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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
每個(gè)人口渴望得到尊重,我也一樣,在成長道路上我經(jīng)過自己的努力換取了尊重,你呢?
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課了,這節(jié)是體育課。老師把我們帶到了操場上,讓我們練習(xí)扔鐳球。沒過多久,開始考試了在我前面的同學(xué)的成績都非常好,可輪到了我,卻只投了一米二七,免不了同學(xué)們的嘲笑。我強(qiáng)忍住淚水傷心的回了教室。放了學(xué),我拿了沙包來到公園的小林子里。突然,我想起了媽媽說的.:千萬別因?yàn)閯e人的一句話而阻擋了你前進(jìn)的道路!我忘記了之前的悲傷,繼續(xù)努力了起來,只要一放學(xué),第一件事就是放下書包,拿起沙包向公園跑去,晚上六點(diǎn)多才回到家,漸漸地,我的努力有成果了,每當(dāng)考試時(shí),我的成績有了逐漸的進(jìn)步,朋友們也不嘲笑我了。
又到了第二個(gè)星期,又要體育考試了,老師叫了我的學(xué)號,于是我滿懷信心的走上前去,我按照之前練習(xí)的,滑行了兩步、跳躍、沙包被我奮力地投了出去,只見老師跑到沙包“降落”的地方高興地喊道:“二十一米三五!”時(shí)后面的同學(xué)們簡直是驚呼連連……
自從這件事后,我再也不怕別人的嘲笑了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
暑假里,寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后,我用文字給“天一”“畫”了幾幅風(fēng)景畫。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布,既像懸著的珠簾,又像掛著的白布;近看瀑布,水流飛濺,宛如天上掉落的無數(shù)珍珠,又像許許多多的.小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。
二、天一塔
假山坡后,矗立著一座天一塔,很高很高的,只見她,頭戴一頂葫蘆帽,身著紅白相間的連衣裙,像個(gè)頂天立地的巨人,好威武呀!
三、小島
人工湖里有個(gè)小島,遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船,可是“船”上裝的不是“貨”,而是綠綠的草,艷艷的花,怪怪的石。
四、長廊
人工湖邊的走廊,長長的,一“間”接一“間”,好像一列永遠(yuǎn)停著的火車,又像一條靜臥的蛟龍,真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤里,矗立著一塊珊瑚石。正面看它,像一條豎著的大魚;背面看它,卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞,多美!
小伙伴們,你看我“寫”的“天一”的風(fēng)景畫,美不美?
點(diǎn)評:小作者用“我給天一畫畫兒”作題目,避俗而出新,好!習(xí)作行文緊抓景物特征,展開豐富的聯(lián)想,或比喻或擬人,在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫似錦的美景,妙!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
哎,上帝真不公平,耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的,唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹,但我卻擁有百般武藝。
俗話說得好“民以食為天”,我可幸運(yùn)了,是個(gè)天生的美食家,哪里有好吃都離不開我。一見到美食,我就像只餓狼張大嘴巴,大口大口地狼吞虎咽著;但我也有斯文的時(shí)候,如果主人出入高級餐廳,我就會斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下,美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎?這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會很調(diào)皮,小主人在吹氣球時(shí),看到氣球哥哥的肚子越來越鼓,我就更歡喜了,就使勁地吹氣,只聽“嘭”的一聲,氣球哥哥的肚皮破了,小主人被嚇得捂住耳朵,我就暗暗高興。說到吹,有人會說我們吹牛,這是大家給我們亂扣帽子,那是小主人的品格問題,跟我們沒關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的`語言家,能說會道。你看,律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了;老師在課堂上聲情并茂的授課;演說家一場場精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說的嘴巴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我的夢想?yún)s不平凡,我的夢想是成為一名畫家。
在我學(xué)畫初始,有一次寫生時(shí),我的老師讓我們畫一座高聳入云的大山,不一會兒,一幅我自認(rèn)為完美的畫就大功告成了。我拿回來給我我的媽媽看,我的媽媽卻說:“這不是你畫的吧?”我自信地說:“這是我畫的,不信你打電話問我的老師!”我的媽媽還真打了電話詢問,得知真相后的我的媽媽一臉興奮,抱住我說:“你真是棒兒子!”我也覺得好開心。
從那以后,我畫畫更有自信心,我懂得了做事不能三心二意,要做一個(gè)有審美觀,有主見的人。我要畫遍世界的乾坤萬物,地上爬的,水里游的和天上飛的,我還要用我飽含深情的筆尖,自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國,描繪她的.繁榮富強(qiáng),美麗多彩。
晚上,我做了一個(gè)夢,我夢見我的夢想成真了。我真成了一個(gè)畫家,正努力的描繪著祖國屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國夢。
我醒了,夢醒了,可是我的夢想還沒有醒,我要向著我的夢想出發(fā),前進(jìn)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
星期四的上午,老師讓我們自由寫作,我把作文題目命名為”煩惱“。
寫什么好呢?寫個(gè)子長的?不行,以后會長大的;寫生病了?不行,病是會好的`;寫生活?不行,現(xiàn)在是生活富裕得很;寫被老師批評了?不行,明天也許表現(xiàn)得好,老師還會表揚(yáng)呢;寫家庭作業(yè)太 多寫不完?不行,總有一天作業(yè)會少的;寫沒人跟自己玩?不行,肯定有人跟自己玩的;寫別人傷害了自己?不行,如果別人弄傷了自己老師會批評他的;寫周末家長不讓玩游戲?不行,總有一個(gè)周末 是可以讓盡情玩游戲的;寫沒有課外書看,家長也不給買書?不行,媽媽一定會給買書的;寫考試沒得一百分?不行,只要認(rèn)真一點(diǎn),書寫工整一點(diǎn)一定能得到一百分的;寫自己想干什么事,家長、老 師不讓做?不行,他們不讓一定是有原因和道理的。
我的煩惱是寫這篇作文。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我們樓道里的張大爺有個(gè)壞毛病,只要看到樓道里的東西,他都要拿。還說以為我們不要了。
