小學(xué)生的作文[優(yōu)選9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
記得有那樣一天,我瑟縮在一個(gè)小角落,看著來(lái)來(lái)往往的人,靜靜地哭著。
陽(yáng)光暖暖的,突然有一抹白色的身影,闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過(guò)似的,每一處都那么完美。我就那樣呆呆的盯著他。
似乎是感覺(jué)到我那炙熱的`目光了吧,他回過(guò)頭看我,他的微笑如春風(fēng)般的溫暖,臉前的劉海隨風(fēng)輕擺,陽(yáng)光與他,就像一幅不想被打擾的畫(huà)面。他緩緩地向我走來(lái),輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手,溫柔地說(shuō)起來(lái)吧。我伸出早已沾滿淚跡的手,我起來(lái)了,這個(gè)給你,他說(shuō),我的手機(jī)號(hào),下一次有什么事都與我說(shuō)吧,不要默默哭泣,我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了,只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他,高我一年的校草學(xué)長(zhǎng)——程凝風(fēng),會(huì)彈一手好鋼琴,所有女生追的對(duì)象。自然的,我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月,兩不相干。
小學(xué)生的作文 篇2
今天爸爸帶和我媽媽去濟(jì)南。
早上我們吃完飯,爸爸媽媽還有我就出發(fā)了。爸爸開(kāi)著車(chē)去的,爸爸開(kāi)車(chē)非?,把我晃得搖頭晃腦。我們終于到了濟(jì)南,我們先去了趵突泉,趵突泉里有泉,泉水里有小,泉水里還有非常大的.魚(yú),得有20厘米長(zhǎng),還有兩條魚(yú)死了,它們真可憐,還有小泡泡從水里冒出來(lái)。我們又來(lái)了一個(gè)地方,有兩只海豚非常大。
我們又去了百脈泉公園,百脈泉公園有一個(gè)圓圓的湖叫人工湖,還有一塊石頭很像一個(gè)小烏龜,還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個(gè)泉水那里洗了洗手,洗了洗臉,泉水清澈見(jiàn)底,非常干凈?赐炅宋覀兏吒吲d興的回了。
小學(xué)生的作文 篇3
放暑假的一天,我準(zhǔn)備到小池里捉魚(yú),這天我?guī)Я嗽S多捉魚(yú)的工具。
來(lái)到小池邊,看到許多的小魚(yú)快活地在水里游來(lái)游去,真的很可愛(ài)。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它,但我必須控制住自己,爸爸不是常教我凡事可要講點(diǎn)方法,太貪心那可什么也得不到的',再說(shuō)這樣突然下去我會(huì)把魚(yú)兒全都嚇跑的。
過(guò)了一會(huì)兒,水里出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡,我實(shí)在是忍不住了,馬上就下水去捉?墒牵乙幌碌剿镄◆~(yú)就都跑了,我想捉都捉不到,突然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡,我就知道小魚(yú)在那里了。這一次我可學(xué)乖了,我悄悄地走過(guò)去用力一捉,哈哈、、、捉到了一條大魚(yú)。可是,一不小心沒(méi)抓緊,魚(yú)又滑回小池了。
我氣憤極了,所以我決定鋪上一個(gè)網(wǎng)再捉,不久,我又看見(jiàn)小池里有了小泡泡,等了大概20分鐘,網(wǎng)里有了動(dòng)靜,于是我躡手躡腳地走過(guò)去,快速地把網(wǎng)提起來(lái),哇、、、好多魚(yú)!
我開(kāi)心極了,又撒了幾次網(wǎng),因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次抓魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),所以我很快就抓到了很多魚(yú),這些魚(yú)大小不一,形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚(yú)簍里,提著它回家去了,心里真有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興。
小學(xué)生的作文 篇4
元旦放假了,我特別高興,因?yàn)闋敔斈棠檀饝?yīng)帶我一起去舅舅家作客。更讓我高興的是還可以看到從未見(jiàn)過(guò)面的小表弟。
坐了半天車(chē)終于到了舅舅家,他們非常熱情地招待了我們。給爺爺、奶奶沏了茶,又拿出巧克力、糖讓我吃。
“小表弟呢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”話音未落,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩從屋里竄出來(lái),一把搶了我的糖,嘴里嚷道:“這是我的,不許吃!”我被嚇了一跳,心想:這就是小表弟吧!舅媽忙說(shuō):“寶貝,這是哥哥的,你的在房里!薄笆俏业模彼钢郎咸呛姓f(shuō),“你騙我,這里裝的全是我的!
