三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我外婆家有一條活潑可愛(ài)的小狗，它的名字叫“丑丑”。
它的毛黃白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿了一件花大衣。三角形的耳朵是耷下去，像扎了兩個(gè)辮子。它那透明的眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張一點(diǎn)又好吃的嘴。
丑丑既懶又好吃。成天都躺在窩里呼呼的睡大覺(jué)，睡得可香啦！每次我們吃飯的時(shí)候它總會(huì)在我們腳下走來(lái)走去，讓人感覺(jué)很淘氣。所以每次吃飯時(shí)就趕快吃，吃完了就給丑丑做飯。丑丑的飯可豐富了，有時(shí)是甜甜的蛋糕，有時(shí)是鹵鴨子。它最喜歡吃魚(yú)了。外婆笑著說(shuō)：“它是從海邊買(mǎi)回來(lái)的'，所以喜歡吃魚(yú)。”它吃完了這些“西餐”，就又去睡覺(jué)了。丑丑還有點(diǎn)自私，它經(jīng)常把好吃的藏在窩里。
說(shuō)它懶其實(shí)也不懶。每當(dāng)門(mén)外有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)，它就目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)口，還會(huì)馬不停蹄地跑到門(mén)口用小眼睛四處的巡視一番。然后對(duì)著門(mén)外“汪汪汪”地大叫，樣子還挺威武。我想：它一定想當(dāng)一名有責(zé)任感的警察。
丑丑真是一條既可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我覺(jué)得小學(xué)生可以上網(wǎng)，原因如下：
一：網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二：家長(zhǎng)怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他，讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。
三：網(wǎng)絡(luò)有很多知識(shí)，可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如：多看科普展覽，以提高科學(xué)成績(jī)；多看文章，可以提高寫(xiě)作文的能力；多聽(tīng)音樂(lè)，可以提高音樂(lè)水平；多看。
四：上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛(ài)好更廣泛：看卡通畫(huà)我們會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà);聽(tīng)音樂(lè)我們就會(huì)愛(ài)上唱歌；
五：上網(wǎng)可以讓我們的`心情變得舒暢：聽(tīng)音樂(lè)、看動(dòng)畫(huà)、欣賞美術(shù)。
如果家長(zhǎng)不讓孩子上網(wǎng)的話(huà)，雖然可以讓孩子不玩游戲，但同時(shí)又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng)，不過(guò)，我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺(jué)得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
我的家鄉(xiāng)是點(diǎn)綴在東海的一群島嶼——舟山群島，是全國(guó)的群島。這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，美景甚多。而且物產(chǎn)豐富，有”東海魚(yú)艙”的美稱(chēng)。最值得一看的自然是大青山了。
春天，大青山煥然一新，披上了翠綠的衣裳。樹(shù)枝上冒出來(lái)可愛(ài)的新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似春天的音符。小草從地下探出頭來(lái)，青青的草在微風(fēng)舞蹈。大青山在綠的世界里，景色漂亮極了。
夏天，碧綠的大樹(shù)枝繁葉茂，把藍(lán)藍(lán)的天空也遮住了。有的人還在這游玩。那金色的沙灘在從樹(shù)梢間穿過(guò)的金光下閃閃發(fā)亮。洶涌的海浪拍打著礁石，非常壯觀(guān)。
秋天，大青山上疊翠流金，那杏黃的樹(shù)葉在空中跳舞，美麗極了。那紅色的.楓葉沙沙作響，真動(dòng)聽(tīng)。那還穿著舊裝的松柏，特別引人注目。
冬天，樹(shù)都光禿禿的，也有獨(dú)特的風(fēng)格，是別具一格的景象。
大青山一年四季都很美，不如去觀(guān)賞一下吧？
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文4
春天的早晨真美麗！小草伸伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的淚珠。太陽(yáng)公公不知道什么時(shí)候悄悄地?fù)荛_(kāi)云霧，露出了它那紅撲撲的臉。老師帶著小朋友們?nèi)?dòng)物園。同學(xué)們腳底像抹了油似的飛奔到動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多��！一只小羊羔渾身毛茸茸的，瞪著一雙藍(lán)眼睛，甩著白蘿卜似的尾巴，真可愛(ài)。小熊貓的眼睛四周?chē)写蟠蟮暮谘廴�，好像幾天沒(méi)睡覺(jué)了似的…最有趣的要數(shù)猴子啦！山腳下的猴子最淘氣了！最左邊的兩只猴子靠在一起，像似在說(shuō)悄悄話(huà)呢！中間的猴子悠閑地坐在假山上還一邊想：人生真是太悠閑了！角落上的'猴子撓撓頭，好像在沉思︰今天的小朋友怎么那么多呀？
瞧！山腰上的猴子們也都不甘示弱，有的手舞足蹈的，像給人們表演雜技。還有的站在假山上頭上掛著香蕉皮在玩耍，還有的站在假山上深情地說(shuō)：“小朋友們真可愛(ài)。”山頂上還有一只猴子大王呢！它手拿一只桃子，津津有味地吃起來(lái)。
看著假山上的猴子，小朋友們笑得合不攏嘴。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我會(huì)疊被了”，“我能洗衣服了”，“我可以刷碗了”，等等的跡象都說(shuō)明了一件事——我長(zhǎng)大了。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，還經(jīng)常不疊被或疊得亂七八糟，還不如不疊呢。現(xiàn)在我上六年了，天天早上疊被，疊完就開(kāi)始刷牙，洗臉，開(kāi)始吃早點(diǎn)了。這還不說(shuō)明我長(zhǎng)大了嗎？當(dāng)然，如果你說(shuō)不夠的'話(huà)還有很多例子呢。
