小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
烏蘭布統(tǒng)草原，是一個(gè)美麗的地方。
草是自由的。它們想長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)多高，想長(zhǎng)多密，就長(zhǎng)多密。放眼望去，滿眼是綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草隨風(fēng)搖擺，露出了藏在草后面的成群的牛羊。羊群整齊上了小丘，像一朵朵盛開的白蓮花。
“路”是天然的。在草原上，原本是沒(méi)有路的，有的只有越野車開過(guò)留下的.淡淡的痕跡。我們的車子上了小丘，車身?yè)u晃著，時(shí)而扎一個(gè)猛子，時(shí)而翻一個(gè)小山坡，在水中濺起一朵朵水花，嚇得我們一聲聲驚叫，一陣陣?yán)漕�，好似隨時(shí)隨地都可以飛出車外。這種感覺像在坐過(guò)山車，又像在看一部驚險(xiǎn)無(wú)比的驚悚片，現(xiàn)場(chǎng)“觀眾”的反應(yīng)那可是“棒極了”。
動(dòng)物是悠閑的，成群結(jié)隊(duì)的牛羊悠閑地散著步。車子來(lái)了，也毫不慌張，仍舊在草原上撒著歡。車上的人們一點(diǎn)兒都不著急，耐心地緊隨其后，拿著相機(jī)拍得歡。
天色漸漸暗下來(lái)了，天空中出現(xiàn)了奇麗的景象——日月同輝。那一幕，讓大家驚訝不已，紛紛拿出相機(jī)拍攝這罕見的一幕。日月在空中對(duì)視良久，好像有道不盡的相思要表達(dá)。天，暗了下來(lái)，只留下了彎彎的月亮在空中凝望遠(yuǎn)方。
草原上，一切都是自由的，一切都是無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的，而一切也都是美麗的。
小學(xué)生作文 篇2
學(xué)校的操場(chǎng)，非常美麗�，F(xiàn)在操場(chǎng)上雪還沒(méi)化。雪白一片像一個(gè)童話世界。可是操場(chǎng)上全是垃圾和小食品袋。與雪白的操場(chǎng)很不協(xié)調(diào)。我想怎么一邊下雪，一邊下小食品袋呢？
本來(lái)應(yīng)該更漂亮的操場(chǎng)，卻被幾個(gè)不起眼的小食品袋阻擋了操場(chǎng)變的`更漂亮，看來(lái)又不起眼的小東西，小垃圾就會(huì)使一個(gè)大地方變的不漂亮。
所以大家千萬(wàn)不要亂扔垃圾哦！
小學(xué)生作文 篇3
“太好了，今天回家沒(méi)作業(yè)！”你聽到這句話一定很好奇，也許你會(huì)說(shuō)： “每天回家都會(huì)有作業(yè)呀，怎么可能沒(méi)作業(yè)呢？”其實(shí)我告訴你呀，在學(xué)校的課余時(shí)間里，我把家庭作業(yè)都寫完了！
放學(xué)后，我高高興興地回到家，一到家就打開電視津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“兒子，今天你怎么不寫作業(yè)呀？”“因?yàn)槲以缇桶炎鳂I(yè)‘消滅’掉了�！蔽宜斓鼗卮稹！芭�，那你就看會(huì)兒吧，別看太久哦。”
“好的！”但沒(méi)多久，我就不想看了。因?yàn)榭刺貌弊永郏劬λ�；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見我這副模樣問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：太無(wú)聊了，不知干什么。媽媽說(shuō)可以做做運(yùn)動(dòng)呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。對(duì)呀，說(shuō)做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個(gè)就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說(shuō)，“實(shí)在是太累了，還是看會(huì)兒書吧！”看書多好，只要坐著就行，不會(huì)滿頭大汗也不會(huì)累。于是找了一本作文書坐在寫字臺(tái)上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)……
啊，終于到睡覺的'時(shí)間了，終于可以好好地睡一覺，迎接明天的到來(lái)了。
唉，沒(méi)有作業(yè)的感覺真不好，有時(shí)也真想有作業(yè)練習(xí)一下大腦啊，因?yàn)槟X袋不用，可是會(huì)“生銹”的唷。
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