- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
那天春節(jié)早上，我早早就起來，婆婆六點多久去菜市場，去買新鮮的菜，我就跑下去看電視，婆婆一回來，我就跑到婆婆面前，說：“婆婆，有什么事情要我做呢？”婆婆對我說：“當(dāng)然有時讓你做啊！我買了一只雞，你和哥哥一起剝雞，用開水先泡，再拔雞毛就不用那么費力氣了�！蔽尹c點頭，沖上哥哥的房間，使勁亂叫，哥哥不一會兒就醒來了，我拉著哥哥沖下樓，立刻和雞進行“戰(zhàn)爭”。
我悄悄的跑到公雞身邊，我立馬撲下去，公雞迅速的飛走了，哥哥說：“你這樣捉，什么時候能捉到？看我的`�！备绺缌⒓幢牧似饋�，公雞啄了哥哥一下，哥哥火冒三丈，說：“今天我捉不到你，我就不信了！”哥哥費了九牛二虎之力才捉住公雞的翅膀，這公雞太調(diào)皮了！我馬上燒好了水，剝好了公雞，我就跑到外面去玩。
到了晚上，可熱鬧了，桌子上一滿桌的菜，婆婆剛從二樓下來，就看見桌上的菜只剩一半了，我在那津津有味地吃著，太好吃了！到了八點，我們?nèi)胰俗谝黄鹂措娨暎瓦@樣，我們一直看到十二點才睡覺。
一天的春節(jié)一下就過去了，時間過的可真快��！真舍不得啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的'，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應(yīng)該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣的找不到地方，問著的人也像我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對啊！”我終于被她說服了，于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務(wù)導(dǎo)游，我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)常互通訊息。她那樂于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天我看了一幅漫畫，它是吳孝三畫的。
畫上描繪了在一個天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的路上開心地哼著小曲。這時，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想：我得想個辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個提示語，便動手了，一會兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫好了提示語——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個開開心心的`上學(xué)去了。
看了這幅漫畫，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫著“請勿踩踏草地”，可是有些人還是會踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會在小草、小花的映襯下更美。
在商店，提示語有好幾個，“別吸煙”，可是還會有人吸個不停。如果這些人自覺一點，那么商店就會避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺是多么簡單，自覺排隊，自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我的老媽是我們家的“領(lǐng)導(dǎo)”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！我的老媽是我們家的“領(lǐng)導(dǎo)”，我和爸爸都挺怕她的.。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說完了“火眼金睛”我們來說說“千里眼”吧有一次，老媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。老媽一走，我就解放啦！打開電視，電話就響起來了：“小雨，不要看電視，快去寫作業(yè)！”我真好奇，老媽怎么知道的，難道這屋子里有監(jiān)控錄像？只好去寫作業(yè)了！這就是我的老媽，怎么樣，夠酷吧！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-05
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-06
優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20