)起了攻擊,火炎貝立馬就被我打敗了。皮皮氣喘吁吁地說:“好險(xiǎn),差點(diǎn)就被火炎貝打敗了。”
這時(shí),小火猴嚴(yán)肅地說:“雷伊,我敬佩的不是你的等級(jí),而是你勇敢的心靈!”
我擁有了兩個(gè)好朋友,感到無比滿足,小火猴和皮皮也為有我這個(gè)朋友而自豪。
我仍然在茫茫宇宙中尋找友誼。我總會(huì)想起那首歌:“但愿人長久,千里共嬋娟······”
小學(xué)生的作文 篇4
六一兒童節(jié)今天下午,我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個(gè)時(shí)候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結(jié)果,我的加油棒沒氣了,但是我一點(diǎn)也不難過。因?yàn),我得了老師發(fā)的.獎(jiǎng)狀,上面寫著:三好學(xué)生。我看見了非常高興;丶业臅r(shí)候我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。
前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文06-12
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文10-14
小學(xué)生作文10-14
小學(xué)生作文10-14