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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-10-22 09:02:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

(熱門)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  春,無意間又回到了我們身邊,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。各種各樣的小花開了,有粉色的桃花、金黃色的迎春花、還有雪白的梨花……小河歡快地流著,好像在唱:“春天來了,春天來了!”燕子從南方飛回來了。在一片美麗的森林里住了下來。

  淅淅瀝瀝的小雨下個不停,仿佛是調(diào)皮的風(fēng)娃娃惹怒了老天,使她一天到晚沉著臉。小雨時而無聲無息,時而淅淅瀝瀝,下得大地潮潮的,濕濕的。在春一開始便沖刷出一個干干凈凈的世界。

  田野里,金燦燦的油菜花迎面撲來,散發(fā)出濃郁的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像鋪了一地的`金子,又好像一圈圈金黃色的波浪。樹木格外茂盛,春雨把它們淋得更加青翠了,一粒粒晶瑩透亮的水珠像珍珠一般。

  我愛春天的田野。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”。聽到這首歌,感動得淚流滿面,不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對我的.關(guān)愛和幫助。

  人身道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時刻,有人向你伸出援手。有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎?我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。

  記得有一次我才6歲,我跟爺爺一起去上街買菜,我走累了我坐在地上賴著不想走了,爺爺見我走不動了,一把把我背在背上,當(dāng)時我覺得是應(yīng)該的,現(xiàn)在覺得這是爺爺對我的愛,這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒,需要在醫(yī)院輸液,在我生病的期間,爸爸、媽媽不怕病菌的傳染,一直照顧我,晚上也沒休息,他們明天還要上班。還記得有一陣,我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心,老師找我和家長談話,幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因,并嚴(yán)格要求我,處處關(guān)心我,上課時不時抽查我回答課堂問題,督促我上課精力集中,認(rèn)真聽老師講課,在老師的幫助下,過后我上課都認(rèn)真聽老師講課,從不開小差,讓我今年還得了個校級“三好學(xué)生”。還記得,有一次我在做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了,怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用,我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè),一定不會有人借給我的,這時張鴻杰將自己的鋼筆借給了我,讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業(yè),我至今非常感謝他。

  “感恩每一滴雨水,它把我滋養(yǎng);感恩每一朵白云,編織我夢想;感恩每一枝鮮花,帶給我芳香;感恩每一縷陽光,托起我希望;感恩我的父母,給予我生命;感恩我的老師,教會我成長;感恩幫助我的人,使我感受善良;感恩傷害我的人,讓我學(xué)會堅強(qiáng);讓我生活在這感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  童年的我興趣廣泛,又不乏幼稚,童年似一輪明月,時圓時缺,童年如一抹彩霞,時艷時淡;童年,猶一泓清溪,純凈潔麗。

  我常溜冰,更愛溜冰,喜歡在月明星稀的夜晚穿梭在叢林中,乘著涼爽的晚風(fēng),體驗飛的感覺。我覺得,溜冰能讓我快樂,讓我拋開所有煩惱,在風(fēng)中消逝;蛘撸恳粋孩子都希望自由地飛翔,所以才愛上溜冰,愛上飛,愛上這種獨特之感。

  有時,我也喜歡抱著泰迪熊看著藍(lán)天,發(fā)呆,幻想。陽光姐姐說:“擁有泰迪熊就是擁有幸福。擁有許許多多的泰迪熊,就是擁有許許多多的幸!彼,我愛泰迪熊,也愛幸福,更想成為一只傳遞幸福的`小熊!小熊又大又軟,抱上它,從心底里發(fā)出的是快樂,是幸!

  偶爾無聊時,我也喜歡在紙上涂涂寫寫,用畫筆和語言描繪心中的童話。畫出、寫出得意之作時,定會給爸爸媽媽展示。或許,這也是敞開心扉的一種特殊的方式。它能讓我會心一笑,擊出成千上萬朵美麗的幻想浪花。童年的我要畫在紙上的永遠(yuǎn)是公主與王子,高大雄偉的城堡,善良美麗的仙女,可愛樂于助人的小動物,樂善好施的小女巫……腦海里的他們總是最美最美的。

  其實溜冰不是飛,是釋放,卻能感到快樂,擁有泰迪熊也不一定是幸福,只是從心底里發(fā)出了幸福,在紙上涂寫之感能會心一笑,不就和它們一樣,因為心靈美麗,因為心情美嗎!而如今淹沒在題海中的我們,是多么想留住童年,留住童年的幸?鞓,留住童年那顆純真的心啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  有人說,做人要講誠信,不能夠撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  是的,做人確實要講誠信,不能夠欺騙,比如說:兩個同學(xué)的關(guān)系非常好,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

  不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護(hù)別人對自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

  誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……

  誠實守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負(fù)責(zé),也對每一個人負(fù)責(zé)。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

  近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的.錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

  西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數(shù)。

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能夠在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

  誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

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