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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。
書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。
書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的.肯德基。
書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。
書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個個高高興興,每人抱著個籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學(xué)們頓時哈哈大笑,開心極了。
呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時,我的球被一個突如其來的`不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來干什么?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學(xué)說:“王心雨呀,哪有球會轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時候,一個學(xué)校只有一個籃球,一個籃筐,班里四十多個人搶一個籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了,我們真幸福呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我愛吃的水果,有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在這些水果中,我最愛吃蘋果了。因為它酸甜可口,品種多樣,產(chǎn)量豐富。 當(dāng)你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時,手指會立刻感到清爽,當(dāng)你捧起紅彤彤的蘋果時,蘋果就象紅皮球一樣,讓你愛不釋手,可好玩了。
今天媽媽給我買了一袋蘋果,我高興極了。他們不僅形狀好看,而且顏色鮮艷。圓圓的,紅紅的,看起來十分飽滿,就像小朋友燦爛的笑臉。
我為自己挑選了一個中等的蘋果,只見它大體通紅,頂部略透出金黃,非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊,拿起來仔細觀察,紅色中透亮,光滑的表皮上有很多小白點,它的肉非常白凈,中間有黑色的籽,聞一聞有一股淡淡的.香味,口水都快流下來了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉綿而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那濃濃的甜香直入心肺,讓人心情舒暢。
蘋果不光好吃,而且營養(yǎng)也非常豐富,含有大量的維生素,能增強人體免疫力。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。
聽我說了那么多,你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我愛許多花,有芳香四溢的桃花,國色天香的牡丹,在眾多的奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。
有一次,姑姑送給我一朵花,我用鼻子一聞,好香。我問姑姑:“這是什么?”姑姑說:“這是玫瑰花!蓖,玫瑰花好漂亮。姑姑見我特別喜歡這朵花,就順手從葉上剪掉一枝,讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天,正是百花齊放的季節(jié),我家的玫瑰也用玫瑰獨特的魅力吸引著人們。清晨,露水滾到玫瑰花上,玫瑰伸了個懶腰,起來了,吮吸著太陽的營養(yǎng),玫瑰花先是淡紅的,再過幾個星期,變成紫紅爭,經(jīng)過春雨滋潤后玫瑰就會變成深紅色的`了,這時一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉。一會兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的幽香,把玫瑰獻給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潮,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花,對媽媽說:“再讓姑姑給我拿幾朵!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。
生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責(zé)。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c,我們可以認真地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。
許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國高考。實現(xiàn)出國留學(xué)夢想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的'苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學(xué)多一點,收獲自然多于他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利于我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。
快與慢同時影響著我們的生活,我們應(yīng)該合理選擇。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
前不久,我讀了小高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,小高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,小高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。
讀完這本書,我感觸很深,小高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?因為夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學(xué)習(xí)呢?
我們生活在一個溫馨的'“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有小高爾基的精神,擁有小高爾基一般的夢想,努力沖吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我有一個好同學(xué),他的名字叫葉賡。他長得不算很胖,留著一個小平頭,瓜子型的臉上有雙又大又亮的眼睛。他的皮膚黑黑的,看上去好像一個運動員似的。
葉賡關(guān)心同學(xué),是班里的一位小醫(yī)生。
一天早上,我一來到學(xué)校就坐在椅子上看書。看著看著,突然,一滴血從我的鼻子里滴到桌面上,我馬上用手捂住鼻子。何曉敏同學(xué)見我流鼻血了,緊張地對我說:“你流鼻血了!焙螘悦敉瑢W(xué)的叫聲引來了許多同學(xué),他們關(guān)心地圍在我的'身邊?纱蠹也恢绾尾藕,血還在流。正在這時,葉賡同學(xué)擠進人群,來到我的身邊,向譚詩同學(xué)借來一張紙巾,再把紙巾撕開,捏成幾個小紙團,然后把其中一個小紙團塞進我的鼻子里。過了一會兒,塞在我鼻子里的那個小紙團差不多被血滲透了,葉賡見狀,就輕輕地捏著我的鼻梁,并對我說:“你的左鼻孔流血了,你要把右手舉高;再抓緊拳頭。”于是,我就按葉賡說的去做。大約過了30秒左右,血已經(jīng)止了。這時,葉賡同學(xué)輕輕地松了口氣,同學(xué)們也各自回到自己的座位上了。
這次,多虧了葉賡這位小醫(yī)生。他真是一位熱心助人的好同學(xué)。
簡評:小作者圍繞題目選擇葉賡同學(xué)“為我止血”這件事,把人物的動作寫得具體細致,例如:“撕、捏、塞”等動詞突出表現(xiàn)了葉賡同學(xué)關(guān)心同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。語言樸實自然,真實感人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
太湖,一個美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。
剛到門口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
大家走上木橋,橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風(fēng)吹過,蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng),扭動著纖細的腰肢,好像在歡迎大家的到來。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的`頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來,像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放,帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓,好像在開選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。
望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫,大家乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭,將腳伸進水里,一絲絲涼意蔓延上來,舒服極了,腳邊還不時有水草拂過……太湖真好玩,不僅有娛樂,還有美景,我下次還要來!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
大家好,想必你們肯定不認識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算。∥覀儺(dāng)時寫的時候根本都沒注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點。
可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的.短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認識一些新的游戲。
現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇10
"保護環(huán)境,節(jié)約能源!币郧拔铱傉J為是大人的事,但是通過一次掃雪,使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天,紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上,我透過玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間,正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠處去鏟雪,把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子,好奇地問:“汪伯伯,您這是在干什麼?忙來忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認真的說:“吧雪堆在樹下的花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分,這樣既可以美化我們的環(huán)境,又可以節(jié)約許多好水,你說對嗎?”我連忙說:“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說:“好怎們一起干。”不一會兒,路上的積雪被我們鏟完了?粗蓛舻腵路面和花壇里的積雪,我心里非常高興。
通過這件事,我會更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護我們的環(huán)境,我們的家園。
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