[精選]小學(xué)生的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
市政廣場(chǎng)的荷花池 在市政府大樓前的兩側(cè),各有一個(gè)荷花池,它們面積不大,但里面的荷花卻開(kāi)得很美。 清晨,當(dāng)太陽(yáng)才露出半邊臉,天空中還有一層蒙蒙薄霧時(shí),從遠(yuǎn)處觀看,滿池的荷花像一群穿著粉紅裙子的'仙子,在碧綠荷葉的映襯下,亭亭玉立,微風(fēng)吹來(lái),花和葉手拉手翩翩起舞;傍晚,在晚霞照耀下,荷花又像一群歡快的孩子,把臉笑得更艷了,讓路人都來(lái)看他們美麗的笑容。
雨后的池塘顯得格外清新,盛在荷葉里的小水珠淘氣地蹦蹦跳跳,一不小心掉在花瓣上,又“咕咚”一聲落到了水里。 秋天過(guò)后,荷花、荷葉逐漸凋謝,只有桿子還孤零零立在那兒,但水下淤泥里仍舊孕育著頑強(qiáng)的生命,等到來(lái)年還是滿池風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇2
人總是“身在福中不知!,我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友,但我還是自怨自艾,不懂得珍惜,直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好,可以一起玩、一起哭、還可以一起笑,有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人,例如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛(ài)我的家人,他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我,雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵,但大家總是彼此關(guān)愛(ài),心連心的團(tuán)結(jié)在一起,創(chuàng)造一個(gè)充滿和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末,天氣一天比一天寒冷,走在街上,看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦,不禁為他們難過(guò),不知他們的家人在何處,不知他們的下一餐吃得飽嗎?而我穿著爸媽買的厚厚大衣,吃著美味火鍋,和家人談天說(shuō)笑,我真的好幸福,擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址,讓我心情沉重,雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生,但看到這么多照片,許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有,而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大,我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變,又再一次讓我心存悲傷,也讓我心存感激,我活得好幸福,好感謝家人的`保護(hù),比起那些失去一切的災(zāi)民,我所擁有的真的太多了。
“施比受更有!,這是爸爸告訴我的話;等我長(zhǎng)大了,我有能力時(shí),我要回饋社會(huì),將我所擁有的愛(ài),散播出去,希望能拋磚引玉,吸引更多有愛(ài)心的人,將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái),共同為社會(huì)盡綿薄之力。
小學(xué)生的作文 篇3
童年的夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀,小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧!
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我是一名兒童作家,和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍,一起寫(xiě)字,一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng),比如:《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見(jiàn)了我是一位特別著名的畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出自然與人類的.親近。我的代表作品有:《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名音樂(lè)家,我彈出來(lái)的所有樂(lè)曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲,我最好聽(tīng)的五首歌是:《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了,我應(yīng)該起床了,美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了,我真希望我的美夢(mèng)成真!我想:只要努力學(xué)習(xí),刻苦研究,不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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