舅媽尷尬地笑了笑,說(shuō):“家里就他一個(gè),寵壞了。嘿嘿……”有什么辦法?我們也只能跟著“嘿嘿”了。
吃飯的`時(shí)候,小表弟早已坐在桌邊了,端上來(lái)的菜,挑好的吃,還得把碗放在他面前。舅舅說(shuō):“寶貝,你吃不了這么多,讓哥哥他們一起吃!彼麉s把頭一擰,嘴一撅,說(shuō):“不,我吃得了!就是不給!”舅舅沒(méi)招了,只得從命,看來(lái),他們拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。吃了沒(méi)一會(huì)兒,小表弟卻和舅媽玩起了“老鷹捉小雞”。舅媽一邊跑一邊說(shuō):“來(lái),寶貝,吃一口再玩……”一頓飯,折騰了半天也沒(méi)吃完,還有一半米飯是撒在地上的。
平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的爺爺,今天不知怎么一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)發(fā)表,只是搖了搖頭,也許是比較客氣,不好說(shuō)話。媽媽還一個(gè)勁地說(shuō)他活潑,舅舅也“嘿嘿”起來(lái)。但我卻明白這叫“嬌生慣養(yǎng)”……
夕陽(yáng)西下,我們告別了舅舅一家要回去了。路上,我想著:真難以想象,像小表弟這樣的孩子,長(zhǎng)大了會(huì)是怎么樣的呢?他得到的是愛(ài)嗎?
小學(xué)生的作文 篇5
關(guān)心像一陣春風(fēng),溫暖了世間萬(wàn)物;關(guān)心是一陣涼風(fēng),是一陣雨,炎熱的夏日,帶來(lái)一絲清爽;關(guān)心是一陣秋風(fēng),趕走了夏日的炎熱。
今天放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,路上空無(wú)一人。走著走著,我看到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,穿著一件幾乎褪了色的棉衣,帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧,我和他一起走了一段落,見(jiàn)到前面有一個(gè)只穿著一件襯衫的乞丐在寒風(fēng)中討些錢(qián)。我正在躊躇該不該施舍一些給他呢?這時(shí)候,前面的老爺爺停了下來(lái),看著那位乞討者。我也站住了,我想看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過(guò)了許久,他們都一動(dòng)不動(dòng),我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬,約莫過(guò)了三分鐘吧,老爺爺把他那枯瘦的.手伸進(jìn)了口袋里,掏出了10元的一張錢(qián),抬起頭向四周看了看,直接把10元錢(qián)直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸,這個(gè)老爺爺看起來(lái)并不富裕,他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者,或許這是他幾天的菜錢(qián),或許這是他僅剩的一點(diǎn)錢(qián)。
那次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)心的意義關(guān)心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點(diǎn)火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德,盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō),或許你的關(guān)心不值一談,小得如沙粒,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),卻是很大的幫助。如果人人都能互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
小學(xué)生的作文 篇6
俗話說(shuō):“父愛(ài)如山!蔽业陌职謪s像讓人發(fā)抖的冰山。但卻在冷酷中帶給我許多道理。
“今天的作文題目怎么這么難。"我趴在桌上手報(bào)頭滿臉的焦急!蔽彝皯敉獗惶(yáng)照射著的天空,我想反正老爸回來(lái)一定會(huì)幫我想出好的作文的,我趴在桌上發(fā)呆起來(lái)。
