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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-31 12:39:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[共7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[共7篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我和老師的故事

  從上幼兒園開(kāi)始,教過(guò)我的老師有很多,但我印象最深的還是英語(yǔ)張老師。每當(dāng)有學(xué)生上課時(shí)才想起交作業(yè),她總會(huì)說(shuō):“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”

  以前我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好,上課時(shí)總覺(jué)得有些“云山霧罩”,跟不上老師的思路,自己感到非常苦惱。課堂上不用說(shuō)積極回答老師提問(wèn)了,就是完成課后作業(yè)也是非常勉強(qiáng)。記得有一次,我因生病沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),老師上課查作業(yè),我被“大浪淘沙淘”了出來(lái)。老師問(wèn)理由時(shí),我告訴老師因身體不適沒(méi)有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼,親切地說(shuō)道:“你坐下吧,要注意休息好,作業(yè)放學(xué)以前交上就行,記得以后要提前好好地預(yù)習(xí)課文,有問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)老師!蔽倚睦锱模劬駶竦,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我還真的按照張老師“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”的要求,加大了課前預(yù)習(xí)力度,漸漸地以前那些覺(jué)得難記英語(yǔ)單詞,難理解語(yǔ)法也變得容易了起來(lái)。我的.英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,課堂上也愛(ài)發(fā)言了,寒假我還報(bào)名參加了中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢!是張老師一個(gè)慈祥的眼神、一句深情的勉勵(lì)、一聲溫暖的問(wèn)候,讓我提起了學(xué)好英語(yǔ)的興趣。

  聽(tīng),張老師又在講“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”了。我真心地說(shuō)一聲:“謝謝您!我敬愛(ài)的張老師!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  春天到了,太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),照耀著大地,把草地、大樹(shù)、馬路上的冰都融化了。春風(fēng)姐姐一吹,小草發(fā)芽了,就像小草換上了綠色的軍裝;花開(kāi)了,就像花張開(kāi)了甜蜜的笑臉。

  幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜,為花兒傳授花粉。柳樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地唱著歌兒。池塘里的`小魚(yú)兒游來(lái)游去,正在盡情地欣賞著水中的畫(huà)廊。

  春天,令一切都陶醉的春天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天是媽媽節(jié),我沒(méi)有錢(qián),所以沒(méi)給媽媽買(mǎi)花。我特別不好意思。我想:給媽媽點(diǎn)什么禮物好呢?我一下想起來(lái)了,給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫(xiě)。終于把賀卡做好了。之后,我又給奶奶做了一張。

  媽媽下班回來(lái)了,我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是媽媽節(jié),很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手,我忙把水龍頭打開(kāi)。媽媽到臥室看電視,我忙把電視機(jī)打開(kāi)。我又給媽媽捶捶背,媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服,我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視,自己洗起了衣服。洗呀洗,洗呀洗。這時(shí)我抬起頭一看,鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。

  媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂(lè)。媽媽低下身子,奇怪地問(wèn):"君君,你今天為什么表現(xiàn)這么好?"我把一切告訴了媽媽,把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛(ài)穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。

  記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

  陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎,笛子?duì)因?yàn)榭毂荣惲,所以要加?qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒(méi)時(shí)間收作業(yè),更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒(méi)有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì)一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會(huì)批評(píng)我!這時(shí)的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。

  于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)小桃,我好奇地問(wèn)她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒(méi)時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒恕!蔽衣詭ж?zé)備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,小桃委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧!薄昂。”我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報(bào)。

  小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的`記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

  他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿。

  劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

  我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  走進(jìn)校園,最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹(shù),它們站在教學(xué)樓的正門(mén)旁,像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

  其中有一棵大松樹(shù),兩棵小松樹(shù),大松樹(shù)有五層樓那么高,而小松樹(shù)則要矮一些,它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手,在快樂(lè)的做游戲。

  早晨,天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。不一會(huì)兒,霧散了,仔細(xì)觀察松樹(shù),才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)輕輕搖擺著身子,珍珠滴落下來(lái),落在我的手上,感覺(jué)涼絲絲的,舒服極了。

  中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里,淡淡的光映照下來(lái),松樹(shù)穿上了深綠色的襯衫;不一會(huì)兒,太陽(yáng)光透過(guò)云封直射下來(lái),松樹(shù)又穿上了亮綠色的裙子……原來(lái)松樹(shù)也是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呀!

