[推薦]小學(xué)生作文8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　“咣——”我火氣騰騰得站起來(lái)，“你有病�。　蔽掖罂诖�著粗氣，瞪著趙輝雪說(shuō)。

　　“我，我……”趙輝雪臉紅得像一個(gè)大蘋果一樣。

　　“你什么你，啊，你不背單詞也就算了，總不能耽誤別人吧！”她剛想張口，我用手指指著她的鼻子說(shuō)：“我最后最后警告你一次，別和我說(shuō)話，不要臉�！蔽也孪耄�我當(dāng)時(shí)臉色一定非常難看，那也不能怪我呀！

　　那是一個(gè)星期前的事了，趙輝雪突然拿了一些情侶接吻的照片給我看，我差一點(diǎn)就吐了，“好惡心！”我不知道從哪冒出的三個(gè)字。她的眼睛頓時(shí)像著火了一樣，天啊，我被揍得鼻青臉腫。她總是拿那些情侶接吻的照片給我看，她想害死我。

　　傍晚，我孤自坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎接日落，我五指張開(kāi)，向上伸了一下，陽(yáng)光從我的指尖縫里射了出來(lái)，可是，慢慢地消失了。我想，陽(yáng)光雖然是七色的，但不是永遠(yuǎn)綻放的`，也就像我和趙輝雪一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，朋友間的友誼也就談了。

　　第三天，趙輝雪又拿來(lái)一張情侶接吻的照片，“你看，照片上的兩個(gè)人多幸福呀，我好想成為那個(gè)女的�！壁w輝雪的眼睛里有一種羨慕的目光�！拔摇�想—吐�！蔽已b做想吐，趙輝雪說(shuō)：“你在看看這張，還有這張……�！蔽覍�(shí)在是忍不住了，我騰地一下站起來(lái)，用力地把那些垃圾撕成碎片，扔在地上，還踩了幾腳，我干了什么，我們的友情完了，天！

　　幾天以后，她不上學(xué)了，我想，應(yīng)該是我的問(wèn)題吧。我去找了老師，老師說(shuō)不關(guān)我的的事，是因?yàn)橼w輝雪成績(jī)一直跟不上，所以她不上學(xué)了。

　　我終于放下心來(lái)，可我還是覺(jué)得對(duì)不起她。

小學(xué)生作文 篇2

　　假如我是小偷，我會(huì)在人們都睡著的時(shí)候，偷走一個(gè)一個(gè)恐怖的夢(mèng)，讓人們都睡在甜美的夢(mèng)里。

　　假如我是小偷，我將偷走人類所有的煩惱，讓人們生活在快樂(lè)的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和憂愁。

　　假如我是小偷，我會(huì)偷走所有的垃圾食品，讓人們吃上放心、安全、綠色、健康的食品，成為一個(gè)個(gè)大力士！

　　假如我是小偷，我將偷走所有的武器和戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們都生活在和平的世界里，以后不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界是快樂(lè)一家人。

　　假如我是小偷，我要偷走所有的'疾病和痛苦，讓人們都有健康的身體，不要再擔(dān)心會(huì)失去我們的親人。

　　假如我是小偷，我會(huì)偷走電腦、手機(jī)、汽車，讓人們都走出家門，來(lái)到田野里、小溪邊、樹(shù)林里、小山上、大海里，擁抱它們，探索他們的奧秘，了解它們的生活，感受他們的愛(ài)和他們的美。

　　假如我是小偷，我要偷走所有的污水和霧霾，讓我們和小草、樹(shù)林一起為大自然做衣服，讓我們和白云握手，和魚(yú)兒談心，和鳥(niǎo)兒唱歌，在夜晚找找星星的家，聽(tīng)牛郎和織女說(shuō)悄悄話……

小學(xué)生作文 篇3

　　從老家回新家，我十分激動(dòng)，剛裝修好的新家，總是那么吸引人。我期待那客廳、房間、餐廳……都是新奇的，開(kāi)關(guān)會(huì)在哪呢？燈會(huì)亮嗎？終于下車了，到家門口，正在摸索燈在哪，摸了很久，眼睛早已適應(yīng)黑暗，在開(kāi)燈的一瞬間，感覺(jué)就像看電影時(shí)，大幕開(kāi)啟，眼前突然出現(xiàn)一番美麗的畫面，使人有驚喜之感，心情舒暢，開(kāi)燈的瞬間看到了那一副美好的家的樣子，未來(lái)我將住在這里，一切都是那么嶄新。

　　收到朋友的一封信，裝飾得十分漂亮的信，也不知道里面寫了什么。我猜測(cè)著，里面到底是關(guān)于明天干什么事的，還是關(guān)于班級(jí)里的事情的？唉，想不起來(lái)，還是打開(kāi)吧，打開(kāi)后，一行寫得十分端正的字映入眼簾。一個(gè)字一個(gè)字讀下來(lái)，說(shuō)給我祝福的'話，還跟我說(shuō)明天一起出去玩的事跟我商量商量，我十分激動(dòng)，馬上找出一張紙，給她寫回信，約她一起出去玩什么的。想想這事，心情特別興奮，恨不得現(xiàn)在馬上和同學(xué)一起出去玩，又想想明天一起和同學(xué)玩的事，“我在周末終于不會(huì)無(wú)聊了！”

