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我的拿手好戲小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-06 17:12:33 小學(xué)生作文 我要投稿

我的拿手好戲小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的拿手好戲小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲小學(xué)生作文

我的拿手好戲小學(xué)生作文1

  我是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通的人,但我眾多的愛(ài)好中最突出的是寫(xiě)毛筆字。

  在一節(jié)課中,我突然找到了一個(gè)寫(xiě)毛筆字的小秘決。老師在給我們寫(xiě)字的'時(shí)候,總是先看著字帖小會(huì)兒,又想一小兒,才開(kāi)始給我寫(xiě),每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),老師就再看一眼字帖,寫(xiě)得時(shí)候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫(xiě)完之后,就該我“上場(chǎng)”了,用那四招開(kāi)始寫(xiě)毛筆宇,模仿老師的架子,看一會(huì)兒又想一會(huì)兒,再開(kāi)始動(dòng)筆,每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),就看一眼字帖,最后寫(xiě)出來(lái)和原來(lái)寫(xiě)的字沒(méi)有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

  我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個(gè)字給練好了,從原來(lái)的想寫(xiě)好變成現(xiàn)在的能寫(xiě)好,那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力,每次我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,都會(huì)想到那四個(gè)字,它使我進(jìn)步很大。

  “看,想,臨,靜”四個(gè)字就是我寫(xiě)好毛筆字的秘決,我不會(huì)忘記這四個(gè)字。

我的拿手好戲小學(xué)生作文2

  同學(xué)們,你們想知道我的拿手好戲是什么嗎?想知道,那就往下看看吧。

  我的拿手好戲就是彈鋼琴,關(guān)于彈鋼琴的故事我三天三夜也說(shuō)不完。

  我學(xué)習(xí)彈鋼琴可是很認(rèn)真的`,我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始和鋼琴“交朋友”了。剛開(kāi)始學(xué),我怎么也彈不好,學(xué)會(huì)了“哆”,忘記了“西”,老師總是鼓勵(lì)我。我每天都要練琴一小時(shí),就這樣我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。一分耕耘一分收獲,我現(xiàn)在已經(jīng)彈得很好聽(tīng)了,媽媽都夸我是“彈琴小達(dá)人”。

  彈鋼琴這個(gè)拿手好戲給我了自豪感。有一次,姐姐要和我比賽彈琴,比彈一首曲子,誰(shuí)彈得更好聽(tīng),誰(shuí)就勝利。我想我一定要打敗姐姐,讓大家都知道,我才是真正的“鋼琴之王”。比賽中,我彈了一首《少年》,爸爸媽媽都說(shuō)我彈得很好聽(tīng)。姐姐彈的是一首兒歌,最后,我贏了,你說(shuō)我自豪不自豪?

  這就是我彈琴的故事,我從彈琴中明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我的拿手好戲小學(xué)生作文3

  說(shuō)起我的拿手好戲,肯定是我訓(xùn)練一年的小號(hào)了。

  我們鼓號(hào)隊(duì)建隊(duì)只有一年,但是我們算得上一支精良的隊(duì)伍,我們的.號(hào)聲和鼓聲每天都是遍布整個(gè)校園的。

  第一次拿到號(hào)時(shí),老師就只要我們吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長(zhǎng)號(hào)帶回了家,我按照老師說(shuō)的話練習(xí)了將近兩個(gè)小時(shí),用盡全身力氣猛得一吹。

  我們的鼓號(hào)隊(duì)老師—李老師,每次在陽(yáng)光下,都像白楊一樣筆直。

  不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,夏天,無(wú)論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照在我們每一個(gè)人身上,我們依然汗流浹背地在操場(chǎng)練習(xí)。冬天,無(wú)論多么寒冷,依舊早出晚歸,無(wú)情的北風(fēng)吹來(lái)我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會(huì)在小教室里堅(jiān)持練習(xí)。

