小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。盡管冬季寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹诙疽材芸匆娒利惖幕ǘ洌蔷褪敲坊�，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠留住這美麗的時刻。
冬季最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的`飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰(zhàn)場上，打得一點也不馬虎。
在孩子們玩得正熱鬧時，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬季的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。
吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。
我愛冬季，愛冬季的梅花，冬季的雪，冬季里的溫暖。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
轉眼間一個暑假過去了，同學們懷著喜悅的心情來到學校。
一進校門，哇！太美了，第一眼看到的就是：一個大屏幕，上面的字就是紅色的，上面寫著：歡迎新同學來到，歡迎同學們重返校園。
再往前走，就就是廁所，廁所以前就是四個門的，可現(xiàn)在卻變成兩個門了，墻上涂上了白色的'油漆，和以前的墻相比，真就是判若兩人呀！
廁所旁邊的操場，現(xiàn)在已經(jīng)變成塑膠做的，操場中間的小草就是用塑料做的，同學們一下課，就喜歡到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白線，跑道的地面摸起來軟軟的，像就是一張柔軟的地毯。
走進我的教室，映入眼簾的就是窗邊那灰色的窗簾，過去的雙薄又舊，強烈的陽光透過它長軀直入射在我們的臉上，身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮，而且質地較厚，我們可以安心上課，不必擔心和陽光零距離接觸了。
學校在不斷地向前，我們也不能落后呀！加油！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個活潑開朗的'女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時，李欣雨說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。于是我倆開始準備各種材料，大約半小時這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發(fā)生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的一件趣事，現(xiàn)在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時，我連忙從抽屜里拿出照相機了，將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰(zhàn)心驚地說：是我。你為什么把照相機弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的`，你怎么能用水洗呢?你看，照相機都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風鈴，一陣風吹過，便會發(fā)出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
淅瀝秋雨擊打窗紙擾人清夢，院內樹枝歪斜，投下層層陰影。故鄉(xiāng)處在市區(qū)的邊緣，有時難以供給的上。印著燙金字體的紅燭燭火搖曳，是目前室內唯一的光源，投在約4米高的老式建筑的頂篷上，牽出一圈圈淺色光斑。我借著微光，三下兩下扒干凈祖父給我齋在大鍋里的剩飯，米飯軟糯可口，熱氣騰騰，暖胃亦暖心。