他長得小小的臉,尖尖的鼻子,大大的嘴,戴著一副老花鏡,一看就是個(gè)小里小氣的`人。
有一次,我家裝修,將一箱雜志放在樓道里,第二天發(fā)現(xiàn)不見了。我想:“一定又是張大爺拿的!蔽艺f這話是有憑據(jù)的。不久前,我將新買的名牌牛仔褲放在家門口,去找在樓下閑談的媽媽要鑰匙,回來卻發(fā)現(xiàn)牛仔褲不見了。我急了,開始一家一家得找,直找到張大爺家的時(shí)候,他吞吞吐吐的說:“我路過你家的時(shí)候,看見你家門口有一條牛仔褲,以為你家不要了,我看著挺新的,就給了我的小孫孫!边@次八九不離十,我趕緊讓媽媽到他家去問,果不其然,在媽媽的“嚴(yán)刑逼供”下,終于招了。他說:“他路過我家門口的時(shí)候,看見一箱雜志,以為我家別要了,就賣給收廢品的了。
你說我們樓道的“清潔工”可氣不可氣?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
20xx年5月12日的早上,我不緊不慢地來到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人,他叫“吳浩楠”,他的頭腦里儲存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前,機(jī)器人就能識別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒有圖片的,他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園,只見學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠,四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕,學(xué)校的操場立即變成了溜冰場,同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕,只見溜冰場瞬間就變成了游樂場,游樂場里有過山車、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按,我們就會看到浩瀚的宇宙和其它小行星,機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽系的知識。按了綠色按鈕,操場就會變回原來的樣子。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展,學(xué)校真的會變成那樣的。
評語:你的`想象力可真豐富!把未來的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會實(shí)現(xiàn)你的想法!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
在一、二年級的時(shí)候,有一位非常喜歡大家的女老師,她姓楊,叫楊秀芳,是大家一、二年級的班主任和數(shù)學(xué)老師。
楊老師有點(diǎn)瘦,頭上有很多白發(fā),時(shí)不時(shí)的還戴著一副老花鏡。有一次,楊老師說:“我要在班上舉辦計(jì)算比賽,銅卡有四個(gè)角,誰四天計(jì)算全對,我就給誰一張銅卡。”結(jié)果,大家班有很多人都全對,而且包括我在內(nèi),大家全對的同學(xué)高高興興地拿到了銅卡。
還有一次,午間進(jìn)校的時(shí)候,楊老師拿了一大袋的'糖果說:“今天做練習(xí)與測試的單元測試,如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”大家聽到這個(gè)消息后,興奮不已。于是大家很快就把單元與測試做完了,楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊(duì),我也趕快排隊(duì),因?yàn)槲乙x一顆好吃的糖果。最終,我考了一百分,我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位,開始津津有味的吃起來,我還一邊吃一邊說:“真好吃呀!”
楊老師的教學(xué)總是會想出很多辦法,鼓勵吸引大家認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),現(xiàn)在,楊老師已經(jīng)不再教大家了,但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
大家一定知道好吃懶做的豬八戒吧,那肉乎乎的樣子,你想捏捏它嗎?可是,它已經(jīng)去減肥啦!
一天豬八戒在前往西天取經(jīng)的`路上,看到一張大型廣告,上面寫道:你想減肥嗎?胖,一定給你帶來許多不便!但只要五分鐘,你,就變得英俊瀟灑、婀娜多姿,快來試試吧!豬八戒一看到“英俊”這個(gè)字眼,甭提有多高興了,一心想變得像明星一樣,于是它向前飛奔50米,一下沖進(jìn)瘦身店,大腹便便地走到機(jī)器前,(好戲要上演嘍。暗巍币宦,豬八戒按下了紅色按鈕,機(jī)器把它送到一個(gè)劑量調(diào)節(jié)器旁,豬八戒立即加大劑量,也沒注意旁邊的八個(gè)大字:劑量自調(diào),后果自負(fù)。接著,豬八戒便在機(jī)器里“自轉(zhuǎn)”,5分鐘后,一位英俊瀟灑、帥氣逼人的小伙子走了出來,他就是豬八戒!豬八戒照了鏡子后高興地合不攏嘴。沒想到過了一段日子后,豬八戒像萎縮似的,變得跟竹竿一般粗細(xì),他后悔極了!
回去后,唐僧就語重心長地說:“八戒,你太在乎外表了,只要你有一顆善良的心,在我眼里,你就很完美了!必i八戒放棄了瘦身,又與師徒們?nèi)ト〗?jīng)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來,當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來非常好看,吃著也一定很美味,很甜爽!
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠,中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色,白色是牛奶味的',橙色是檸檬味的,看起來非常好吃,湊近一聞,像是橘子味的,可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說是什么味的,有的同學(xué)說:是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學(xué)說是檸檬味的,這時(shí)有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來,大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候,我們異口同聲的說:“好!”我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來,我們的口水直往下流,真像是個(gè)小饞貓,當(dāng)老師再讓我們說的時(shí)候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說是什么味的。我開口就說:“檸檬味的!比缓髣e人就亂問我說:“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?”然后我就說:“看著橘子味的吃著是檸檬味的!
這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!
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