小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
個人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的.孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。
我想成為一名保護動物的志愿者。每個動物都有生命，小到螞蟻那么小的動物，大到非洲象那么大的動物，他們的生命價值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護他們，愛護他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學校，路不好走，還有危險，我就非常心酸。有些孩子沒有學上，不是他們不愿意上學，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學習、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L！
我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實實地學習，只有這樣才能實現我童年的夢想！
小學生的作文 篇2
秋天的景色真美啊!道路兩旁開滿了菊花。秋天，寒風送來一陣陣寒意，但菊花依然美麗，依然那么光彩奪目。當我們邁著腳步走過道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的`竹林，放眼望去，竹林一片綠色，使人“返秋還春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它們是堅強的，它們不會向秋天屈服，反而拼著自己的堅強在秋風中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
來到楓林，只見一片火紅，地上全是紅紅的楓葉，好像鋪上了火紅的地毯。當然，一提到秋天，我們還會想起桂花，如果一搖樹枝，桂花就如雨點一樣落下來。一淋過“桂花雨”的人，身上會有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。秋天真是太美了！
小學生的作文 篇3
我們的校園是個美麗的地方，不僅人美，樹也美花也美，就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開，松柏長出了新的細針，柳樹抽出新的枝葉，學生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱，但是柳樹和松柏已經長滿了綠葉，我們坐在樹下喝著冰涼可口的水，感到無比爽快啊！
到了秋天，整個校園滿是豐收的喜悅，你看那葡萄架上的葡萄像一個氣得發(fā)紫的小娃娃，正一個一個的脫離媽媽的擁抱，你再看櫻桃樹上，早已經碩果累累，一個個櫻桃爭奇斗艷，一個比一個大，一個比一個紅，使我們口水直流三千尺��！
一到冬天，所有動物都休眠了，植物也不例外，但是只有松柏仍然高聳著針葉，好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子，像一個威武的`戰(zhàn)士，而松葉就是他的武器，看著你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。
還有下雨時，全校都變得野了起來，有的辮起了褲腿，有的走過去，有的跳了過去，還有的直接就跑了過去啊……
我們的校園很美吧有時間一定要來呀！
小學生的作文 篇4
華清池是唐代唐明皇與楊貴妃的沐浴之地，已久負盛名。今天，我有幸游覽了驪山華清池。
步入華清池，映入眼簾的是一座座宏偉華麗的宮殿與別致的`亭臺樓閣，樹影婆娑間掩映著小池，池水清澈，池中荷花在微風中翩翩起舞。
來到溫泉源頭，我看到一股溫泉水正在咕嘟咕嘟往上涌，還能感受到泉水的熱氣呢！據說，驪山泉水含有多種對人體有益的礦物質，怪不得皇帝會在這里大興土木，休閑沐浴呢！此時，我不由自主地捧起泉水洗臉，頓感清爽。
走進溫泉古池，我見到了一口很大的池子，是供唐朝天子貴妃，達官貴人沐浴用的。溫泉古池雖已干涸，但昔日的皇家氣派依然可見，池中排水孔，入水孔等設施齊全。
之后，我又參觀了九龍橋和升降舞臺，便乘索道上驪山。從高空俯瞰，華清池如同一顆明珠，鑲嵌在驪山中。驪山上綠樹成蔭，蒼松翠柏遍布，山頂的周代烽火臺古色古香。站在觀景臺上極目遠眺，遠處群山在云霧中若隱若現，整個臨潼區(qū)盡收眼底，驪山形同一匹駿馬奔馳。此時此刻，我完全沉醉了。
驪山華清池真美麗！它的建筑，泉水，青山讓我難忘。
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