跟患有阿爾茲海默的老人共處一室是頗為無趣的，祖父依舊沉默，渾濁無神的雙眼注視著近處的一方土墻，雙頰向內深深凹陷，嘴角難以閉合，生理性顫抖著的雙手無力的搭在太師椅把上。帕金森已將這個曾經(jīng)在戲臺上生龍活虎的武生，扛著我走遍整個村莊的老人折磨得不成人樣。
我已經(jīng)很久都沒有與他交談過了，三代人的差距足以讓我們無任何共同話題可言。陰冷的濕風夾帶著些許寒氣從雕花窗柩接合的縫隙侵入，干擾的信號不佳的收音機音質更加雜亂，我打了個寒噤，也替他拉了拉掛在身上的藍布衣，似是因為雨水，隔間藤條籃子里的臉譜油墨香飄了過來，陳舊又惆悵，我裹緊了外衣，伏趴在八仙桌上，回憶著兒時與祖父嬉鬧涂抹花臉的情形，昏昏沉沉的合雨而眠。
我做了一個夢：先是一片模糊的黃白，而后鏡頭逐漸拉近像老電影一般，我眼前呈現(xiàn)出槐花的形態(tài)，玲瓏花瓣嬌柔花心，出塵清雅的香氣縈繞著樹下的整座戲臺。臺上斜屏半倚將光影拉的悠長，旦角的重彩朱漆將每個人的思緒拉進戲里，溫婉的唱腔自屏風后流瀉出，水袖掩面，笙歌婉轉中露出雙粉灼灼的桃花眼，半張芙蓉面，臺下的老戲迷們早已入了迷，叫好聲連綿不絕。
牙板三聲輕擊，琵琶聲低低想起，揚琴悠轉尾音直勾人心底軟處，祖父的出場讓叫好聲幾乎掀翻了天蓬，一支銀槍舞的虎虎生風，矯健沉穩(wěn)的步伐透出壯年人特有的'歲月的沉淀：鐵甲單騎獨守河川三萬里，塞上春風泣血，唱陽關老曲，泥濘土地里誰白骨成荊棘，唯有長槍戍戎敵，不負天策意。
輕微響動便可擾醒輕眠，我勉強睜開倦眼，只看見祖父努力歪斜著身子，干瘦的上半身占據(jù)了大半張桌子，原本披在他身上的藍布衫現(xiàn)在正半搭在我的左臂上，老式洗衣皂的香味幽幽散發(fā)著，他正努力的向上拉扯布衫，浮腫的手顫抖，極度不靈便，我看著他淡淡喊了聲：“爺？”他囁喏了許久，終是吐出了兩個字眼：“唉，冷�！�
皂角的味道擁抱著我，襟口有一抹洗不去的油墨痕跡，桌角的空碗底還剩這些米粒，我開始回憶祖父給我齋的米飯軟糯溫暖的味道，回憶皂角淡雅溫柔的味道，回憶……
內疚，欣喜等諸多情緒混雜在一起，擊潰了我的淚腺，甚至我自己都覺得有些莫名其妙，我低聲抽泣著，鼻塞讓我一時無法再聞到這些味道，我卻已將他們記在心中，我想這些都是愛的味道。
我拉過祖父的手來回撫摸，窗外雨聲依舊，錄音機滋啦著播放：“還有誰陪我，癡迷看這場舊戲，還有誰為我而停，誰伴我如衣。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
端午節(jié)的上午，天氣晴朗，艷艷高照，我和媽媽早早來到錦繡山河的東廣場，準備跟著海燕作文班去郊游和參加小學生作文大賽。部分同學已經(jīng)到了，在那里整整齊齊地排著隊。天格外的藍，空氣格外的清新，天上的白云更是奇特，有的像兔子，有的像小鳥，有的像烏龜，別提多美麗了。
東廣場有許多枝繁葉茂的樹木，遠處青山連綿不斷，壯觀極了。樹木旁邊還建了幾列塔狀路燈，真特別。廣場上人山人海，好不熱鬧!同學們歡聲笑語、開心地聊著天，我的心里非常興奮，對這次活動充滿期待。
我們滿懷期待地出發(fā)了，行進途中我看到路邊種滿了奇花異草，竹子扭動著自己那細細的身軀，像一個亭亭玉立的少女在迎接到來的客人，與此同時，又似乎聞到了雞蛋花的縷縷清香和樹木的'古色古香。再放眼瓏湖，湖水清澈透亮、波光粼粼，湖邊花紅柳綠、綠草如茵，岸邊的柳樹就像一個扎著辮子的妙齡少女站在湖邊照鏡子。
看著這一系列風景，我們心曠神怡、神清氣爽，不知不覺中來到了售樓部，售樓部外面停放著一輛氣球自行車，高約三米，寬約兩米，好不特別。進入售樓部，我們認真聽了工作人員的介紹，其實在錦繡山河還沒有修建之前，這里有很多舊房屋、廠房和車站，但是經(jīng)過改造之后，變得煥然一新、風景優(yōu)美。
離開售樓部，我們到了龜頂山森林公園。里面真漂亮!幾只石烏龜趴在草地上，雕刻得栩栩如生，拾階而上，展現(xiàn)在面前的是一幅巨大的石雕畫，雕刻的全是肇慶的名勝古跡。至此參觀結束了，我們懷著快樂的心情踏上歸途。
今天真高興，我見識到了肇慶區(qū)發(fā)展的新面貌，領略到瓏湖公園的美。我相信不久的將來，肇慶一定會建設得更好。
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