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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-13 12:29:00 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文[集錦5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[集錦5篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

敬愛的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也出于想使母校更受歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能夠重新開放農(nóng)耕園,F(xiàn)在,同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力越來越大,精神上得不到放松。如果重新開放農(nóng)耕園,同學(xué)們可以在這里體會(huì)到農(nóng)民的'生活是怎樣的,也可以使精神得到放松,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)中也勞逸結(jié)合。

  在我四年級(jí),農(nóng)耕園曾由我們自己播種,澆水,我們可以看見它們的成長(zhǎng)?涩F(xiàn)在,學(xué)校也不重視農(nóng)耕園,澆水都由保安叔叔來澆,我們?cè)僖矝]有接觸過農(nóng)耕園。如今我建議重新開放農(nóng)耕園,為了辦好農(nóng)耕園,我想到了一些具體方法。

  第一,打掃好農(nóng)耕園,將已經(jīng)死亡的植物移除,重新播種。

  第二,在農(nóng)耕園內(nèi)放一些農(nóng)耕用具,如耙子,鋤頭等,可以讓同學(xué)們自己動(dòng)手操作。

  第三,將農(nóng)耕園土地分為多塊,每個(gè)班級(jí)一塊地,各班均由自己打理。

  第四,建議將部分自習(xí)課改為由老師帶領(lǐng)學(xué)生到農(nóng)耕園整理農(nóng)作物,使農(nóng)作物不會(huì)枯萎。

  第五,在農(nóng)耕園內(nèi)安裝一些監(jiān)控,防止有同學(xué)私自來農(nóng)耕園甚至毀壞其他班級(jí)的菜地,如有發(fā)現(xiàn),將有一些獎(jiǎng)罰制度。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)可以考慮采納。

  建議人:XXX

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  舊校區(qū)學(xué)生宿舍旁斜坡新種的黃花風(fēng)鈴木,開滿了黃色的鮮花,非常漂亮。百度百科搜索,黃花風(fēng)鈴木是巴西的國(guó)花,原產(chǎn)墨西哥、中美洲、南美洲,是會(huì)隨著四季變化而更換風(fēng)貌的`樹。春天枝條葉疏,清明節(jié)前后會(huì)開漂亮

  的黃花;夏天長(zhǎng)葉結(jié)果莢;秋天枝葉繁盛,一片綠油油的景象;冬天枯枝落葉,呈現(xiàn)出凄涼之美。我們的校園越來越漂亮!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我們上了一節(jié)特別的綜合實(shí)踐課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)去十香園參觀,感受嶺南文化。

  出發(fā)前,馮老師給我們發(fā)了一張工作紙,讓我們?cè)趨⒂^的過程中自己找答案,完成它,我覺得好玩極了。

  咱們興高采烈地?fù)沃陚,奔向十香園。十香園是清末的大畫家居廉、居巢的住處。十香園之所以得名,是因?yàn)槔锩娣N植了十種香花,居廉、居巢兩兄弟經(jīng)常在花園里對(duì)著花來寫生。他們還教了很多弟子。他們成就最高的是嶺南畫派,因此十香園也被稱作是嶺南畫派的搖籃。我們一踏入十香園,一股迷人的芬芳迎面撲來。城市里的吵雜紛擾被一掃而光。

  走進(jìn)里屋,導(dǎo)游姐姐帶著我們參觀,她指著墻上的扇面說:“這是二居畫的扇面,有很多人爭(zhēng)著花大價(jià)錢購(gòu)買它回家做成扇子”我拉著同學(xué)的手慢慢地走著,把每一張扇面都仔細(xì)地看了個(gè)遍。這些扇面內(nèi)容豐富,有的畫著各種嬌艷欲滴的鮮花,有的畫著活潑可愛的小鳥,還有的畫著誘人的水果,畫工精細(xì)無(wú)比,色彩明艷,漂亮極了。我想,手上如拿著這樣精致的扇子,這樣就可以邊扇風(fēng)邊欣賞二居的`畫了,多美的事。

  十香園里到處掛著嶺南名畫,我的眼睛都快看不過來了,即使集合的時(shí)間到了,但是我和同學(xué)們都舍不得離開。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)真棒,比光坐在課室里聽課有意思多了!還學(xué)到了很多歷史、文化知識(shí),讓我們的視野更寬廣了。我多么希望以后能多參加這樣的活動(dòng)啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  春天,是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié),我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。

  雖說是春節(jié),但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會(huì)有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹,剩下的`只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始,我什么也不包,直接吃掉了一個(gè)面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢,應(yīng)該要包上土豆絲之類的菜,不然不好吃!蔽抑缓冒衙嫫そo了媽媽。

  過了一段時(shí)間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥語(yǔ)花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們?nèi)バ」珗@玩。我看見了許多樹木,還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個(gè)小黑點(diǎn),還有一條尾巴,在水里靈活的游動(dòng)。我便問媽媽“媽媽,為什么深圳這里是春天,而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢?”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥。離赤道越近,春天來得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時(shí)候才真正到了春天。

  大自然真神奇。同樣的時(shí)間,在不同的地點(diǎn)會(huì)有不同的季節(jié)。我喜歡大自然,我喜歡春天。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我不知道在這個(gè)世界上還有誰(shuí)比我更苦惱?

  每次寫作業(yè)時(shí),我總想著一定要寫快!這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦!想到這,我不由自主地加快了寫字速度?蓪懼鴮懼业氖志兔蛄伺赃叺腵橡皮和別針開始玩了起來。我給橡皮畫上了一對(duì)八字胡和一張笑臉,還給它“打針”……突然傳來一陣喝問:”歆怡!你在干什么?”“沒……沒什么!”我吞吞吐吐地說,然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊,繼續(xù)寫起了作業(yè)。就這樣,再父母不斷地督促下,我總算完成了作業(yè),可也到了上床睡覺的時(shí)間。媽媽又催促道:“快,我們都在等你呢!”我聽了,頭都要大了!第二天,由于我書寫潦草,老師給我一個(gè)“認(rèn)真書寫”的評(píng)語(yǔ)。我后悔地想:如果我認(rèn)真寫、抓緊時(shí)間的話,就不用重寫了!

  唉,一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講,你說這人會(huì)變得多苦惱?

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