【精】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
多才多藝、文武雙全,待人彬彬有禮、和藹可親,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),皮膚白晳,長(zhǎng)得清純可愛(ài),個(gè)頭長(zhǎng)得跟我一樣不高也不矮,還有著櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái),總是那么溫柔甜蜜,她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。
我和葉一凡是從四年級(jí)分班時(shí)“東拼西湊”湊在一起的,好像命中就注定我們就要同班似的,其實(shí)以前我就認(rèn)識(shí)這號(hào)人物了,我想這就是所謂的“緣份”吧!
我們常常在一起彼此切磋課業(yè),如果我在課業(yè)上有疑問(wèn)或不懂,她都會(huì)毫無(wú)保留的傾囊相授。記得,有一次我和別的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),一凡還以為在說(shuō)她的壞話(huà),結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報(bào)告的內(nèi)容,但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的,我忍不住的向前問(wèn)她怎么了?她卻含著淚水跟我說(shuō):“你們都在說(shuō)我的壞話(huà)。”我便跟她解釋但她都無(wú)法相信,最后我請(qǐng)組員向她解釋?zhuān)趴舷嘈。我覺(jué)得朋友之間有誤會(huì)時(shí),就要解釋清楚,不應(yīng)該心中存有疑惑,這樣才能化解一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),友誼才能長(zhǎng)存。我雖然敬佩她,但她的多疑和猜心,卻也是我不敢恭維的!但換個(gè)角度來(lái)想,也表示她對(duì)我的重視吧!
另外,在上語(yǔ)文課時(shí),老師常常會(huì)出一些題目給我們做競(jìng)賽,每當(dāng)我們抽號(hào)碼用猜拳決定答題權(quán)時(shí),一凡就像是傳說(shuō)中的猜拳大王,每一拳都輕而易舉的.猜贏,而且每一題都對(duì)答如流,題題得分,為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運(yùn)氣有她的一半強(qiáng)就好了,也為自己的組別得分,那我也就心滿(mǎn)意足了。但我想,人總不可能十全十美,重要的是看見(jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),所以一凡還是我心目中敬佩的同學(xué)。
“十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢?我們倆在學(xué)校形影不離,在游戲場(chǎng)上,我們是最佳拍檔;在課業(yè)上,她也可以說(shuō)是我的良師益友。因?yàn)橛兴刮以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的生活,更添加了幾分樂(lè)趣和快樂(lè);也因?yàn)橛兴囵B(yǎng)了我樂(lè)觀、積極的性格和做事的態(tài)度!我知道一凡一定會(huì)是我一輩子不離不棄的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早,我早早地去上學(xué)了,剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到了兩個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,好消息是數(shù)學(xué)王老師當(dāng)班主任了,英語(yǔ)老師換了;壞消息是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了,她回頭教一年級(jí)去了。聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心,因?yàn)槲覀兌己芟矚g她,喜歡她總是那么和藹可親,那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室,我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著,互訴假期里的.趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)?粗槐颈緧湫碌男聲(shū),同學(xué)們又一次地興奮起來(lái),我也不例外?粗豁(yè)頁(yè)精美的圖片,我不由地陷入沉思:上學(xué)期因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)講話(huà),有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞明白,盡管最后期末考試時(shí)我也認(rèn)真了,但還是沒(méi)考好。這學(xué)期,我一定要努力改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高!岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暟盐覐某了贾畜@醒。哦,下課了!我們開(kāi)始自由活動(dòng),暑假在家多么無(wú)聊,我還是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起,一位男老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭,有些微胖,戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,一副知識(shí)淵博的學(xué)者風(fēng)范。