小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我要母親做餃子吃，母親說(shuō)：“好啊，那得自己做哦！”我說(shuō)：“哎，那好吧�！�
首先，我們拿起餃子皮，學(xué)著母親的樣子，如法炮制的包起來(lái)。
可當(dāng)我們做好一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的餃子象一個(gè)個(gè)老弱病殘的傷兵，而母親的象一個(gè)個(gè)虎背熊腰
的威武將軍，我喪氣了，這時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我教你，來(lái)�！闭f(shuō)著，便做起模范來(lái)。
在母親的幫助下，我做好了一個(gè)，接著，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……啊，我越做越好，越做越出色。
最后，我們做好后，開(kāi)餐了，我嘗著自己親手做的'餃子，心里甜滋滋的。
結(jié)尾：通過(guò)了做餃子，我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我有一輛自己的小汽車(chē)，你們應(yīng)該很想知道它長(zhǎng)什么樣子吧，那就來(lái)的掌聲讓它閃亮登場(chǎng)吧！
它叫“金鳳凰”，也叫“火焰鳳凰”，因?yàn)槿绻倚那椴缓脮r(shí)它會(huì)變成金黃色，而當(dāng)我心情好時(shí)它變成紅色�；鹧骧P凰可環(huán)保了，它借助風(fēng)能、水能、光能都能運(yùn)行，而且車(chē)尾上長(zhǎng)有兩根排煙管，一根吸收二氧化碳，一根排出新鮮空氣。它不僅環(huán)保而且速度還很快，只需一點(diǎn)水就能跑上幾萬(wàn)公里，一點(diǎn)污染都沒(méi)有。
車(chē)子上還有七種顏色的按鈕：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
如果汽車(chē)臟了只要按一下紅色按鈕，車(chē)子立馬變得亮麗如新；如果你餓了的話只要按一下橙色按鈕，它就會(huì)變出好多好吃的東西；如果你想去海底探險(xiǎn)只要按一下黃色按鈕，這時(shí)候如果游來(lái)一只鯊魚(yú)，別緊張只要按一下緑色按鈕，車(chē)子就會(huì)開(kāi)啟自我保護(hù)系統(tǒng)；如果你想在藍(lán)天中飛翔只要按一下青色按鈕，你就可以馬上到藍(lán)天上自由飛翔；如果你迷路了話只要按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)馬上指出正確的.方向；如果車(chē)子壞了你就輕輕按一下紫色按鈕，它的自動(dòng)修復(fù)功能立馬就能幫你修好。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，怎么樣?厲害吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說(shuō)，米兒去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的`塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的打扮。我走過(guò)去問(wèn)道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說(shuō)：“我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來(lái)?yè)炖��！蔽乙豢磸V場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見(jiàn)了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過(guò)去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過(guò)路的一位小姑娘也跑來(lái)幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西從超市門(mén)口出來(lái)，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門(mén)口的一些自行車(chē)刮倒了，米兒走過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
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