實(shí)用的小學(xué)生作文范例[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
星期天,我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場,那里人山人海,有賣魚的,賣狗的',賣花的……賣什么的都有。我們走到賣花的地方,買了兩株草莓,一株櫻桃蘿卜,一株玫瑰。
我們到家了,拿出花盆,裝進(jìn)一些土,把花放進(jìn)去,把土放滿,再接一盆水,把它倒進(jìn)花盆里。
第二天,我種的櫻桃小蘿卜好像生病了,我很傷心,希望它快快好起來。
我很喜歡這些花,我要愛護(hù)它、保護(hù)它。
小學(xué)生作文 篇2
奶奶家的大花貓
奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹都不成問題。 這只貓長的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿了灰色和黑色的條紋,一對棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時圓、時細(xì)。
大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。。。。
“懶蟲”也非常調(diào)皮,一天我寫作文的時候,要抄用一下門口的對聯(lián),就出去看了看,回來后,看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我給你來點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過來,大伯一下子把懶蟲趕到了地下,這一下子“懶蟲”好象摔的不輕,它坐在地上半天才“明白過來”,我心理暗自高興:“哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時候,忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下,還沒有等我反映過來,柜下傳來吱吱的慘叫,仔細(xì)一看,大花貓的嘴里多了一只
肥大的老鼠。。。。。。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼,邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,似的。
這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時刻還不失“英雄本色”!
小 兔
一天,我到姐姐家玩。一進(jìn)門就看見一只活潑可愛的小兔向我奔來。它的毛白白的,摸上去軟軟的,眼睛紅紅的,像兩顆漂亮的紅寶石,長著一張三瓣嘴。 它是多么惹人愛!
它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,又跳了幾跳。我覺得很奇怪,就問姐姐:“它在干嘛呀?”姐姐說:“可能它肚子餓了吧!”我想了想:也對,就拿來了幾片菜葉子。小兔飛快地向我撲來,可我拿得比較高,它夠不著,怎么辦呢?只見它前腳抓了抓,好像在想些什么。突然,它兩只后腳站在地上,把全身的重量都支撐在了那兩只腳上,它又用兩只前腳來拿我手中的菜葉子,菜葉子一下子就被它吃掉了一半,可它再也吃不消了,又四只腳站在地上,但它不放棄,一次又一次地來拿我手中的葉子,直到我手中的葉子沒了才休息。
瞧,這只小兔是多么頑強(qiáng)!
我的小兔子
我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍,差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動物中,數(shù)我最喜歡小兔了。 那時,我還小,真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔,沒想到媽媽同意了,當(dāng)時的我高興的都跳了起來。第
二天,媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下后,用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里,聽見媽媽說明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父說:“這真可愛!庇谑,小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里,小白兔一見就把它吃了。這時,我正想到說:“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的,但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨,爸爸大聲說:“小白兔不動了!蔽液蛬寢屪吡诉^去,把籠子打開,拎著不能動彈的小白兔放在了外面,我焦急地對媽媽說:“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥,倒進(jìn)杯子里,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫(yī),過了一會兒,媽媽回來了,他說:“獸醫(yī)不在家,當(dāng)我摸在小白兔的身上時,身體已經(jīng)凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。
蠶
今天,我來講一講有關(guān)蠶的故事。
我有一個同學(xué),曾經(jīng)給過我?guī)字恍Q卵,我便在家里仔細(xì)的觀察蠶的變化。我在家里養(yǎng)了幾天,蠶有了很大的變化,本身是一個銀色的小點(diǎn)兒,但卻變成了一個短短的、細(xì)細(xì)的小黑蟲。
我非常興奮,但就在這時,家里的桑葉沒有了,我只好眼睜睜的看著這只無辜的蠶死去……雖然蠶死了,但我的經(jīng)驗(yàn)也提高了,知道了養(yǎng)蠶之前要準(zhǔn)備充足的新鮮桑葉。蠶的一生要退三次皮,退的第一次皮,就變成了我養(yǎng)的蠶臨終前的樣子,像一根非常短的.小黑線;第二階段,它變得更長、更粗了;退的第三次皮,也就是退的最后一次皮,蠶變成了一個字母“L”型。隨著一次次蛻化,身體的顏色也跟著一次次增白,直到最后,變成了雪白的蠶,等到了第三次退皮的時候,它就會產(chǎn)卵,然后悄悄的離開人間。
我與小兔
那天,我到外婆家去做客。剛直門,妹妹就拉著我說:“姐姐,姐姐,我家養(yǎng)了一只小兔子!蔽乙豢矗每蓯郯。
小兔子長著一對長耳朵,一雙紅通通的、閃閃有神的眼睛,三辮嘴,圓滾滾的身體,它全身長滿了潔白無瑕的絨毛。
第二天,我和妹妹帶著小兔子,去樓下給它喂草。我隨手拔了一把草給它,誰知它二、三口就吃完了。吃完后,它撞籠子門,我想它一定想出來散散步,誰知道它一出來,就拉了一地,可真惡心,幸好沒有拉到我腳上。外婆說:“有時候它可乖了,你只要輕輕拍幾下手,它就會跑到你的跟前,靜靜地望著你,像要聽著我們發(fā)命令似的!
總之,外婆家的小兔子真是既淘氣,又可愛,我真盼望再到外婆家去,看看小兔,再和小兔子一起玩耍。
小狗
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學(xué),但是我做過一次很對不起小狗的事情。
有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機(jī)靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你怎么冤枉我呢?”
小學(xué)生作文 篇3
我有一盒水彩筆。別看它小,但用處大的很啦!
我的水彩筆是18色的。雖然它沒有24色的美麗,也比不上36色的絢麗,但我覺得,它是最美的!我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲!它的牌子是“真彩(TRUE COLOUR)”。它外面“穿”的是“大紅衣”,“紅衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢!那香味飄得老遠(yuǎn),我看了都想吃呢!
打開彩筆盒,十八支五顏六色的.彩筆映入眼簾。隨意抽出一支水彩筆,打開它的“帽子”,就可以畫出一幅幅生動形象的畫。再看它的“尾巴”,抽出里面的印章,印在白紙上,有展翅飛翔的小鳥,有默默無聞的烏龜,還有兇猛的老虎……,形態(tài)各異,活靈活現(xiàn)真是好看極了。再看“尾巴”上的透明蓋兒吧,它就是放大鏡,不信你瞧!把它取下來,放在字上,字一下就長大了好多!
我的水彩筆又要“上班”了!看了“上班”你一定很奇怪,別急,請聽我慢慢說!吧习唷本褪撬使P要陪我去學(xué)校了,美術(shù)課上,我用它構(gòu)畫出一幅幅美麗的畫面;數(shù)學(xué)課上,水彩筆按老師的要求給不同的圖形穿上了各種顏色的衣服,連老師都贊嘆不已。
曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想,描繪出和家人的親情,描繪出和同學(xué)的友誼,描繪出大自然的美景。
我愛你,我的水彩筆!是你讓我覺得畫畫是一種享受,讓我的畫畫成績突飛猛進(jìn)。你充實(shí)了我閑暇的生活,謝謝你,我的水彩筆。
小學(xué)生作文 篇4
小露珠夜幕降臨了,小露珠從天上像雨一樣地滑下來。一顆,一顆,像晶瑩透亮的珍珠一樣。她想和小草弟弟一起玩,又想和小花妹妹捉迷藏,她們開心地玩了一夜。第二天,小露珠不見了,天上出現(xiàn)了一道彩虹,啊!原來是小露珠啊,正在天上偷偷地朝我們笑呢!
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