小學生優(yōu)秀作文大全5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
唉！沒餃子了！被我這個饞嘴貓給吃完了，怎么辦呢？ 真是天助我也，姨今天正好買的餃子皮想要包餃子，我也躍躍欲試的想要包餃子。
好不容易等到了吃完中午飯，我心里便想，終于到我范大廚大顯身手的時侯了�？墒前溩邮且鰷蕚涔ぷ鞯难剑“�！還要等呀，等的'我花都快焉了。
終于要包餃子了，我都已經(jīng)快忘了餃子是怎么包的，這可怎么辦呢？我只好請教一下姨了，原來是這樣的，先把拿好的餃子皮上放上陷，然后在邊上摸一圈水，把它合起來，在把它捏一捏，一定要捏緊了，起初包的不怎么好，可是功夫不負有心人，通過我的不懈努力，越包越好，都比姨包的好了！但是不能驕傲自大，要不然就會越包越差了！你們學會了嗎？經(jīng)過我的一番勞動餃子終于包完了，悄悄的告訴你，我在一個餃子里面放了一顆紅豆哦！看誰會吃到它！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
這幾天，天氣炎熱，大家常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過的地方，不一會兒又卷土重來了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。大家把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會生氣的'，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因為人類的破壞而無法了，那我們將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會說：“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機；大家在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……
大家無情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為大家自己想一想：我們的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，媽媽帶我去蕭山阿姨家。我好久都沒有出去走走了，心情很愉快。
我跟媽媽是做公交車去的，媽媽說節(jié)能，環(huán)保。車上的'人真多呀，幸好我靈活，上去就搶到了一個座位。公交車開著開著，突然上來一位老奶奶，媽媽叫我起來，說要讓座給老奶奶的。
讓座后，老奶奶一直夸我是好孩子，我心里美滋滋的。心里想，我以后還要讓座。車子開的很快，我們很快就到了阿姨家。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天我和媽媽到超市買西瓜。 超市里有大小兩種西瓜，個個都水靈靈的，讓人一見就口水橫流。大個的西瓜經(jīng)濟實惠，但它太大了，買一個我和媽媽吃不了。見我們猶豫不決，賣西瓜的伯伯好像看出了我們的`心事，就說：“一個吃不了，我可賣一半給你們�！蔽覀冞B聲說好。 伯伯幫我們選了一個大西瓜，并說保甜，然后用刀切成兩半，我們只買其中的一半。我在一邊站著沒事干，就用手在一大堆大西瓜上拍來拍去，媽媽說：“別亂拍，拍碎了就得出錢買下來�！甭犃藡寢尩脑�，我又跑到可愛的小西瓜旁，一個個小西瓜就像一顆顆綠色的小地雷，我很喜歡，就過去拍了一下，只聽“咔嚓”一聲，小西瓜被我拍的四分五裂。完了，這下可闖禍了，這才是不聽老人言，吃虧在眼前啊。 媽媽正和伯伯說著價錢，我慚愧地來到媽媽面前，小聲地把這件事剛告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，沒有批評我，而是意味深長地對我說：“好孩子，你很誠實，既然闖了禍，就得負起這個責任，咱們把這個小西瓜買下吧。不過，以后你可得吸取教訓啊�！辟u西瓜瓜的伯伯聽了我和我媽媽的話，微笑著說：“沒關(guān)系，這個瓜就送給你們吧�！蔽液蛬寢尯芨屑み@位善解人意的西瓜伯伯。 我和媽媽拎著一大一小一個半西瓜，回家咪西去了。 指導(dǎo)教師 吳連英 教師點評：這篇記事的作文集中展現(xiàn)了小作者和媽媽買西瓜的經(jīng)過，把買西瓜的過程詳細描寫，不惜筆墨地歌頌了那位賣西瓜的伯伯：吃不了一個他可以賣半個，把拍碎的小西瓜送給小作者，他是多么善解人意��！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
在厭倦學習的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不知道何時還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點。如同父母對我的責問打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語文寫的作文給爸爸看。他看后對我說：“作文怎么又全扣了分，平時讓你多看作文書，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風也在嘲笑我嗎？連風也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風雨吹過，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風襲過，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的.命運，逆風繼續(xù)飛翔。
風仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
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