實用的小學小學生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。 記得幾年前，我的家鄉(xiāng)還是一個不起眼的小村莊。那時還沒有修水泥路，道路坑坑洼洼，凹凸不平，車開過的時候，滿天都是灰塵；要是下雨的話就更糟糕了，路面上會有厚厚的'一層泥漿，滑極了，我們走在路上都要小心翼翼的，否則一不小心就會跌倒，那不就變成小泥人了嗎！村里面很多人住的還是泥磚房，村前村后也沒有什么花草。 可是現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變得可美了！泥路不見了，我們每天都能走在寬闊的水泥路上，道路兩旁新種上了很多美麗的朱槿花，只要你留心觀察還能看到不少蝴蝶在花間嬉戲呢！楊桃樹上掛滿了一個個胖胖的楊桃，你看到了一定直流口水。 現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的人很多都到外面去打工賺錢了，他們把一間間破爛的泥房重建成了一棟棟漂漂亮亮的樓房，整整齊齊的，從樓下經(jīng)過還能看到幾朵三角梅從樓上探出頭來呢！ 池塘邊最美了。除了楊桃樹和各種花草之外，還有一大片郁郁蔥蔥的竹林。夏天的時候，大家最喜歡到那里乘涼了，小朋友們在竹蔭下做游戲，干活回來的大人們也在這里休息，聊天，熱鬧極了。 離池塘不遠就是百果園。百果園里的果樹可多了！有大青棗、芒果樹、桃樹、番石榴、楊桃……每個季節(jié)我們都能吃到不同的水果。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我小時候看過《西游記》，在里面有一個東海龍王，那是我第一次見到龍，在那時候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學會了一篇關于龍的課文我才真正認識到龍是什么。
龍是不真實存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說大家。中國人，都是龍的傳人。但是，以前幼小無知的我竟愚蠢到認為龍是丑八怪這么說我也是龍的傳人，那我豈不是在說我是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來真是慚愧�。�
我真心希望龍是真實存在的動物，這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力，但是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望，每當我回想起剛剛送走的20xx年的時候，仿佛一條巨龍在我的腦海里盤旋、遨游。
在過去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場前所未有的。史無前例的冰災，救援隊員的救護車“比----不----比----不----”的響著就像龍在呼嘯，警察叔叔也來了，警車上的等一紅一藍的，就像兩條巨龍來幫助大家，和大家同生死共患難！
在汶川大地震里的`小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命，而一輛輛挖土機好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運圣火，龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福！
我相信龍就在大家的生活中的一點一滴里，但是有的人沒有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
生活是美好的，幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的生活，特別是我的小學生活，她絢麗多彩而又酸甜苦辣，宛如一杯茶，值得我去細細品味。我的小學生活究竟是什么樣的呢?就請讓我慢慢敘述出來吧。
酸，在我努力學習數(shù)學時，準備攻克這只“攔路虎”與它進行上百回合較量時，我仍然沒有改寫數(shù)學成績總是不及格的屈辱史。我這杯茶水喝完后，真叫人喝得辛酸。甜，學校舉行了征文比賽活動，給予寫作時間一周，這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力，與百分之一的靈感進行創(chuàng)作這一千多字的`文章，寫了改，改完再寫。成績出來后，我得了一等獎，這時的我心里別提有多激動與自豪了。這杯茶真夠甜呀!
苦，由中年級升入高年級時年部各科成績排名第48名，到我通過努力拼搏，取得的名次第36名，再到最好成績第11名。不過，這只是短暫的輝煌，后來因為我上課愛溜號驕傲自滿，還有玩心太重，導致我的名次由11名滑到32名，最后跌到50名。啊!我的心也隨之跌入萬丈深淵。這杯苦茶，我何時能喝完啊!
辣，由于我不怎么會待人接物，也不太會處理人際關系，導致我的人緣不好，關系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來了。酸、甜、苦、辣這四個字，準確無誤的概括了我的小學生活�？�!朋友們，我的小學生活像不像一個五味瓶呢?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
十月黃金周，我、弟弟、爸爸、媽媽和一些叔叔阿姨一起去浙江臨安荷花山漂流。我早就聽說那兒的漂流與眾不同，大家都很不解，很想早點去看看。
一到景點，我們便沖向漂流的地方。在工作人員的幫助下，我們穿上連靴褲，套上雨衣，穿上救生服，戴上安全帽。但在白馬潭漂流時，我們只套上了雨衣，坐的是竹筏，而這次穿上了那么多防護措施，坐的還是橡皮艇，到底是為什么呢？然而來到一個坡道前時，問題都解開了：原來是防撞的！我們被水流帶了下去。船突然住下一沉，嚇了我們一大跳。接著，一個大浪打來，弄的我滿臉是水，船也進了不少水。我急忙開始舀水，但還沒來得及舀掉幾瓢，船已滑下了另一個坡道。我頭一仰，浪花打在臉上，十分清涼�！昂檬娣�！”我大聲叫道�；仡^間，我突然發(fā)現(xiàn)前面還有許多坡道，心里想著：“這么多坡道，等過完了它們，這船也快沉了吧！”經(jīng)過幾次試驗，我終于發(fā)現(xiàn)了一個能讓船少進水的`辦法：就是船前頭的人往前伸，船后頭的人向后仰，這樣進的水就會少很多。最后我們平安地度過了好幾個下坡。正在這時，一道水流沖歪了船頭，船橫著下了坡道，我和爸爸急忙向后仰，這才沒有翻船。
到了最后的“平原地帶”，大家紛紛拿起武器（瓢和槳），開始了“水上大戰(zhàn)”。個個玩的不亦樂乎。這一次漂流，真是太刺激、太好玩了！我真想再玩一次！
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