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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-10 11:33:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【集合】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。

  不同的`蒲公英種子在不同的位置住了下來,它們?nèi)粝氤晒,長成一株圓圓的蒲公英,就要克服對于植物而言非?膳碌睦щy:干旱、堅硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅強的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因為它們要開出可愛的花;但也有部分蒲公英種子的決心動搖了,它們沒有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗,因為它們在沒有嘗試前就放棄了,它們甚至沒有看到自己的實力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話,那么這個夢想又怎么可能會實現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時,就會再次有許多夢的種子飛向大地,等著開出成功的花朵吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的爸爸雖然沒讀什么書,卻無所不能,不管是油漆、水電、木工等方面的東西壞了,樣樣都能修。而且他更是一位厲害的廚師,雖然他沒有廚師的職照,但是他卻像個魔術(shù)師一樣,不管什么菜,經(jīng)過他的巧手,就變成美味可口,令人垂涎三尺的滿漢大餐。

  我的爸爸他威而不嚴(yán),對我們的態(tài)度是很民主,對我們所提的'要求,也是很迅速地達(dá)成,他可說是我們的提款機,更是我們心目中的阿拉丁神燈。

  我的爸爸每天吃苦耐勞地辛勤工作,白天在烈日炎炎下?lián)]汗做事;有時在夜深人靜,還在為我們打拼。為了我們,我的爸爸吃盡了苦頭,但是他卻一點怨言都沒有,讓我由衷地佩服著他。

  我的爸爸是位個性開朗,非常樂觀,時常面帶微笑的人,不論工作多累,或是遇到什么困難,他都能以達(dá)觀的態(tài)度去面對,而且他非常喜歡助人。爸爸常說:“助人為快樂之本。”在別人有了困難時,我們就應(yīng)該盡力去幫助他們。能夠幫助別人解決困難,不但別人快樂,自己也很快樂。爸爸也常告訴我們:“人生往往會遭遇到很多困難,所以我們一定要互相幫助。在幫助方面,無論是物質(zhì)上的援助,或是精神上的安慰、鼓勵,都是很有意義的!币惨虼税职謸碛泻芏嗯笥。我也很努力地跟爸爸學(xué)習(xí)。

  我的爸爸他是我心目中的一棵大樹,一棵屹立不搖的長青樹,永遠(yuǎn)幫我們遮風(fēng)擋雨,幫我們阻撓別人的欺侮,保護(hù)著我們,讓我們平安地長大。爸爸,我愛您!您一定要等我這棵樹,長得又高又壯時,到時換我來照顧您,讓您能享享清福,安享晚年。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  有一天,媽媽和我一起去市場上買小貓。后來,把小貓買回來了。我給小貓起了個名字叫飛飛。我們?nèi)叶冀行∝堬w飛。我們每天回來小貓都?xì)g迎我們?nèi)摇?/p>

  星期日,我們都在吃午飯。小貓一直在叫“**咪”。飛飛好象在說:“主人你快吃吧,我都餓死了!焙芏鄷r候我弟弟還有我都愛著小貓護(hù)著小貓。

  小貓還有很多很多的作用。小貓不會讓我們曬的衣服不干凈,因為小貓會抓老鼠。有時小貓捉不到老鼠小貓要低著頭,好象在說:“我一定會捉到你的`。”

  有時我沒放學(xué)他一個人不好玩,小貓就一直坐在椅子上等我回來。我回來了他就來到我身邊,看了我一會兒,我就說:“飛飛快來到我身上暖和暖和!毙∝埥辛恕**咪”好像在說:“謝謝主人!边^了一會兒,小貓離開了我身邊,來到了地里,看見一些好吃的菜小貓吃了一根又回來了。小貓望著門前,看一看我在沒有。小貓又叫了“**咪”好像在說:“主人你在家嗎?”

  這就是我家的飛飛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的`手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。

  我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

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