【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這個世界多么奇妙,無論在哪里都能聽到一首首交響曲。就如:早晨的雨打在樹葉上,“咚咚咚咚”,想在打鼓。早晨的風(fēng)吹過柳梢,“沙沙沙沙”,早晨的鳥兒在叫“嘰嘰喳喳”這是屬于早晨的交響曲。我家也是音樂廳,天天都能聽到交響曲。
早晨,天氣甚好。我早早的起了床就感覺有美妙的音符鉆入我的耳朵。廚房中,燒沸的水“撲嘍撲嘍”的.在跳,水池中碗與碗之間發(fā)出“乒乒”的聲音,他們好像淘氣的在與水嬉戲。陽臺上衣服在洗衣機(jī)的胃里翻滾著,發(fā)出“呵吃呵吃”的聲音,好似是他的喘息聲。這是我家早晨的交響曲。這首交響曲讓我充滿了好心情去迎接新一天的到來。
我享用完早飯,裝好磁帶,打開收音機(jī),英語便傳了出來,清脆的聲音熟悉的讀著英語,猶如一首歌,那一個個音符飄到了我的耳朵里,從耳朵里面穿到我的大腦,由語句聯(lián)想到一個個畫面,我沉浸在其中享受了許久,這就像一首栩栩如生的交響曲,讓人能忘記不快,只有快樂與享受。
每天,我都能欣賞到不同的交響曲,這種感覺是無比美妙的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,妹妹在幼兒園里既聽話又認(rèn)真寫字,媽媽就給她買了一幅長28厘米,寬21厘米的拼圖,里面共有63小塊圖案 。
妹妹可高興了,一回家,三下五除二就把包裝紙撕得精光光。然后,又小心翼翼地將拼圖上的小塊,逐個取了下來。妹妹的“拼圖王國”之旅就開始了。
她沉思了片刻,決定先拼外圍一圈的圖案。哈哈,歪歪扭扭的,有的顏色過渡得太突然了;有的顧了上邊,錯過了下面;有的與邊緣上的圖案一點(diǎn)也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,腳直接長臉上去了……
也許是覺得不對勁,她又拆了裝,裝了拆……
妹妹撅著小嘴直撓頭。突然,她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事,故意扭過頭去不理她,拿起作文書看了起來。
果不其然,她用那甜甜的'小嘴巴來“誘惑”我了。
“姐姐,我的好姐姐,你幫我拼一拼吧,好不好嘛?”
“不好!”我堅(jiān)定地拒絕了。
結(jié)果,她使出了她的看家本領(lǐng):煩人。先是扯我的衣服,接著輕輕擰我的耳朵,吮我的頭發(fā)……我哭笑不得,只好投降了。
對于我來說,這自然是小菜一碟。三拼兩湊,拼圖就搞定了。
妹妹從我手中奪過“作品”,一蹦一跳地到了媽媽那邊,炫耀道:“媽媽,你看,我拼好了,好看嗎?”
媽媽不由瞪大了眼睛,說:“這真的是你拼的嗎?”
“嗯嗯!泵妹谜{(diào)皮地眨著眼睛笑著。
哎,這調(diào)皮的小妹,真是的,說謊一點(diǎn)都不臉紅。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個溫暖的家,它雖然不大,但家里充滿了幸福和快樂。
我的爸爸是一位農(nóng)民,今年43歲,身高180,體型胖胖的,大大的眼睛,白白的皮膚,臉上有幾根稀稀拉拉的胡子。在我的印象中,爸爸是個特別老實(shí)的人,他雖然不善于表達(dá),但是給了我足夠的愛,爸爸用他特別的方式教給我人生的堅(jiān)持。
不久前的一天,媽媽有事中午沒有回家做飯。我肚子餓的咕咕叫,爸爸說要給我做番茄炒蛋,我便自告奮勇的要跟爸爸學(xué)做飯,爸爸爽快的答應(yīng)了。
于是我和爸爸走進(jìn)廚房,爸爸拿起雞蛋和番茄。爸爸先把番茄用水洗干凈,然后給了我一個,隨后爸爸把一個番茄三下五除二的切碎放在了盤子里。我心想這么簡單,我隨即也學(xué)爸爸將番茄切碎,沒想到與爸爸切的天差地別。隨后爸爸又將雞蛋熟練的磕入碗中,我覺得特別的難,想要放棄的時(shí)候,爸爸說他相信我可以做的很好。我重拾信心,鼓足勇氣,打算和雞蛋作斗爭。我一次次的失敗,爸爸便一次次的鼓勵我,直到第五個雞蛋才被我成功的磕入碗中。我開心的手舞足蹈。沒過多久我和爸爸的番茄炒蛋終于出鍋了,聞著香氣撲鼻的'番茄炒蛋,心里特別的自豪。爸爸用這樣的小事情告訴我遇見困難不要總想著放棄,只要努力,即使失敗也沒有關(guān)系。那是我第一次做飯,也是我吃過最有特殊含義的一次番茄炒蛋。
