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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-02 11:14:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我躺在床上,閉上了眼睛,出現(xiàn)一道光芒,我好像被吸了進(jìn)去,直到第二天。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)地方,我站起來(lái)出去看看,德瑪西亞皇子——嘉文四世喊著:"救世主你醒了,太好了!""這是哪?"我說(shuō),“這就是德瑪西亞,"他說(shuō)。這是德瑪西亞之力——蓋倫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):"不好了,諾克薩斯攻進(jìn)來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?”我驚訝地說(shuō):“啥?諾克薩斯來(lái)了!”嘉文四世說(shuō):“現(xiàn)在只有你能救我們了!”我說(shuō):“坑die!睡一覺(jué)就鬧出怎么大的`事情,你們能打贏為什么要叫我上?”蓋倫說(shuō):“因?yàn)槲覀兘?jīng)常躲草叢偷窺美女屁股,不務(wù)正業(yè),而導(dǎo)致我們能力下降.”我說(shuō):“那你們?cè)趺粗牢夷苷饶銈?”德邦總管——趙信說(shuō):“流浪法師——瑞茲說(shuō)一個(gè)從天而降的小孩能拯救我們”我說(shuō):“坑die吧!我技能都沒(méi)有,坑die,誰(shuí)有我坑?”趙信回頭說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,我可是有十九個(gè)坑的,有木有?”我說(shuō):“去叫齊天大圣——孫悟空來(lái)幫忙,”皇子說(shuō):“九尾妖狐——阿里不讓,”我說(shuō):“把她包子全買了,她還不幫我們,”他們異口同聲的說(shuō):“有道理,”就這樣我跟這群腦殘英雄去ko諾克薩斯們.

小學(xué)生的作文 篇2

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的'聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些就是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就就是春天。

小學(xué)生的作文 篇3

  時(shí)光如梭,光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中,有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。

  酸

  五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,我馬失前蹄,只考了79.5分。我傷心、懊悔,恨自己為什么不爭(zhēng)氣,甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊,努力了,刻苦了,還考不好,我徹底失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“如果有1%的希望,用100%的努力,不成功也不后悔;如果不去努力,肯定要后悔的。”為了以后的不后悔,我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,再加上我的勤奮,現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,并且我也愛(ài)上了英語(yǔ),還積極聽(tīng)錄音,練口語(yǔ),為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。

  甜

  近期,我入選學(xué);@球隊(duì),集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻,我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA,成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的.那一刻起,我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí),我專心致志,把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上,訓(xùn)練耐力時(shí),我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。

  在這六年中,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們”!坝懈M碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,一起玩!荚嚭昧,大家相互祝賀,考試考砸了,大家一起鼓勵(lì),送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。

  苦

  我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了,尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步,在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道,老師也是一片好心,讓我們拓寬知識(shí)面,熟悉題型。對(duì)此,我無(wú)怨無(wú)悔,常言道,不經(jīng)一番寒霜苦,那得梅花撲鼻香。

  學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多,籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練,我總是早出晚歸、起早貪黑,像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多,我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練?晌以跄苌嵯挛倚膼(ài)的籃球呢?即便再苦,我也默默地堅(jiān)持著,因?yàn)榭嘀杏袠?lè),因?yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。

  辣

  那次聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文詞語(yǔ),我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分?勺屑(xì)一瞅,有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“別別別,考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了,沒(méi)人知道!”;另一個(gè)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最重要的!不屬于自己的得到也不快樂(lè)……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后,讓老師重新批改。雖然不是滿分,但我承認(rèn)了錯(cuò)誤,甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。

  一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng),只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯,Ade,我的童年時(shí)光!

小學(xué)生的作文 篇4

  我是一臺(tái)電腦。自從我來(lái)到這個(gè)千奇百怪世界上,幾乎人人都想擁有我,我是大家夢(mèng)寐以求的東西。但隨著潮流的改變,我?guī)缀踝哌M(jìn)千家萬(wàn)戶去完成自己的使命。有多少人對(duì)我朝思暮想,有多少人對(duì)我愛(ài)不釋手。

  我是由主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、和打印機(jī)等好多部件組成的,雖然我的外貌算不上漂亮,但我的魅力可大得很。有了我,可以在網(wǎng)上沖浪,和外國(guó)的小朋友交流……做事可方便了。

  用我寫(xiě)作文有許多好處,比如說(shuō)一篇作文寫(xiě)完了,可以做無(wú)限制的修改,原稿可以始終如一的保持絕對(duì)的'清潔。在我身上完成的作文可以不斷復(fù)制,非常方便,如修改幾千字的文章耗時(shí)巨大,作一次修改好要重新抄一次,要好幾個(gè)小時(shí),費(fèi)時(shí)又傷神,但是在我身上只要幾秒鐘就可以了。

  除了這些,我還有許多作用呢!只要你們了解我,弄懂我,無(wú)論做什么事我都是你們的最佳搭檔哦!

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