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小學生的作文

時間:2024-10-04 07:49:28 小學生作文 我要投稿

小學生的作文(精)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文(精)

小學生的作文 篇1

  今天,放學回到家,我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng),它織的網(wǎng)越來越大,我就仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。

  蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形,而且很有規(guī)律的排出絲絲,像個網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去,他還是繼續(xù)織,都不管我,好像當我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng),我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下來,它用蜘蛛絲拉住自己,好像“飛起來”一樣,然后,巴在網(wǎng)上,它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng),我去翻看《十萬個為什么》,里面寫著:因為它要吃食,可以網(wǎng)到一些小昆蟲,等食物粘在網(wǎng)上,就是它的'美中餐了。它還是天氣預報員呢,它會在下雨前或下雨后織網(wǎng),剛看它織玩了網(wǎng),過了一會兒,果然下起雨來了。

  我們不論在學習或生活上,都要像蜘蛛學習,學習它那種堅持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。

小學生的作文 篇2

  成長的的步伐到來了,預示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

  那是我小學生涯的最后一個月的記憶,那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復習補課。雖心中會有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神,但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時,心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候,和老師同學們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

  進入初中后,我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學打鬧玩耍。時而煩惱,時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對體考,會考及中考,我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的`成長。

  在成長的道路上,既會有鮮花和掌聲,也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同,我們只有在成長中獲得責任,自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長。

  平淡如水的日子里,我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了,則陪伴我們的永遠是成長的記憶。

小學生的作文 篇3

  親愛的媽媽:

  您好!

  今天我有提筆給您寫信了,我在這先給遠方的你問個好.祝你節(jié)日快樂,同時祝你身體健康,萬事如意.

  感謝您為我選擇了砂子塘天華學校,在這里我有很多快樂,也有許多煩惱.快樂的是有許多同學和我共同學習共同游戲.煩惱的要畢業(yè)了大家都要分道揚鑣了.想著,想著就有點想家.這一學期我們班的同學都比以前認真了,因為升學考試就在六月中旬,離現(xiàn)在已經(jīng)很近,很近了,媽媽我現(xiàn)在也比以前聽話了我不會讓你操心的。我記著你的'話“等考上一中,房子裝修好了就回來給你做飯,再也不走了,。 眿寢尭嬖V您一中已經(jīng)錄取我了,我等著你回來。‖F(xiàn)在看見您給我買的每一樣東西都能鉤起我的回憶,回憶起您在家對我無微不至的照顧.有一次,我生病了,一直在嘔吐,您的臉上流淌著汗水,在送我去醫(yī)院的途中.您累得幾乎喘不過氣來.在醫(yī)生精心照顧下,我的病漸漸好轉起來.您就在旁邊安慰我,讓我好起來.您不光照顧我,還關心我的學習,您天天檢查我的作業(yè),看我有沒有做錯,如果有錯誤您就告訴我這道題錯在哪里,又告訴我解題的方法,讓我真正懂得題目的做法,如果布置觀察作文,您就帶我出去讓我仔細的觀察一番讓我寫出好文章.媽,在學校我一定記住您的話:“聽話,好好學習,別讓爸媽操心.”我還會加把勁,把成績提高.爭取考上一中的實驗班。

  在這祝媽媽工作順利!

  您的兒子:賀誠

  20xx-3-10

小學生的作文 篇4

  今天下午我們上了一節(jié)有趣的科學課,因為我們不是坐在教室里老師講課,而是老師叫我們出去尋找有生命的.物體,于是我們都拿著記錄本、鉛筆和橡皮走出教室。

  我首先來到小山坡,看到一群五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞,我趕緊把蝴蝶和記錄下來。接著,我來到國旗底下,看到幾只黑色的小螞蟻在尋找食物,我又把螞蟻記錄下來。后來我又來到共壇中,看到了一串串小小的藍莓,我也把藍莓記錄了下來。

  哇,還有很多我叫不出名字的植物,我數(shù)也數(shù)不完,我東找找,西跑跑,最后,記錄本上已經(jīng)是密密麻麻的。

  很快就下課了,我身上都跑出汗了,不過我感到非常開心。這真是一堂有趣的科學課!它還告訴我們一個道理:我們只要會觀察,就能找到許多有生命的物體,我愛科學課!

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