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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-01 12:12:48 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[推薦]

小學(xué)生的作文 篇1

  我的媽媽是一個(gè)和藹溫柔的人,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙會(huì)微笑的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張小小的嘴巴,外表十分迷人。

  我的媽媽可勤勞啦!每天早起晚睡。一大早,陽(yáng)臺(tái)上“刷刷”的洗衣聲往我耳朵里鉆,“媽媽那小聲點(diǎn),打擾我睡覺(jué)啦!”我用被子把頭遮住,可那洗衣聲還是很大,讓我睡不著。我跳下床去,看見(jiàn)媽媽把通紅的手浸在冰涼的水里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),還聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的風(fēng)聲。我感到很愧疚,我不僅不體諒媽媽的辛苦,還埋怨她打擾我睡覺(jué),真是不應(yīng)該!

  不久,洗衣聲停了,媽媽又匆匆忙地走進(jìn)廚房,一首“鍋碗瓢盆”交響曲又響了起來(lái),媽媽在為我準(zhǔn)備早餐了。我心想:媽媽可真辛苦啊!

  晚上,我一放學(xué)回家,就見(jiàn)媽媽做了一桌子菜。我坐在椅子上,看著眼前的菜,嘟嘟嘴:“我不愛(ài)吃這些菜,我要吃牛肉!”媽媽聽(tīng)了我的話,略微猶豫了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的牛肉端上桌,我心滿意足,狼吞虎咽起來(lái)。媽媽飽含愛(ài)意地對(duì)我說(shuō):“多吃一點(diǎn),都餓壞了!

  聽(tīng)著媽媽的話,吃著媽媽做的.牛肉,不知怎的,平時(shí)美味的牛肉竟不是那般好吃了。看著媽媽的疲憊的身影,我愧疚極了:我一味地向媽媽索取,卻不知體諒媽媽的辛苦,而媽媽卻從不計(jì)較我的任性,她就是愛(ài)的天使!

小學(xué)生的作文 篇2

  盼啊盼啊,春兒姑娘終于踏著輕盈的腳步來(lái)了。一個(gè)星期日,我像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒來(lái)到郊外,尋找春天的氣息。只見(jiàn)那里的花花草草青翠欲滴,景色秀麗宜人。

  我走到田野邊,放眼望去,綠油油的麥子像個(gè)風(fēng)平浪靜的碧綠大海,還有幾只調(diào)皮的小青蛙在玩捉迷藏。

  我走到草地躺了下來(lái),柔軟的草被我壓著,像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開(kāi)了她的臉,梨花姐姐歡笑地張開(kāi)了她的臉,而迎春花則是快樂(lè)地張開(kāi)了她的笑臉,這美麗的春天讓大人們歡笑,讓孩子們?nèi)杠S,讓老人們喜笑顏開(kāi),就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)東張西望。

  最令我心曠神怡的便是那清澈的湖了,那湖水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)、水藻都看得清清楚楚。湖面上風(fēng)平浪靜,我撿起一個(gè)小石子向湖面砸去,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的野花,就像是專門給湖姑娘編織的'一個(gè)花環(huán)。突然,一陣春風(fēng)吹過(guò),刮著我的臉,它不像冬天的風(fēng)那樣寒風(fēng)刺骨,而是那么的清爽,就像一只溫暖的手撫過(guò)你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼,真是沁人心脾!

  春天的景色秀麗宜人,春天像個(gè)天真的孩子,帶給了我們歡樂(lè);春天又像個(gè)大人,怎么也琢磨不透她的心思;春天還像個(gè)仙女,有著美麗漂亮的容顏。

  一年之計(jì)在于春,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,隨著春兒姑娘輕盈的腳步,去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  六年有多長(zhǎng)?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長(zhǎng)?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛(ài)與其交織。美好的時(shí)光總是過(guò)得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)敬愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)們;貞浿^(guò)去的六年,我有太多太多的不舍。

  雨中送傘·寒冷中的溫暖

  記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對(duì)面的信息教室上課。后來(lái)下課了,準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時(shí)候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會(huì)被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來(lái)可以先打著傘回教室休息的。可是大家并不是爭(zhēng)先恐后要先走,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來(lái)回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時(shí)候他們險(xiǎn)些摔倒,有時(shí)候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅(jiān)持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。

  參加比賽·記憶中的永恒

  記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺(tái)大劇院的表演,這是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那龐大的舞臺(tái),那閃亮的燈光,那宏偉的場(chǎng)面,以及演出成功時(shí),老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

  溫馨班會(huì)·迷途時(shí)的幫助

  記得有一次,田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會(huì)。班會(huì)上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對(duì)他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個(gè)“幫助小方特別小組”的時(shí)候,一排排小手齊刷刷地舉起來(lái),那么的.積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠(chéng)懇地向小方道歉,用雙手真誠(chéng)地遞給他一個(gè)大蘋(píng)果。我看見(jiàn)小方的臉就好像這蘋(píng)果一樣紅彤彤的,這個(gè)蘋(píng)果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽(yáng)光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅(jiān)冰。窗外的陽(yáng)光從烏云中透露出來(lái),把金色的陽(yáng)光灑在教室里的黑板上,好像給班會(huì)的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個(gè)男生已是熱淚盈眶,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛(ài)我們的老師,我始終不會(huì)忘記你們?cè)?jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

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