我想:這個(gè)老師應(yīng)該不錯(cuò)吧,一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jī)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹,我才知道他也姓王,是我們的新語(yǔ)文老師。嗨,我的小學(xué)生涯竟與姓王的老師結(jié)下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一節(jié)課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間,我們打掃完教室,排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,真是快樂(lè)無(wú)比!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的妹妹她是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,她讀一年級(jí)。她的成績(jī)雖不好,但她相信,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
記得有一年,在一次偶然的'機(jī)會(huì)中,我放學(xué)回家后,看見(jiàn)她,只見(jiàn)她身手敏捷得抓著兩個(gè)小孩,說(shuō);"看你們往哪跑。 "年紀(jì)小小就學(xué)回偷東西了,你們父母沒(méi)教你們做人的道理嗎? "我的事要你管嗎,比我小幾個(gè)月的小不點(diǎn)。 他說(shuō)。
"雖然我比你小,但是欺負(fù)同學(xué)就是不對(duì),你快點(diǎn)和他說(shuō)對(duì)不起,并把他的錢(qián)包還給他,不然我告訴你的班主任。 她說(shuō)。
"哦,我知道了你是不是也想分一點(diǎn),我們兩個(gè)吃虧一點(diǎn),你多一點(diǎn)好不好。你可千萬(wàn)不要告訴我的班主任。 他說(shuō)。
"你快點(diǎn)把他的錢(qián)包還給他。 妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)。
"好了我怕了你了,給你就是了。 他說(shuō)。
妹妹接過(guò)錢(qián)包,說(shuō);"你這下要好好保存了。
他連忙說(shuō),謝謝。
我跑過(guò)去說(shuō):"你又不認(rèn)識(shí)他干嗎幫他。
"人與人要好好相處 ,說(shuō)不定你以后有什么困難,別人會(huì)幫你。做人不要太自私。 妹妹笑著說(shuō)。
我從這件事打心眼里佩服她。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
童年往事,宛如一串珍珠貝,潔白多姿。當(dāng)然,在這串漂亮的珍珠貝中,有感動(dòng)、有快樂(lè)、有悲傷……但最令我難忘的事便是那次走丟了的事了。
我六七歲的時(shí)候,爸媽帶我來(lái)到了繁華的都市上海玩三天。第二天時(shí),爸爸媽媽收好了一個(gè)小包,買(mǎi)了票,帶著我去了沙特館里玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值暑假,天氣酷熱難忍,于是,爸媽決定,我在門(mén)口等電梯,爸爸去存包,媽媽去買(mǎi)雪糕。等爸媽走后,我獨(dú)自溜開(kāi)了,先到一展區(qū)去摸摸這個(gè)雕塑,又去二展區(qū)玩玩那幅鄉(xiāng)村油畫(huà),一下又跑到了科技體驗(yàn)館,試坐飛機(jī),玩兒得不亦樂(lè)乎。
“媽媽?zhuān)∥乙舯!”我邊上一個(gè)小女生突然大叫,我這才想起了媽媽 的'囑咐,可是,怎么辦呢?這么大一個(gè)沙特館,我又人生地不熟的,根本找不到爸爸媽媽呀……我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),根本無(wú)從去處。著急、驚慌、忐忑、委屈像開(kāi)了閘門(mén)一樣,化成了一大片淚水,我大聲哭泣著,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,充滿(mǎn)了我的臉龐!皨寢、媽媽?zhuān) 蔽椅ε碌赝纯,不安占?jù)了我的心。
“嗚嗚”我一邊兒吸鼻子,一邊兒焦急地等待爸媽?zhuān)业难矍耙黄:,汪著一潭淚珠兒。此刻的我,像一只受驚的小貓兒,瞪著大眼睛,茫然,束手無(wú)策,我蜷在一個(gè)小角落,盼望著:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)來(lái)接我吧。我害怕呀,加油,不要怕,安心等!”突然,我想到了,我口袋里有一只手機(jī)!我像撈住了救命稻草,連忙撥了媽媽 的手機(jī):“媽媽?zhuān)靵?lái)接我!我在三展區(qū)油畫(huà)角!”
媽媽趕緊沖到三展區(qū),我一下子撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,委屈地抽泣著。不過(guò),握著媽媽 的手,卻讓我感到了一種無(wú)窮的力量。這種力量就是:冷靜與勇敢。
上海之行,有歡笑,有傷心,有了這次走丟經(jīng)歷,我變得更成熟勇敢了。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-11
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-09
小學(xué)生作文(優(yōu)秀)08-10
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文08-10
小學(xué)生的作文(優(yōu)秀)07-29