【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家門前有一洼淺淺的池塘，由一條木頭棧道跟綠茵茵的草坪分割開(kāi)來(lái)。池塘的一邊生長(zhǎng)著各種各樣的灌木和大樹，鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫著。
池塘的中間一片荷葉，那里盛開(kāi)著美麗的荷花，荷花的上面是淡粉色的，下面是深粉色的。荷葉上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上掀起一層層波紋，荷葉也跟著搖擺起來(lái)，就像一艘翠綠的小船一樣。
白天，池塘里什么魚也看不見(jiàn)，靜悄悄的。一到晚上，就是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，我就會(huì)收拾好撈魚的工具，下去撈魚。樓下的燈光無(wú)精打采的，像是瞌睡人的眼睛。只要手電筒一照向池塘，就會(huì)有各種各樣的魚。大鯽魚是那里的大哥，大馬魚趴在那一動(dòng)不動(dòng)，泥鰍和黃鱔也在青苔里來(lái)回穿梭，像是在跳舞，大紅魚是那里的.明星......我的網(wǎng)子只要一撈下去，本來(lái)聚在一起的大鯽魚就驚慌失措地逃走了，有的鉆到青苔下面，有的則游向了遠(yuǎn)方。
我家門前的池塘里的小動(dòng)物多么自由呀，我喜歡看見(jiàn)這些小動(dòng)物自由自在地生活!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們的教室朝南，冬暖夏涼。走進(jìn)教室，前門在右前方，而在教室的正前方是一塊大黑板，槽里有很多粉筆。
黑板的前面就是講臺(tái)，這個(gè)桌子是可以活動(dòng)的，里面放著投影儀和電腦。電視機(jī)則在左前方，是觸摸屏的.。我們的書架也放在右前方，緊挨著們，專供老師放作業(yè)本的。我的左后方是一個(gè)三角櫥，上面是植物角，只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒，三角櫥里是放掃帚的。黑板報(bào)是正對(duì)著黑板的，上面都是我們自己美化的。最引人注目的是“光榮欄”了，它在我的右后方，記載著我們班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
世界在四月已鋪滿了厚厚的綠色
用滿眼勃勃的生機(jī)
覆蓋土地傷痛的回憶
盡管經(jīng)歷了嚴(yán)冬
盡管茫茫大雪渲染過(guò)世界的`空白
但那種綿綿無(wú)盡的懷念
一直深埋在地下
在清明雨澆灌之下
更如清純透綠的春草
四月 老師帶著我們?nèi)ソ纪?/p>
采摘最為鮮美的花朵
獻(xiàn)給先烈
經(jīng)過(guò)清明雨的洗禮
我們的步子也更加堅(jiān)定
展現(xiàn)在面前的將是五月的陽(yáng)光
而在背后 先人的眼光
一直深深地凝望著我們
我們讀懂了那目光所飽含的
常讀常新的內(nèi)容
一如遼闊大地上每一個(gè)
新意迭出的春色
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師帶著我們到森林公園寫生，我是跟著我們的一個(gè)畫畫班去的。
剛進(jìn)門，我非常高興，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，老師說(shuō)：“好了，你們不要再說(shuō)話了，咱們就在這里畫菊花吧！”同學(xué)們異口同聲說(shuō)好，大家都認(rèn)真地看、畫。我發(fā)現(xiàn)這些菊花有的是大有的是的小，它有的是很多顏色，分別是紅、白、紫、粉、黃色。
這種菊花很容易變認(rèn)出來(lái)：它的頸細(xì)細(xì)的，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的.，一片片葉子真像一雙雙小手在和我們招手。有的是一些菊花還怪可笑的，它的頸像絲瓜的頸一樣彎彎曲曲纏的哪里都是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那樹上，電線桿上都是花，像個(gè)花柱子。
準(zhǔn)備回家了，大家排好隊(duì)，正準(zhǔn)備走出公園的門，我眼睛一亮，彎下腰拿起一樣?xùn)|西，原來(lái)是一朵敗了的野菊。于是我悄悄把它放入口袋，我要把秋天帶回家。秋天的菊花真美，一直到現(xiàn)在，我還在想這件事。
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