還有，在上個(gè)學(xué)期里，我的個(gè)子才一米五，而暑假回來(lái)時(shí)，我的個(gè)子一下變成了一米五五了，如果我要是照著這個(gè)速度長(zhǎng)下去，那我上初中時(shí)還不得1.65米或1.70米呀！這也可以證明我長(zhǎng)大了。還有，那一天，媽媽說(shuō)我的上衣臟了，要給我洗，我說(shuō)自己洗，可是媽媽怕我洗不干凈怕我弄了一身水，我說(shuō)沒(méi)事，我想洗就洗嘛！
后來(lái)老媽在我的勸解下，總算讓我洗了，這回老媽還夸我是好孩子呢。以上的這些例子還不足以證明我長(zhǎng)大了嗎？我相信，我一定還會(huì)長(zhǎng)得更大的！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文6
冬天的早晨，我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著，天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨，她在認(rèn)真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕臟、不怕累的工作著呀！我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。
我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧？”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你，外面的.風(fēng)這么大你幫我打掃的話(huà)，你的身上會(huì)臟的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕臟也不怕累的�！闭f(shuō)完，我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文7
有一天，我和媽媽在公園里散步。
我看見(jiàn)有一位大哥哥把香蕉皮扔到了地上，一位小弟弟想讓大哥哥把垃圾扔到垃圾桶里。大哥哥說(shuō)：“你有什么資格管我，你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別弄臟了我的新衣服�！毙〉艿苷f(shuō)：“對(duì)不起，但你扔垃圾是不對(duì)的，我們大家要一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！贝蟾绺绶炊宦�(tīng)，說(shuō)道：“你這個(gè)小*孩，我扔個(gè)垃圾，你管干嘛？”
這時(shí)候，有一位老師跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能以大欺小，扔垃圾是不對(duì)的`�！贝蟾绺缏�(tīng)了羞愧地低下了頭，把垃圾撿了起來(lái)，對(duì)小弟弟說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。小弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子�！蔽矣X(jué)得每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人都要保護(hù)好祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們大家的家園，我們要一起改掉壞習(xí)慣。
這就是小區(qū)見(jiàn)聞的一個(gè)保護(hù)環(huán)境的故事。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天，天氣涼爽，我和爺爺奶奶去游覽了美麗的北碚公園。
步入大門(mén)臺(tái)階，首先映入眼簾的是像傘一樣的大樹(shù)。路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，美麗極了。順著林蔭道，我們來(lái)到了魚(yú)池，惹人喜愛(ài)的金魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)地在池中游來(lái)游去，爭(zhēng)搶人們丟下的食物�？赐杲痿~(yú)，我們走過(guò)彎曲的鵝卵石小路，就看見(jiàn)了美麗的孔雀，我還親手喂了鴿子，它們多可愛(ài)呀！用尖尖的嘴啄我手上的花生米。接著我又去喂猴子，可它不理我，也許它已經(jīng)吃飽了。然后我們就去到了“兒童樂(lè)園”，我立即被園里的景象吸引住了。小朋友們有的`在坐“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)”，有的在劃船，有的在坐“飛機(jī)”……我先去玩了打氣球，一共打了十五顆子彈，打破了十個(gè)氣球。我領(lǐng)到了兩樣獎(jiǎng)品，真是高興極了。接著我又坐“高空腳踏車(chē)”，坐了一半往下一看，心里好恐怖。不過(guò)我終于坐完了一圈。我們沿著山路走出了公園，我多么希望“兒童樂(lè)園”的游戲更多，公園變得更美麗、可愛(ài)。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文9
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，它把大地裝扮得五彩繽紛。樹(shù)林里，白楊樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃了，一片片樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；楓樹(shù)的葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實(shí)讓人喜愛(ài)；松樹(shù)、柏樹(shù)的.葉子還是那樣翠綠。山坡上，野菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的，一大片一大片的，真惹人喜愛(ài)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻谷金黃金黃的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得人直流口水。
秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子，希望來(lái)年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10
在鏡子里，她有一雙不大不小的眼睛，又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴總是像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。