  “嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng),這是我們的號(hào)吹著,“轟轟轟轟”你聽(tīng),這是我們的大鼓敲著!班洁洁洁健蹦懵(tīng),這是我們的小鼓響起。

  多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號(hào)曲呀,我就是其中的一員小號(hào)演奏者,我們鼓號(hào)隊(duì)也立下了累累戰(zhàn)功?吹竭@些榮譽(yù),我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲小學(xué)生作文4

  說(shuō)起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。

  都說(shuō)古琴,古箏是我國(guó)古代的歷史樂(lè)器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。

  我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風(fēng)情,我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。

  為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時(shí),我開(kāi)始對(duì)膠帶過(guò)敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始習(xí)慣了。有一次媽媽聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息,說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié),說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》!

  說(shuō)到這個(gè)消息,我高興地跳了起來(lái),心想:這是個(gè)機(jī)會(huì),讓我展示自己的`拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫(xiě)完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺(tái),表演結(jié)束后,全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲,家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我頓時(shí)成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。

  這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲小學(xué)生作文5

  每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景。

  初次畫(huà)畫(huà)時(shí)的時(shí)候,我才剛上幼兒園幾個(gè)月,畫(huà)的并不是很好,甚至還會(huì)讓自己很不滿意,還會(huì)受到大家的嘲笑。

  爸爸見(jiàn)同學(xué)們經(jīng)常笑話我畫(huà)的畫(huà),就把我送到了一個(gè)美術(shù)班,在那里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。

  時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級(jí),我已經(jīng)成了班里畫(huà)畫(huà)排名靠前的學(xué)生了。爸爸見(jiàn)我每天一有空就畫(huà)畫(huà),便又給我報(bào)了個(gè)素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫(huà)畫(huà)的`第二名了,接著爸爸又給我報(bào)了個(gè)比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎(jiǎng)的高分,這令家人們感到非常自豪!

  到了五年級(jí),我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對(duì)我另眼相看。

  畫(huà)畫(huà)是我最拿手的好戲,但是我從來(lái)都沒(méi)有因此而驕傲過(guò),因?yàn)槲抑肋@條路很艱難,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去,終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。

我的拿手好戲小學(xué)生作文6

  要說(shuō)我的拿手菜,那就非魚(yú)香肉絲莫屬。

  一到雙休日,我就會(huì)迫不及待地展示一下我的.手藝。早早地起床,和媽媽一齊準(zhǔn)備做魚(yú)香肉絲的材料。豬肉、尖椒、雞蛋、淀粉、植物油、豆瓣醬、蔥、姜、鹽、糖。

  把豬肉切成一寸長(zhǎng)三毫米見(jiàn)方的細(xì)絲,尖椒去籽切段,蔥、姜切絲。磕兩個(gè)雞蛋到碗中,用小勺留意把蛋黃取出,只留蛋清。加入切好的肉絲和適量淀粉,攪拌均勻后就能夠開(kāi)火了。

  等到鍋加熱充分后,就可加入植物油,加油后隨即加入拌好的肉絲,這叫熱鍋涼油,這樣做出來(lái)的肉吃起來(lái)才鮮嫩可口,等到肉一變白,立即關(guān)火并把肉從鍋中撈出,以防肉燒老不好吃。

  鍋中留少量油,重新開(kāi)火,油熱后放入蔥絲、姜絲,煸出香味后,放入適量豆瓣醬,稍微攪拌幾下后倒入尖椒和處理過(guò)的肉絲,點(diǎn)適量的水后加入白糖,最后加鹽調(diào)味,出鍋裝盤。這樣一份魚(yú)香肉絲便大功告成了。

  魚(yú)香肉絲:看著紅綠相間,賞心悅目,聞著香氣撲鼻,沁人心脾,吃著辣中帶麻、鮮嫩爽口,怎不叫我吃了還想吃。

  同學(xué),你的拿手菜是什么?不妨也告訴大家吧!

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