小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天,我去上興趣班,下課后,我就騎著以前買的后面帶三個小輪子的車子回家。結(jié)果有一個小輪子自己壞了,掉了下來。于是我就將就騎下去,忽然我發(fā)現(xiàn)我能讓輪子不著底,也能往前走。
我有繼續(xù)騎,越來越好,竟然騎到家了。我終于學會了騎自行車。我給自己買了個冰激凌,慶祝我學會自行車了。
小學生作文 篇2
調(diào)查時間:20xx年12月14日
調(diào)查地點:詔安縣第二實驗小學六年(1)班
調(diào)查目的:
了解小學生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò),已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時為了玩游戲,有16%的人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。
2、上網(wǎng)地點:有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時間:有8.3%的人上網(wǎng)半小時,有2.5%的人上網(wǎng)一個小時,有2.5%的人上網(wǎng)二小時,沒有人每天都上網(wǎng),也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學時間上網(wǎng),有30%的人雙休日上網(wǎng),有50%的'人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析:
小學生上網(wǎng)的居然會有這么多,說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學習服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網(wǎng)的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
小學生作文 篇3
我知道,媽媽打我和罵我,都是為了我好,我一旦做錯了事,我的媽媽就會及時幫我改正,為的就是讓我更好的成長。
“ 世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了 ……” 每當我聽見這首《世上只有媽媽好》的兒童歌曲時我總會憶起 6 年前的一天,那是一個流感季節(jié)。我早上六點四十分起的床,七點十分就去幼兒園了,因為那時是媽媽送我去的,所以在路上,晨風一直在我的臉上呼呼的吹著,我那時體弱,禁不住一連打了好幾個噴嚏,媽媽聽見了,連忙將三輪電瓶車停下,對我說: “ 容容,你感冒了? ”“ 應(yīng)該沒有吧。 ”“ 不,你一定感冒了,我們先回家吃片感冒藥再說吧。 ” 說完,媽媽就立刻把我抱上三輪電瓶車來,準備回家,這時,我說: “ 媽媽,還是不用了吧,小小的感冒又會有什么了不起的?應(yīng)老師不是說過的`嗎: ‘ 書猶藥也 ’ 所以我去上學就可以好啦。 ”“ 小東西,你太天真了,你沒聽過下半句嗎? ‘ 善讀之可以醫(yī)愚 ’ 意思就是說,書就好似藥一樣多讀就可以醫(yī)治愚笨。 ” 媽媽邊說邊把發(fā)動機打開。一回到家中,媽媽就急急忙忙幫我找出感冒藥 ……
岡察爾曾經(jīng)說過:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是世上最偉大的一股力量。所以我愛我的母親!
小學生作文 篇4
今天在語文課堂上,老師布置了一項特殊的作業(yè),叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家,興致勃勃地拿來一個小碗,放了幾粒豆子在里面,倒上了一些水,淹沒了豆子,蓋上了白色的紗布。媽媽笑著對我說:“孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的!薄班!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。到了中午,我看綠豆的時候高興及了,因為沐浴在陽光中的綠豆出現(xiàn)了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的`小芽兒
天雖然下著雨,可我卻很高興。我不是因為下雨高興,而是為我的豆子高興。我的豆芽已經(jīng)長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。
【批改評語】這篇日記開篇點題,圍繞“泡豆子”而寫,敘述條理,結(jié)構(gòu)清晰。但是在正文中,缺少對豆子的后續(xù)觀察的描寫,如果能將豆子的發(fā)芽過程寫出來,文章會更完整的。
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