太陽(yáng)早已消失了,變成了月亮,周?chē)點(diǎn)綴著一閃一閃的星星,樹(shù)上也沒(méi)有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,風(fēng)猛烈的刮著,樹(shù)和小草被吹的跳起舞來(lái)。我仍在發(fā)呆,卻不知道,門(mén)外站著一個(gè)人,就是爸爸,我回頭瞧了瞧看見(jiàn)爸爸,就好似看見(jiàn)了救星,我拿起作文本,來(lái)到爸爸面前,可看到爸爸嚴(yán)厲的表情我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),爸爸舉起手狠狠的打在我的臉上說(shuō):“如果我不回來(lái),你這項(xiàng)作業(yè)是不是不用寫(xiě)了!”我的.臉上感到火辣辣的痛,我捂著臉來(lái)到座位上坐了下來(lái),眼淚一滴一滴的落在作文本上,淚水打濕了我的雙眼,我拿起了筆,寫(xiě)了起來(lái)。
那個(gè)巴掌,和爸爸的冷酷讓我知道了:在遇到困難時(shí),不應(yīng)該求助別人,而是想辦法解決,也讓我得到了成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇7
“滴——車(chē)來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一嗓子,這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過(guò)來(lái),一批人“嘩——”的一聲,涌向了那輛如甲殼蟲(chóng)般正緩緩駛來(lái)的公交車(chē)。一看這情景,我也沖了上去。
到了車(chē)門(mén)口,我不禁吃了一驚:天啊,車(chē)上竟有這么多人!不僅如此,車(chē)門(mén)口還有一堆像我這樣等著上車(chē)的人。要按我以前的習(xí)慣,我一定會(huì)等下一輛車(chē),我習(xí)慣性地抬頭看了一下天色,已經(jīng)很黑了,我心里不禁想到:今晚作業(yè)這么多,必須得早回去寫(xiě),這么想著,我決定,上!
經(jīng)過(guò)一輪上車(chē)的艱苦奮戰(zhàn),我終于獲得了上車(chē)的權(quán)力,我興高采烈地沖向后門(mén),可一到后門(mén)我便傻了眼了,即使是后門(mén)我現(xiàn)在也上不去了。 稗Z轟轟”,我已經(jīng)聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音了,“完了,完了,又得等下一輛車(chē)!”我抬頭看了一眼公交車(chē),沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)了身,今晚的作業(yè)又不知要寫(xiě)到幾點(diǎn)了。就在我轉(zhuǎn)身就要走時(shí),一位站在車(chē)門(mén)口的阿姨叫住了我,輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō):“算了,算了,你先上吧,我等下一輛車(chē)。”說(shuō)著便下了車(chē)。車(chē)?yán)镱D時(shí)便空出了一個(gè)人的空,一看這情景,我連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就連忙跳上了車(chē)。車(chē)門(mén)慢慢地關(guān)上了,當(dāng)我回頭去尋找那位阿姨時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)不知何時(shí)消失在了夜色中。我都沒(méi)有看清那位阿姨長(zhǎng)什么樣子,甚至,我連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō),她就已經(jīng)下車(chē)了。我開(kāi)始回憶剛才的一切,可留在我腦海中的,只有一個(gè)下車(chē)離去時(shí)的背影,是那么輕盈、美麗。我知道,那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣,另外,她的年齡跟我媽媽差不多大,我所知道的,就只有這些了。我有些怨恨自己:怎么能連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)呢,怎么能連那位阿姨長(zhǎng)什么樣都沒(méi)有看清呢?怎么能……
公交車(chē)慢慢地駛向前方,夜色籠罩著大地,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃爍著橙紅的色彩,一切都漸漸安靜了下來(lái),可只有那輛公交車(chē)上的'小女孩的心卻久久無(wú)法平靜下來(lái),在這個(gè)夜晚,她的心,暖暖的。
天黑透了,所有的人都走了,校門(mén)口安安靜靜的,一輛輛相同的車(chē)依舊在馬路上穿行,可誰(shuí)也不知道前不久發(fā)生了什么,只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁,它見(jiàn)證了剛才瞬間所發(fā)生的一切,見(jiàn)證了那未曾說(shuō)出口的感謝,“謝謝您,阿姨!”