瞧!這就是我的爸爸。他雖然沒有較高的文化,但總會讓我在一些小事情上懂得更好的做人做事。我為有一個這樣的好爸爸感到驕傲!!!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光匆匆,童年不再,青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨,這已經(jīng)不是“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識”“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的舊時(shí)代,我們的青春擁有陽光明媚般的春天,但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣,那種煙雨中的淡淡憂思是真實(shí)存在著的。
依稀記得兒時(shí)的簡易手工、芭比娃娃,曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒,曾經(jīng)清風(fēng)里的身影總是那么灑脫,總以為自己是輕松名列前茅的天才,總以為學(xué)習(xí)不過是掰掰手指、不用思考就能搞定,一個小紅花、大拇指就會讓我們激動半天,老師的一句批評便會忍不住涌上淚花……
那是在以前,而如今一切都已改變。
風(fēng)兒,吹散了童年的記憶,時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)榱俗兊脠?jiān)強(qiáng),不得不赤著腳,在荊棘中摸索前進(jìn)……
守護(hù)著不輕易外露的心情,我們的心里珍藏著不能言說的秘密,我們的煩惱你們可知?
每天繁瑣的預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè),你逃也逃不過,這是必須完成的基本,想到不久將來面對社會的嚴(yán)酷和競爭,我們咬牙也要堅(jiān)持,行也匆匆,坐也匆匆,我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時(shí)間,我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完,每天在家中起得最早,睡得最晚,這就是初中生的'生活。
父母的嘮叨在耳邊回響:
——渴嗎?喝點(diǎn)水;餓嗎?吃點(diǎn)東西!
——你們要好好學(xué)習(xí),為了你們自己!
——放學(xué)后早些回來,不要在路上閑逛。
……
不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心,其實(shí)真的很煩,只好在心里嘟嘟囔囔:爸爸媽媽,能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn),讓我們擁有一些自由的空擋。
每天的生活除了繁忙你要小心為妙,因?yàn)橐徊恍⌒姆噶隋e,就會惹來老師的憤怒、家長的責(zé)怪,他們的懲罰總會別出心裁讓人無語,只好提醒自己:“小心些,再小心些!”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀(jì)律的同學(xué)讓我們深感同情,他們的臉要么蒼白要么玩世不恭,有時(shí)候?yàn)槿嗝咳速I一個棒棒糖;有時(shí)候?yàn)槿嗝咳藦?fù)印一張卷子,大家與他一起受罰把卷子寫完;而有時(shí)候就叫來家長,一起聽聽老師的政治心理攻略。
沒辦法,這是一個為了我們的時(shí)代,我們要接受這樣的關(guān)愛。
青春正當(dāng)時(shí),成長的喜悅和隱痛總是一起存在,雁飛過,正傷心,天空不會留下鳥的痕跡,我們正抓著青春的羽翼展翅飛翔,縈繞在心頭的煩愁思緒隨風(fēng)而過……
要做的是,把我們的青春美好來過,說出你的煩惱,像氣流一樣裝進(jìn)五彩的氣球,讓它們隨風(fēng)而去,管它是爆裂還是消散無影,都已與我們無關(guān)。
因?yàn)椋K究,我們要快樂的度過每一天!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一直以為清明節(jié)只是個傷感的日子。然而今年的清明節(jié),卻顛覆了記憶中的.“雨紛紛”“欲斷魂”。
漫步郊外,只見柳穿綠裙桃開顏,麥苗返青菜花黃。和風(fēng)送暖,萬物生機(jī)勃勃;草長鶯飛,大地春意盎然。我情不自禁的吟道“清娥畫扇中,春樹郁金紅”。
好一個春和景明的清明節(jié)。
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