她是個(gè)開(kāi)心果，能逗父母開(kāi)心，她在生活中是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
她愛(ài)挑食，弄得爺爺奶奶不好做飯，常被父母批評(píng)。
她在外面的世界膽小如鼠，可在家卻什么都敢做。你說(shuō)她厲害不？
她也有缺點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)眼淚就掉下來(lái)，你叫她停，她都停不住。她的眼淚就像沒(méi)擰緊的水龍頭，水一直往下沖。
她每次考試都一會(huì)好一會(huì)壞，成績(jī)就像大廈里的升降電梯一會(huì)上一會(huì)下，讓媽媽時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。
但你們可千萬(wàn)別認(rèn)為她的身上全是缺點(diǎn)，她身上也是有一些優(yōu)點(diǎn)的。她的優(yōu)點(diǎn)就是熱心腸，愛(ài)幫助有困難的人。記得有一次一位同學(xué)放學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)接，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的手機(jī)借給了同學(xué)。
別的`女孩都喜歡粉紅色，而她的最?lèi)?ài)是天空的藍(lán)色，你說(shuō)怪不怪？
這就是我，一個(gè)與眾不同的女孩子！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
大家的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓大家的`風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō)：“好吧�！贝蠹业娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢！
我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的.奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見(jiàn)這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文13
今天早上，陽(yáng)光明媚，我的心情也格外開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儺?huà)畫(huà)班在寶龍舉行了陶瓷活動(dòng)，我和爸爸媽媽一起參加了這個(gè)活動(dòng)。伴著我們一路的歌聲，我們來(lái)到了寶龍，準(zhǔn)備開(kāi)始做陶瓷。開(kāi)始做陶瓷了，我們先戴上圍裙，擼起袖子。陶藝?yán)蠋熛仍谝粋�(gè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個(gè)花瓶，陶藝?yán)蠋熉?tīng)了我的想法后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。陶藝?yán)蠋熃涛蚁劝咽址旁谀嗟倪吘�，泥漸漸成了一個(gè)圓柱形。于是，陶藝?yán)蠋熡纸涛野汛竽粗竿虚g插。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞就出來(lái)了。一切做完之后，只聽(tīng)陶藝?yán)蠋熣f(shuō)：“好瓶上的.瓶口，隨便捏�！庇谑俏蚁肓讼�，準(zhǔn)備做個(gè)花朵一樣的瓶口。我小心翼翼地把瓶口往外扒，然后把四個(gè)手指插入瓶中，瓶口慢慢地向外展開(kāi)。就這樣，我把瓶邊捏好了。過(guò)了二十分鐘，一個(gè)可愛(ài)的小花瓶誕生了。
最后，我拿著心愛(ài)的小花瓶，開(kāi)心的回家了。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文14
《會(huì)飛的教室》是一群可愛(ài)孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事，但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛(ài)的小學(xué)生，他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的`馬提斯和被父親遺棄的姚尼，故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及感人的事件。
這些故事雖然樸實(shí)，但是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，姚尼的堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠(chéng)真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會(huì)飛的教室》，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文15
一身手就可以捏死，一腳就可以踩死，一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是：螞蟻。這么弱小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干，它被我分成了大中小許多份，撒在樹(shù)根下，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻大隊(duì)來(lái)了，它們有的搬小的，中等的倆人搬，可大的有螞蟻的幾十倍重，搬不動(dòng)，怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時(shí)，爬來(lái)了兩只大一點(diǎn)的.螞蟻，他們倆一個(gè)在前面用勁拉，一個(gè)在后邊用勁推，邊上的小螞蟻看到了也來(lái)幫忙，它們喊著螞蟻的口號(hào)：兄弟們加油，加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難，剛走幾步由于體力不支把餅干放下了，這時(shí)大螞蟻開(kāi)口了：“這么硬搬不是辦法，我們要想一個(gè)辦法�！边@時(shí)一只小螞蟻說(shuō)：“我們把切碎再搬吧!”“好辦法。”分工時(shí)，兩只大螞蟻負(fù)責(zé)切碎它，小螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)，它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒(méi)有不可以做到的事，只要讓許多人在一起干，就肯定會(huì)成功的!
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