　　雖是短暫的一瞬間，卻能在你的腦中留下永久的印痕。

小學(xué)生作文 篇4

　　第一次， 我第一次感到孤獨(dú)。——題記快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說(shuō)出口，他的同桌 郭?宇就極力反對(duì)，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定，對(duì)霍浩澎說(shuō)：“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話么？”我口上雖這樣說(shuō)，但心里是多么想得到一個(gè)否定的.答案啊�？墒�，聽(tīng)到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說(shuō)：“比這難聽(tīng)�！蔽蚁胫�道她到底說(shuō)了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問(wèn)下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相�；艉婆旄嬖V我：“她說(shuō)你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了�！毙臎隽耍瑥氐椎臎隽�。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒(méi)想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過(guò)，你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無(wú)法想象，郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的，無(wú)法想象，真可謂是人心叵測(cè)。沒(méi)有了，我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心，最后一次！——結(jié)束語(yǔ)

小學(xué)生作文 篇5

　　道德是一種行為準(zhǔn)則，但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動(dòng)中，那些小事更能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有良好的道德品格。

　　有道德的人是自強(qiáng)的人，成績(jī)不理想時(shí)不自卑，依然努力學(xué)習(xí)；有道德的人是自律的人，穿馬路時(shí)雖然沒(méi)有來(lái)往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行；有道德的人是自愛(ài)的人，不會(huì)妒忌別人的長(zhǎng)處，但了解自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷肯定自己。

　　有道德的人是孝敬長(zhǎng)輩的.人，能多做一些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會(huì)保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節(jié)儉的人，能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

　　有道德的人會(huì)在公園散步時(shí)，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會(huì)勸阻別人不恐嚇停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)；有道德的人會(huì)少開(kāi)私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。

　　有道德還體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠(chéng)信、助人。

　　做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事，如果人人都如此，那么中國(guó)將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。

小學(xué)生作文 篇6

　　我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！

　　很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)向往飛行的愿望。

　　讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。

　　在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！

　　今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書(shū)館借兩本書(shū)看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)，第二天，我就去圖書(shū)館借了一本人人都耳熟的科技書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。

　　在這本有強(qiáng)大吸引力的書(shū)中，我盡情的遨游了 天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽(tīng)？”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問(wèn)題所困擾，那就讓我來(lái)給你講講吧，這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì)像皮球那樣反彈回來(lái)，產(chǎn)生回聲。比如：我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí)，會(huì)聽(tīng)到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的'能力差，反射回來(lái)的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來(lái)的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽(tīng)，特別洪亮。

　　明白了吧？看，這本書(shū)多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書(shū)讓我知道了許多不知道的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它對(duì)我的作用很大，我愛(ài)這本書(shū)。

小學(xué)生作文 篇7

　　那個(gè)女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長(zhǎng)相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　“琴”，鋼琴是她的'好伙伴，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說(shuō)很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實(shí)她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說(shuō)：“來(lái)接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無(wú)奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來(lái)一局，直到贏了才肯罷休。

　　書(shū)是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的讀起來(lái)，什么沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書(shū)她多讀過(guò)，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的話，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書(shū)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來(lái)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書(shū)畫”的她，你是不是很想知道，我來(lái)告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語(yǔ)。

小學(xué)生作文 篇8

　　背影何曾匆匆，何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭，也讓人溫暖。

　　還曾記得那一個(gè)匆匆的背影，姐姐你與我相對(duì)而行，我在心中問(wèn)自己：“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久，站了許久，卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎，在吶喊。背影漸漸模糊了，我的心碎了。我倒著走，微笑著哭了。微笑著哭，那是自卑;哭著微笑，那是驕傲。

　　晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土，難道，愛(ài)也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚，讓我微笑著面對(duì)明天，難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩，而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化，每一次的相遇，必定預(yù)示著分開(kāi)。但孰不知相見(jiàn)歡，離別苦。既然是這樣，那又何必相知，何必相見(jiàn)。分別時(shí)的背影，轉(zhuǎn)角處的回頭，回頭時(shí)的微笑，我所期望的愛(ài)。愛(ài)把我無(wú)情的`拋棄。我卻從未放棄，執(zhí)著的追求。不求天長(zhǎng)地久，但求離別一個(gè)回頭。

　　一起討論

　　一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合，若一個(gè)人快樂(lè)，必定離不開(kāi)憂愁的襯托。因此，我但愿做一無(wú)情無(wú)愛(ài)，由春而生，由冬而枯的小草，也不愿做一個(gè)多苦多愁，多聚多散的人。

　　筵席擺千里終要散，人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚，只留一片惘然。愛(ài)恨 糾結(jié)，只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)!

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