(薦)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒(méi)有周杰倫的歌那么快,也沒(méi)有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無(wú)法形容的感覺(jué)油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的`童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián),還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!
小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén),我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?
《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂(lè)，迎來(lái)了另一個(gè)初中，但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個(gè)孩子的開(kāi)始，是每一個(gè)交界線的開(kāi)始，小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時(shí)間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活，它讓我懂得成長(zhǎng)的喜悅，團(tuán)結(jié)的力量，小學(xué)就像一本讀不完的書(shū)，書(shū)里有悲傷，有開(kāi)心，有我和同學(xué)們的笑語(yǔ)。
在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑，我們?cè)谛@里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的歡樂(lè)嬉戲。戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同努力，學(xué)習(xí)上，我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂(lè)的，幼稚可笑的'，在小學(xué)里我們結(jié)交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng)，有福同享，你知道，小學(xué)是多么幸福啊，我們共同學(xué)習(xí)，一起上學(xué)一起歸，路上談笑風(fēng)生，追逐打鬧是多么有趣啊�？墒乾F(xiàn)在，獨(dú)自歸家，顯得格外孤獨(dú)，初中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。
除此之外，我連一個(gè)真正了解我的人也沒(méi)了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時(shí)間一直停留在從前，那該多好啊。
我每天獨(dú)觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因?yàn)槲业男闹羞�留著真情，只要是在同一片藍(lán)天下，一定還會(huì)重逢的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書(shū)，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚(yú)，因?yàn)槊看吾烎~(yú)都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，老爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了興高采烈地和老爸帶著漁俱，坐汽車(chē)來(lái)到了大海邊。
我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與老爸決一雌雄�？墒�，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。老爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。老爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的`故事，絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿(mǎn)成功的喜悅。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是大年初一，我和舅舅，表哥，爸爸，媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū)，其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱(chēng)。
大年初一的迎江寺香客很多，在門(mén)外的空地上有很多鞭炮留下來(lái)的“開(kāi)門(mén)紅”。我們等爸爸買(mǎi)好門(mén)票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來(lái)的。
我跟著他們走過(guò)了天王殿，大雄寶殿，毗盧殿，在這中間，我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蠟燭，借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃，在朝著四面八方的'殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層，有著勝造七級(jí)浮屠的意思。
在建振風(fēng)塔之前，據(jù)說(shuō)安慶還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)狀元，風(fēng)水師看過(guò)安慶的地圖說(shuō)：“要以建塔來(lái)鎮(zhèn)�！北緛�(lái)是不信風(fēng)水之說(shuō)的，但是說(shuō)來(lái)也怪。自從建了振風(fēng)塔后，安慶年年初狀元，有方苞，劉大槐，姚鼐，吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí)，人們?cè)鴮⒋罅康臍v史名書(shū)藏于振風(fēng)塔的第七層，而香客也照樣游覽，日寇也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬，發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑，佛像。到了第六層，我們站在它的邊緣，看到了方圓十里的景象，人像螞蟻甚至是比螞蟻還小，萬(wàn)里長(zhǎng)江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層，卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門(mén)鎖了起來(lái)，雖然很遺憾，但是卻還是很開(kāi)心，因?yàn)橐?jiàn)到了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來(lái)迎江寺玩玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的.時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我家的房子，有許多缺點(diǎn)：家里沒(méi)有人，小偷來(lái)家里偷東西時(shí)人都不知道；如果下雨了，把窗戶(hù)關(guān)上，家里的空氣就不新鮮了；如果出門(mén)，目的地離家比較遠(yuǎn)，就要走很多路，所以我要發(fā)明一種超智能的房子。
這種房子的門(mén)很特殊，上面有識(shí)別器、自動(dòng)手。只要小偷一來(lái)，自動(dòng)手就會(huì)把他牢牢地抓住。
這房子還有幾個(gè)好處：第一，它能自動(dòng)吸塵，把灰塵和生活垃圾自動(dòng)儲(chǔ)藏，變成電和氣，供家里使用；第二，它能自動(dòng)伸縮，客人多了它就會(huì)自動(dòng)變大；第三，它能自動(dòng)變成汽車(chē)、輪船、飛機(jī)。你出門(mén)時(shí)，只要按一下變的'開(kāi)關(guān)，它就會(huì)變成你想要的交通工具，載你遠(yuǎn)去。
我相信，這種神奇的房子，不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在幼小時(shí)我的心中幾乎不懂母愛(ài)是什么?只知道媽媽一點(diǎn)兒也不疼我，并且對(duì)媽媽愛(ài)理不理的。我是媽媽那邊的老大，每次妹妹、弟弟們做錯(cuò)后，媽媽總是將他們的錯(cuò)推給我，每次我總是免不了要吵一頓，認(rèn)為不公平。
十歲生日意味著一個(gè)孩子長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽為了慶祝便決議為我辦一個(gè)生日。決議要辦后，媽媽便要去請(qǐng)客。小時(shí)候的我喜歡到處玩兒。
那是一個(gè)星期日，媽媽要去對(duì)河請(qǐng)舅爺爺、舅婆婆們來(lái)我們家做客。我想必定很好玩，便要去玩。
一大早我便起來(lái)了，并且穿上了剛買(mǎi)的新衣服、新鞋子坐在沙發(fā)上等媽媽去對(duì)河。
半小時(shí)后媽媽終于下來(lái)了。
“媽?zhuān)乙?duì)河�！蔽遗芟驄寢�?zhuān)_(kāi)心的說(shuō)。
“不行，我又不去玩。你在家好好做作業(yè)，我回來(lái)檢討�！眿寢岏R上說(shuō)。
“不，我要去，我要去。你不讓我去，我自己去�！闭f(shuō)完我便往外面跑去。媽媽追來(lái)了，把我放在了家里。
我生氣了。氣著，氣著，不爭(zhēng)氣的眼淚下來(lái)了。媽媽穿好了鞋子，對(duì)我說(shuō);“你好好在家做作業(yè)，我走了�！�
當(dāng)聽(tīng)到她要走，我急了，把沙發(fā)用力一蹬，把茶幾上的'玻璃打碎了。我驚呆了，不知所措，心想媽媽回來(lái)了必定要打我的。
這一天我都希望時(shí)間漫漫走，可是禍畢竟會(huì)來(lái)的。媽媽回來(lái)了。我低著頭不敢直視媽媽的眼睛。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)下次別拿東西出氣。
此時(shí)我讀懂了母愛(ài)，母愛(ài)是在小事中發(fā)身的，在不經(jīng)中流過(guò)的。
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