小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
說年道年，任何一戶人家一到過年家中便會炮聲連連。門窗上的掛著一副副春聯(lián)。而我則和小伙伴伴一起在太陽下放著那震耳欲聾的鞭炮。
我們站在門口，拿著滿滿一盒的鞭炮準(zhǔn)備放。我跑到花壇旁，在土中插了一根鞭炮，我把它點燃——“嘭”的一聲。一塊土飛了出來，我走近一看——之前我放炮的那一塊土被炸出了一個小洞。我的朋友想了一想就把剛才我們買來的熒光棒拿了出來，插在土上，點燃，他隨后立馬拿起鞭炮一點，又“嘭”的一聲。我看了一看立馬明白了他的意思，我就拿起鞭炮碰一下熒光棒，又炸了，我就和他連續(xù)這樣放，一聲聲“嘭”映入了我們的`耳簾。熒光棒沒了，我們停下了放炮，各自回到家中去吃飯了，那一聲聲的放炮聲沒了。
雖然我們不放炮了但是它卻一直印在我的心上，讓我感受萬千。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚我的時候,批評我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……
這天,學(xué)校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意，還關(guān)心的問我的眼睛有沒有不舒服，讓我明天好好去測視力，看眼睛。我感動極了，心想：有個好朋友真的好幸福��！她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。
第二天早上，媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校，因為今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了，是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個課程里最弱的�；氐綄W(xué)校，第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課，幾個好朋友就焦急的圍了上來：“眼睛查的怎么樣？有沒有覺得看的不清楚？”“如果看不見什么的話跟我說，我告訴你�！薄耙院笠⒁庖暳Π�！”一句句囑咐的話并沒有讓我反感，反而感覺心里暖暖的，甜甜的。我開心地回答：“沒事沒事的，度數(shù)不是很深。放心好啦！”我把書包放到了座位上。這時，小蔡突然說：“對了！第一節(jié)課數(shù)學(xué)！你沒上，老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。阿？完蛋了，要考試，今天我還沒有來復(fù)習(xí)，怎么辦��？“那……我來幫你復(fù)習(xí)吧！”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的材料�！坝袗倫値湍銖�(fù)習(xí)我們就放心啦，加油哦！”我使勁點了點頭，心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)，為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿！課間僅僅有五分鐘，我的'朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我，讓我明天考出一個好成績，我不禁感動。這次我聽得極其認(rèn)真，甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題，也認(rèn)真地教著我，就像我的成績是她的成績一樣。我反映有點慢她也耐心的等著我的答案，一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識點了，朋友們都來考察我，看我學(xué)全面沒有，有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了，我終于體會到時間過得好快，第一次覺得學(xué)習(xí)這么快樂，太感謝親愛的朋友們了！
這就是我的朋友！總是在我困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，給我信心給我勇氣，總能帶給我歡樂，帶給我溫暖。要畢業(yè)了，我舍不得離開我的朋友。朋友！謝謝你們！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，老師是春蠶，到死還在吐絲，無私奉獻；還有人說，老師是明燈，照亮了我們前進的道路……而我卻認(rèn)為，老師是一本書，我從中得到了很多啟示。
老師對我們的愛是無法用言語來表達的，當(dāng)我們知道有一位新老師來教我們語文時，我們欣喜若狂。可是，胡老師沒有賈老師的威嚴(yán)，她性格溫和，平易近人。所以，我們班一些愛搗亂的同學(xué)蠢蠢欲動，三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線，而胡老師卻忍了下來。這種忍讓，不正是胡老師對我們的愛嗎？難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對我們的.愛，她想用愛來感化我們。
當(dāng)然，還有郭老師。郭老師一次次對我們抱有希望，而我們卻一次次讓老師失望。但老師對我們的關(guān)心依然不減，我知道老師讓我們寫檢討，是想挽回我們，不想讓我們繼續(xù)錯下去了。這種關(guān)心，不正是郭老師對我們的愛嗎？
還有馮老師。本來她的女兒生下了小寶寶，她應(yīng)該在一旁照看幾個月，卻因放心不下我們，所以照看了一個月便來給我們上課。還有上個學(xué)期，為什么我們數(shù)學(xué)考得好呢？因為老師的永不停歇，只要我們自習(xí)是數(shù)學(xué)，馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇，不正是馮老師對我們的愛嗎？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們也將與老師分離了，我慶幸我遇到了這么好的老師，我想我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們的愛與關(guān)心。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@種無私奉獻，不正是老師對我們的愛嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春天到了，萬物都蘇醒了，可是，春天來臨的時候是靜悄悄的，人們察覺不到它的來臨。今天，就讓我們一起去尋找春天吧!
春在哪里呢?我覺得它在花園里。你看哪花兒在春天的感召下，個個都想把自己最美的身姿展現(xiàn)給春天。這不，有的還是花骨朵兒，像一位害羞的.小姑娘。靜悄悄地躲在一旁，觀看他人的表演;有的展開了幾片花瓣，像一們頑皮的孩子在和伙伴們做游戲;有的全都盛開了，像在享受日光浴，一陣微風(fēng)吹過，花在風(fēng)中擺著腦袋，把蝴蝶和密蜂都引來了;它們在風(fēng)中翩翩起舞。
春天在哪里呢?我覺得她在樹林里。你看，一只只活潑可愛的小鳥一會兒飛這邊，一會兒飛到那邊，嘴里還不時唱著歌。不知是春天的來臨，還是小鳥的歌聲，把沉睡的樹木喚醒了，樹木的枝頭上長了幾片嫩葉，哪嫩葉綠油油的，用鼻子一聞，還有一股清香呢。
春天在哪里呢?我覺得她在小河邊。你看，河邊的柳樹在春風(fēng)里搖動著纖柔的腰肢。還一邊讓那長發(fā)在風(fēng)中跳舞，小河也是春風(fēng)的吹拂下，睡醒了，它在歡快地跑著，它還淘氣的把水珠灑到岸邊的小花小草看，可花草們一點兒也不生氣，還樂呵呵地笑......
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