小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼起來(lái)，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，也不用擔(dān)心在桌子上寫(xiě)字時(shí)會(huì)凍傷手，你只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái)，非常舒服。
如果你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳頭，或者眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右，那它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。
它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵タ嗫嗨褜ち�。你說(shuō)妙不妙？
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這你就是祀人憂天了，告訴你吧，它是用高科技材料做成的`，它至少能承受二十噸以上的重荷，即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙的。
當(dāng)然，我還得遺憾地告訴你，這種課桌的惟一“缺陷”就是—上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所隱藏，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師眼中，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
剛進(jìn)入牧然書(shū)店，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書(shū)的芳香使我流連 ，美的享受使我忘返�？粗矍暗凝嬂蠋�，我心潮澎湃。
坐下后，老師直切主題，他樸實(shí)平淡的語(yǔ)言，使我感受到了和藹可親�！白谶@里與教室有什么不同?”"書(shū)香味更濃了!"他自問(wèn)自答，讓我們立刻了解到來(lái)這兒的意義。
龐余亮老師敞開(kāi)心扉，坦然面對(duì)過(guò)去的陰影，以自己的親身經(jīng)歷教育我們，證明自己比報(bào)復(fù)別人更重要。書(shū)店里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都仔細(xì)聽(tīng)著，對(duì)龐老師崇敬有加。燈光下的他，并沒(méi)有安于成功的驕傲，而是用自己獲得的知識(shí)來(lái)教育更多人。龐老師告訴我們：人不能像排泄物一樣，吃進(jìn)去，吐出來(lái)。我們應(yīng)該超越家長(zhǎng)，超越老師的知識(shí)底線，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
是啊!魯迅的個(gè)子雖小，但他用書(shū)本來(lái)充實(shí)自己的靈魂，勤奮讀書(shū)。在世人眼里，他是高大的，他的精神，他的靈魂是永存青史的。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀一本書(shū)相當(dāng)于活了100年，因?yàn)閯e人的一生，你已經(jīng)掌握透徹了。書(shū)會(huì)讓你的`心靈凈化，會(huì)使你的靈魂高尚，何樂(lè)而不為呢!消化一本書(shū)，是要一字一句來(lái)“啃”的，記到腦子里，才是真正的目標(biāo)。
時(shí)間要把握，屬于你的時(shí)間，用來(lái)看書(shū)是最好的，抓緊一切時(shí)間，讀各種各樣的書(shū)。
那么，什么書(shū)才是最好的呢?龐老師告訴我們，金圣嘆的《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書(shū)，它就是你最好的朋友。
......
不知不覺(jué)，時(shí)間悄然流逝�？墒�，書(shū)的境界卻讓我明白，看書(shū)是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生，我一定會(huì)努力汲取書(shū)本知識(shí)的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大自然，是多么美麗啊！春季，它草綠花紅；夏季，它郁郁蔥蔥；秋季，他落葉紛紛；冬季，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！
春季，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的`漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春季。
夏季，那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參季大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻季空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的季幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏季。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋季是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹保晔亲顚こ５牧�，一下就是三兩季，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋季。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬季，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給季空鑲上一道銀邊�！懊骷究赡芫褪谴杭玖税桑俊彪m然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬季，為什么還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“你怎么又在看電視，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？馬上都要中考了，你能不能為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任！”猶如機(jī)關(guān)槍發(fā)射的子彈一樣源源不斷，媽媽的嘮叨再次“侵?jǐn)_”我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我可能是個(gè)特例，從小到大，伴隨我的是媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。嘮叨這，嘮叨那，嘮叨生活，嘮叨學(xué)習(xí)。由此觀之，吾已被嘮叨包圍甚久。
太陽(yáng)按時(shí)升起，鬧鈴按時(shí)響起。我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上爬起來(lái)。洗漱完畢后，正當(dāng)我背上書(shū)包打開(kāi)門時(shí)，媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨，你快把傘裝上�！蔽铱纯创巴馇缋实奶炜�，心想：“這么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學(xué)校。午休鈴聲和往常一樣響起，正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下休息一會(huì)兒時(shí)。一陣?yán)茁晫⑽业淖⒁饬搅舜巴�，我驚呆了，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，烏云滾動(dòng)。隨時(shí)都有下雨的可能。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)接二連三地降落大地。這是一場(chǎng)白雨。一時(shí)間，雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽(tīng)奶奶說(shuō)白雨下不了不長(zhǎng)時(shí)間。這瓢潑大雨終于還是停了。
“記完作業(yè)就可以走了�！彪S著班主任張老師的一聲令下，我第一個(gè)沖出教室。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，雨水就向我襲來(lái)。被雨水打得措手不及的我想尋個(gè)避雨的好去處，可是這附近哪里有避雨的地方，于是，我咬緊牙關(guān)，將書(shū)包抱在胸前，向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口，往日拉客的車輛能排到水磨灣呢，今天卻一輛也沒(méi)有。當(dāng)我再次啟程時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的`呼喚，我回頭看去，見(jiàn)媽媽撐著雨傘，站在雨中。我的臉濕潤(rùn)了，不知道是雨還是淚。就這樣，我和媽媽回到了家。
“快點(diǎn)去洗澡。” “快點(diǎn)把湯喝了�！� 依舊是嘮叨，卻讓我溫暖不已。原來(lái)，那句句的嘮叨，都藏有母親對(duì)兒子的深深愛(ài)意。媽媽�。∧愕膰Z叨，終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對(duì)我深沉的愛(ài)呀！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10