小學(xué)生的作文 篇8
我的爸爸是一位博士生。他和天下的爸爸一個(gè)樣,可這樣的爸爸卻給我?guī)?lái)了“麻煩”。話得從頭說(shuō)起。
一次,班里同學(xué)在談?wù)撾[形飛機(jī),我插嘴道:“我知道隱形飛機(jī)的原理,那是因?yàn)闄C(jī)身的`表面有一層特殊涂料,那種涂料能吸收雷達(dá)發(fā)出的電磁波,雷達(dá)接收不到返回的電磁波,雷達(dá)就不起作用了!蔽野寻职謱(duì)我講的知識(shí),在同學(xué)面前說(shuō)了一番,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)心服口服。自從那次以后,我發(fā)覺(jué)同學(xué)們下課后都喜歡纏著我問(wèn)這問(wèn)那。一開(kāi)始,我很開(kāi)心,也很感興趣,可是到后來(lái)我就招架不住了!盀槭裁礃(shù)要長(zhǎng)葉子?”“為什么太陽(yáng)東升西落?’“‘飛毛腿’導(dǎo)彈不會(huì)掉下來(lái)嗎?”天!什么什么亂七八糟的問(wèn)題都問(wèn)我。我心里發(fā)煩,對(duì)同學(xué)嚷道:“這是什么問(wèn)題?我不知道!”可是同學(xué)們睜著一雙雙大眼睛,真誠(chéng)地說(shuō):“你有博士生爸爸呀!”我氣憤地說(shuō):‘’這不是故意難為人嗎?博士生又不是什么都懂!”回家后,我抱怨地對(duì)爸爸講了學(xué)校發(fā)生的事,還甩上一句:“就是有你這樣的爸爸才給我?guī)?lái)這些麻煩!笨蓯赖氖牵职诌笑呢,真氣人!爸爸說(shuō):“世界很大,有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn),一個(gè)人一輩子是無(wú)法全都知道的。但是當(dāng)一個(gè)不懂的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海里,就應(yīng)該想各種辦法解開(kāi)它;蛘呦蛩饲蠼蹋蛘卟闀(shū),或者進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)!卑职值哪托拈_(kāi)導(dǎo)使我懂得了豐富的知識(shí)是靠日積月累得來(lái)的。爸爸看我平靜了些,又說(shuō):“來(lái),讓我們一起研究研究你的同學(xué)提出的問(wèn)題吧!卑职峙阒也闀(shū)、做小實(shí)驗(yàn)等,解決了一些問(wèn)題。
看來(lái)這樣的“麻煩”還挺有趣。
小學(xué)生的作文 篇9
星期三上美術(shù)課的.時(shí)候,我的同桌章然老是說(shuō)我壞話,罵我、搞我。那一天我生氣到了極點(diǎn)了,用力把章然打哭了。班上同學(xué)告訴美術(shù)老師,美術(shù)老師說(shuō):還是回來(lái)讓趙老師處理吧。
到了下午,章然的奶奶聽(tīng)說(shuō)此事后快步走進(jìn)教室,來(lái)到我面前,微笑著問(wèn)我說(shuō):你為什么要打她呀?我抬起頭,弱弱地對(duì)她說(shuō):是章然先弄我的。她奶奶又說(shuō):那里你也不應(yīng)該打她吧。我們畢竟是同學(xué),又是同座位,有大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。想到這兒我慚愧地低下了頭。
第二天老師把我喊到辦公室批評(píng)我說(shuō):作為男生,氣量一定要大一點(diǎn),不應(yīng)該小心眼,更不應(yīng)該打人。就算別人對(duì)你怎么樣,決不能用武力解決問(wèn)題,而是要及時(shí)報(bào)告老師,讓老師來(lái)解決。我再次慚愧地低下了頭;氐浇淌液笪艺\(chéng)懇地跟章然道了歉,她也原諒了我,我們和好如初了。
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