小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
森林防火，人人有責(zé)。水火都就是無情的�；鹩兴暮锰幰灿兴膲奶�。我們的生活中常常需要用到火。原古時(shí)代，人們用火在驅(qū)趕野獸，取暖，現(xiàn)在人們用火來燒水，燒飯……當(dāng)然，火也有它的壞處，人們偶然把火燃起時(shí)，火有時(shí)會(huì)亂飛，引起火災(zāi)。
記得有一次，我在外婆家聽大人們說起過，去年清明節(jié)時(shí)，有一群人到后山那邊的一個(gè)小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個(gè)小山丘，它的三面全就是湖水，另一面就是一片荒地，那個(gè)小山丘十分美麗，春天時(shí)，岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條，一陣風(fēng)吹來?xiàng)盍牧鴹l輕輕抽打著水面。夏天時(shí)，楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽，長出一個(gè)又一個(gè)誘人的果實(shí)。秋天時(shí)，大樹的葉子全部凋謝了，滿地都就是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛就是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時(shí)，大雪紛飛，樹木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛就是冰山一角。
雖然這看起來就是不起眼的一塊地，但在每個(gè)季節(jié)它都有自己獨(dú)特的風(fēng)景展現(xiàn)出來。然而，這群人在墳?zāi)骨胺帕艘粋�(gè)大盆，在里面放了許多紙錢，又用樹根火柴，把里面的紙錢燒了起來，之后又隨手把火柴向身后一扔，他們以為火柴會(huì)熄滅就沒去多留意，一個(gè)個(gè)跪在墳前祭祖，可火柴并沒有熄滅，而就是燒著了一片枯葉，那片枯葉也燒向四周的`枯葉，一傳十，十傳百，百傳千，最后，一大堆全部燒了起來，等那些人反應(yīng)過來后早已來不及了……
最后，那里全村的人幾乎都出動(dòng)了，拿著水桶去救火，幾經(jīng)一番周折之后，費(fèi)了很大的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全就是黑乎乎的一片，原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢，已經(jīng)溜走了。
從這件事發(fā)生之后，那里的村人開始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。
森林防火，人人有責(zé)�；鹁褪莾擅媾桑瑫r(shí)好時(shí)壞。我們要利用好火種，適當(dāng)?shù)氖褂没鹪矗荒茉僮屵@種事情發(fā)生了。
小學(xué)生作文 篇2
她有長長的頭發(fā)，烏黑光亮，密密麻麻，一張大大的嘴巴，明亮的眼睛，她就是我的姐姐。姐姐是個(gè)天真善良的女孩。我家的小貓小狗生病了她很難過，可小貓抓住了小鳥她又為小鳥難過。她為貧窮孩子不能上學(xué)而哭泣，為珍稀動(dòng)物滅絕而流淚。她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的價(jià)值都一樣，沒有貧富優(yōu)劣之分。姐姐對(duì)我可好了，每當(dāng)有好東西，她就讓著我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會(huì)毫不猶豫地送給我。姐姐的學(xué)習(xí)成績也很好。每次我有不會(huì)的題，她都耐心的給我解答。她也很愛看書，讀過許多著名的作品了，所以作文寫得也很棒。我姐姐不僅長得漂亮，還多才多藝，她很喜歡下棋，每次在爺爺家，吃完飯后，我和姐姐就擺好棋，準(zhǔn)備一絕高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子無，可是，我不灰心，又重戰(zhàn)一盤，而且我們越戰(zhàn)越猛，都吸取敵方的戰(zhàn)術(shù)來想出作戰(zhàn)策略，一局又一局，我們倆都比原來機(jī)靈了。我姐姐不僅愛下棋，還愛聽歌，特別是一些關(guān)于歌手的一系列的新聞或報(bào)道，她一條也不放過，不信，你問我姐姐，連日期都說得出來。 從此唱的歌從她嘴里出來那是出神入化，跟那些歌手唱出來的沒什么兩樣，太動(dòng)聽了！雖然我姐姐唱得很好，但是，她卻立志向是服裝設(shè)計(jì)師，所以，她在努力的學(xué)畫畫、素描等。不過，我姐姐現(xiàn)在畫的很有立體感了，她卻還在一遍又一遍的畫著，說為了將來著想。記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買了一個(gè)毛毯，其中有一個(gè)是紅色的`，還有一個(gè)是白色的，我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最后還是把紅色的讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來，姐姐的心靈真美！還有一次，我們在房間里玩，突然聽見“咔嚓”一聲，我和姐姐馬上沖到外面看了一看，原來是隔壁的門給鎖上了，把房子的主人給鎖在外面了。姐姐一溜煙地跑回家里拿了一個(gè)晾衣架來，姐姐非常利索得把門帶開了，隔壁的老太太特別謝謝姐姐，一個(gè)勁得無手。姐姐對(duì)老太太說：“以后您有什么困難，盡管來找我吧。”老太太對(duì)著姐姐微笑了。這就是我長得漂亮、多才多藝、心地善良為將來著想的姐姐。
