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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-26 18:15:37 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華3篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

  一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,!視野多開闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的.花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

  大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  讀一本好書,就是同一個(gè)高尚的人談話。

  ——題記

  暴雨。

  窗外的風(fēng)咆嘯著,透過(guò)窗戶,枯葉被卷得沙沙作響。房間里,微弱的燈光顯得十分柔和舒適。和窗外的風(fēng)雨比起來(lái),一切都顯得安詳而愜意。

  雙腿蜷在一起,手中是一本世界經(jīng)典名著《簡(jiǎn)愛》。主人公是一位長(zhǎng)相極其平凡的女子——簡(jiǎn)愛。

  簡(jiǎn)被寄養(yǎng)在舅媽家,整日受到表哥的.欺侮,當(dāng)他被她表哥又一頓毒打而與其對(duì)抗后,她被關(guān)進(jìn)了紅房子里。我憤恨、悲痛,卻只能握著拳頭砸向墻頭。眼前,一片漆黑無(wú)光的世界,那瘦弱的身影隱隱約約,耳畔凄憤的飲泣聲斷斷續(xù)續(xù)。我無(wú)言,只有悲與憤。

  雨漸小,淅淅瀝瀝。

  簡(jiǎn)被送進(jìn)羅沃德孤兒院,她認(rèn)識(shí)了海倫并與其成為了朋友,面對(duì)朋友受到的無(wú)辜的欺侮,她不解,可海倫卻笑著說(shuō)這是她應(yīng)受到的懲罰。

  我也不解,卻也只能將它歸于社會(huì)的黑暗,話說(shuō)“海納百川”,可面對(duì)如此的壓迫,一個(gè)孩子又如何能承受并盡其所能地寬慰如此呢!我的心在無(wú)聲地哭泣,可卻是在笑著哭。我囁動(dòng)著嘴,品嘗著流下的淚——苦澀中卻有些許甜,也許,這就是寬容。

  雨停了,雨過(guò)天晴。

  簡(jiǎn)終于離開了可怕的孤兒院,她來(lái)到了桑菲爾德莊園,做了一名家庭教師。一天,莊園主羅徹斯特先生回來(lái)了。簡(jiǎn)與他大膽地相愛了……

  愛情總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)?shù)弥_徹斯特先生有了妻子之后,簡(jiǎn)毅然地選擇了離開。

  結(jié)局,兩個(gè)人終成眷屬。

  我很欣慰,簡(jiǎn)在歷盡了苦難后,最終收獲了美麗的愛情。她的至理名言也深深地在我心中生根、發(fā)芽……“我們都是平等的,就如同我們一起走過(guò)墳?zāi),平等地站在上帝面前……”我讀懂了“平等”。

  心停止哭泣,撒進(jìn)了陽(yáng)光。

  經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),我的心開闊明朗起來(lái)。端起一杯茶,慢慢品嘗,口中有苦澀有甘甜。讀書亦是如此,用心去品讀,會(huì)觸摸到它的靈魂,并與之同行。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  鳥是人類的好朋友,大自然是鳥的故鄉(xiāng),可是有些孩子卻喜歡捕捉小鳥。因此,我要設(shè)立一個(gè)節(jié)日:放鳥節(jié)。

  暑假里,我和爸爸回到老家。一天傍晚,小鳥在我家院門外的樹上唧唧喳喳地叫著,好象在快樂(lè)地唱歌。一會(huì)來(lái)了幾個(gè)孩子,他們用彈弓打小鳥?粗蓱z的小鳥在地上痛苦掙扎的樣子,我心里很難過(guò)。小鳥是人類的朋友,是有生命的。它們可以捉害蟲,可以給人類帶來(lái)快樂(lè)。晚上我睡不著,就想設(shè)立個(gè)放鳥節(jié),時(shí)間定在九月二十日。哪天我們每個(gè)人都要愛護(hù)小鳥,愛護(hù)大自然。要督促捕鳥的'孩子把鳥全部放回大自然。大街上也不可以設(shè)鳥市,不可以買賣小鳥。這樣,小鳥就會(huì)擁有自己的快樂(lè)和自由。

  我盼望這個(gè)節(jié)日的早日實(shí)現(xiàn)。讓我們都來(lái)愛護(hù)小鳥,愛護(hù)大自然吧!

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