  傍晚,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)光把松樹(shù)也映照成了橘紅色,像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女;又像三位身穿紅袍的詩(shī)人在飲酒作詩(shī)。

  在那松樹(shù)的下面有一片綠油油的草地,草地上生長(zhǎng)著一簇簇一叢叢的小草小花,它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小孩子呀!

  我們的校園里有了這三棵松樹(shù)以及拿些小花小草的點(diǎn)綴,顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園的.松樹(shù),我更愛(ài)我美麗的校園。

  點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)三顆挺拔的松樹(shù)描寫(xiě),展示了美麗的校園景象。從早晨,中午到傍晚,作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪,那晨露,那小草,那陽(yáng)光,無(wú)不點(diǎn)綴著校園一角,而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎?作者恰到好處的說(shuō)明了這點(diǎn)!拔覑(ài)校園的松樹(shù),我更愛(ài)我美麗的校園”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間就是春節(jié)了!鞍,春節(jié)!啊,春節(jié)!”這是一本書(shū)中的話,原文是“啊,愛(ài)!啊,愛(ài)!”我把它換成了開(kāi)頭那句話。1年365天,盼個(gè)啥?春節(jié)唄!為啥?

  想起春節(jié)。春節(jié)少不了新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的`才行,臭美是人的天性,地球人都有。另外,春節(jié)不會(huì)遭受“暴打”,我會(huì)好受的多。而且,本人“癮”太多:看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節(jié)晚上有聯(lián)歡會(huì),有電視病的我怎能錯(cuò)過(guò)呢?第二天別想讓我早起!好不容易盼來(lái)春節(jié),不將懶癮“發(fā)揚(yáng)光大”怎么行?電腦也從“軍事禁地”“轉(zhuǎn)移陣地”到了我的地盤(pán)!拔业牡乇P(pán)我做主”就是這個(gè)意思。想不讓游戲癮“死灰復(fù)燃”都不行。重磅的當(dāng)然是壓歲錢(qián)。我只要說(shuō)2、3句吉利話,紅包就在我手了。“發(fā)財(cái)了!發(fā)財(cái)了!”我小心翼翼的收好,免得被母親搶了。夜里悄悄起來(lái)點(diǎn)錢(qián),感覺(jué)成為大富翁了。哈哈哈……

  你是否和我一樣盼春節(jié)呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我常想象未來(lái)的房子,今天夢(mèng)姐姐帶我來(lái)到了這里。

  未來(lái)的房子,是這樣的房子里面什麼都有,還有兩個(gè)保姆都的別好。

  你想吃什麼她都會(huì)做,而且做得特別好吃,美味,可口。后院還有沙灘和游泳池,還有地下室和車(chē)庫(kù),房子里還有衣服,鞋子,文具,各式各樣的。

  前院是個(gè)大花園,里面有許多五顏六色的鮮花,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),這里便是一個(gè)花的`海洋,這個(gè)房子一共有五層,第一層是個(gè)客廳,里面有個(gè)大電視,第二層是保姆的房間,里面有電視空調(diào),還有一個(gè)書(shū)房,三層有三個(gè)房間,一個(gè)是我的臥室,一個(gè)是妹妹的,還有一個(gè)也是書(shū)房,四樓是寫(xiě)作業(yè)和跳舞的地方。五樓是個(gè)大陽(yáng)臺(tái),每個(gè)房間配的都有現(xiàn)代化的高科技家用電器。想看什麼書(shū)那是一點(diǎn)按鈕,這本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,衣服臟了來(lái)到衣柜前想穿的衣服就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。感到美極了!

  地下室就更神奇了,老師要買(mǎi)什麼學(xué)習(xí)用品的話,那里面是應(yīng)有盡有,取之不盡用之不完,有各種舞蹈服,還有各式各樣的鞋子,五顏六色好看極了。還有一個(gè)音樂(lè)教室,里面有鋼琴,音樂(lè)書(shū),豎笛,架子鼓,等各種樂(lè)器,彈奏起來(lái)那美妙的聲音好聽(tīng)極了。

  這就是我想象的未來(lái)的房子!

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