小學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是來自六年級(jí)四班的xx，我演講的題目是“祖國在我心中”
我們是祖國的新一代，生長在和平年代，和諧幸福之花在祖國大地盛開。雖然我們過著衣食無憂的生活，雖然現(xiàn)在沒有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭，雖然沒有無家可歸的慘劇，但是我們不能忘記祖國母親曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難和遭受到的屈辱。
從1840年通商戰(zhàn)爭開始，帝國主義列強(qiáng)就用他們堅(jiān)船利炮打開了中國封閉的大門，帝國主義列強(qiáng)利用不平等條約瓜分中國，從此我們美麗的家園變成了廢墟，無盡的財(cái)富被瘋狂掠奪，人們的生命遭受殺戮，我們的中華民族陷入了屈辱的深淵，中華民族處于水深火熱之中，小學(xué)六年級(jí)作文《祖國在我心中作文1100字》。從戰(zhàn)爭到辛亥革命，從南昌起義到推翻蔣家王朝，中國人民毫不畏懼，頑強(qiáng)抵抗，無數(shù)英烈拋頭顱灑熱血，換來了中華人民共和國的成立！
“熱愛祖國，保衛(wèi)祖國”，多少年來一直是中華兒女的諾言，到如今，諾言已經(jīng)變成了心里的永恒。怎能忘，東漢將軍馬援，為國殺敵，殞命疆場，實(shí)現(xiàn)了自己“馬革裹尸，不死床簀”的志愿，怎能忘，南宋將軍岳飛，精忠報(bào)國，留下《滿江紅》經(jīng)久不衰的.詩篇；怎能忘，女詞人李清照 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄” 的詞句，幾多蒼涼，幾多悲壯！古人的愛國熱情一目了然，近代的戰(zhàn)爭英雄更是層出不窮。甲午中日海戰(zhàn)中為國捐軀的鄧世昌；為尋求救國之路，慘死屠刀之下的譚嗣同；英勇抗日的十四歲兒童團(tuán)長王樸……無數(shù)革命先烈用生命換來了新中國的誕生，中國人民掌握了國家的權(quán)力，成為國家的主人，中國人民開啟了新的世界！
近期，新聞報(bào)紙不斷報(bào)道備受爭議的島的事件，牽動(dòng)著每位中華兒女的心。我們祖國的領(lǐng)土是神圣的，是不容侵犯的！每個(gè)中國人都會(huì)為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土而斗爭。作為當(dāng)代小學(xué)生，作為新世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆愛國之心，應(yīng)當(dāng)擁有報(bào)效祖國的決心，所以我們要努力完成目前的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則，學(xué)習(xí)鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)鍛煉自己樂觀向上、自立自主的生活態(tài)度。我們必須牢記：挺拔、險(xiǎn)峻是山的性格；奔騰、浩蕩是水的性格；遼闊、高遠(yuǎn)是藍(lán)天的性格；肥沃、寬廣是土地的性格；堅(jiān)貞不屈、勇敢無畏是中國人的性格！我們要像花草一樣頑強(qiáng)，白云一樣純潔，高山一樣堅(jiān)定，黃河一樣執(zhí)著，這樣才是中華兒女，炎黃子孫！只有我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來才能更好地建設(shè)祖國，才能讓中華民族屹立于世界前列！
我們?yōu)樽鎳膲邀惿胶佣湴粒瑸樽鎳挠凭脷v史而自豪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起為祖國母親歌唱，一起說聲：“祖國母親，我們永遠(yuǎn)愛您！”老師們，請相信您的學(xué)生，我們會(huì)用自己的雙手，用我們的智慧讓祖國變得更加美麗，更加富饒！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生作文 篇4
記得去年冬季的一個(gè)周末，我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復(fù)，直到面團(tuán)柔軟為止。
開始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說：“這面做拉面最好了�！迸叮瓉砝婢褪沁@樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。
其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì)少走許多彎路。
生活中需要長者引導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習(xí)成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識(shí)的'同時(shí)，把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機(jī)，用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。
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