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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-27 10:10:52 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品【4篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我就是一條魚,我住的地方就是一個叫海洋的地方,在這里我可以自由自在地游泳、玩耍;雖然有很大的空間讓我游泳、玩耍,可就是必須要自己找食物,而且找不到食物的話,還要餓肚子;而且,有時候還會從上方漂來一些莫名其妙的東西,可就是還就是可以在海洋里面交到許多心地善良的朋友。

  但就是,這一天發(fā)生了一件事,打擾到了寧靜的海洋。這一天,許多的'魚群開始在討論,這一件事讓海洋里所有的魚,害怕起來,原來,就是一個穿著很奇怪、體型很龐大的一個生物,那一天他把許多的魚抓走,海洋里的魚在想:那一個奇怪的生物還會不會再出現(xiàn)在海洋里?這一件事,令海洋里的魚非常緊張、害怕、頭痛,那一天被抓的魚里面也有我,從那一天起,我開始過著不一樣的生活。我來到了一個很奇怪的地方,這里的空間沒有比海洋大,可就是還就是可以游泳,只就是沒有比較大的空間而已,也沒有許多的朋友跟我一起玩;但不會有許多奇怪的東西從上方漂來一些東西,而且還有吃不完的食物,還有人幫忙換水,真就是愉快,好想請大家都來這里玩。

  我比較喜歡改變后的生活,我每天只要忙著玩耍,玩累就是休息就是好了;我覺得在這里雖然沒有比較多的朋友,可就是這里比海洋舒服多了。

  我覺得當(dāng)一條魚很無聊,因為不能說話,而且沒有眼皮,所以沒辦法睜眼睛;身為一條魚,我想對人類說:”請你們不要再吃我們了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  寒假生活是多么有趣呀!我給大家講一件我在寒假中最難忘的事吧!

  那天,我們一家和妹妹們?nèi)テ照吆谟瓮,普者黑位于云南南部,海拔只?150米 ,屬亞熱帶氣候,雖然富源很冷,但普者黑好熱,我們先找了一個“農(nóng)家樂”住了下來,第二天再出去玩。

  第二天我們?nèi)コ舜魏。上船前我們每人買了一支水槍,上了船,船夫劃著船,我們一邊欣賞美麗的景色,一邊前進(jìn),過冬的鳥兒起起落落,伴隨著我們的游船前進(jìn),湖面小船蕩起陣陣漣漪,湖邊草木叢生,翠綠的,灰褐的……各種顏色都有,湖水很淺,但卻十分清澈,用水槍就可以觸到湖底。湖底的水草很多,景色非常美麗,我們不約而同地大聲贊嘆這美麗的景色。

  一會兒,湖中的小船多了起來,大人們在這沒有冬天的湖中忘卻了平時嚴(yán)厲的面孔,相互打起了水戰(zhàn),不時傳來興奮的笑聲和叫聲,看著他們玩得那么開心,我們幾個小孩子也想插入去,可他們打得實在太猛了,我們插不進(jìn)去。正好旁邊駛來了一艘船,爸爸叫了一聲“開戰(zhàn)”,我們也潑起水來,我們用水槍吸了些水向他們噴去,他們想反攻,可是沒有機會,我們噴得他們東躲西閃,他們實在打不過,只好投降叫停。

  又一艘小船劃到我們附近,爸爸再次叫“開戰(zhàn)”,大家又“打”了起來,這次,我們沒那么走運,他們大人太多,實力太強,而我們小孩多,被潑得全身濕透,十分狼狽,只好投降叫停。

  打了水戰(zhàn),游完湖景,我們上了岸,陣陣微風(fēng)吹來,大家才覺得挺冷的`,卻還是露出了燦爛的笑容。上岸的人們說笑著,走進(jìn)餐館,吃完飯。該回富源了,大家才依依不舍的離開。

  寒假生活是這樣多姿多彩,是這樣的快樂,我喜歡寒假,我期待著下一個寒假。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  讀《毛毛蟲和兔子》,我的感觸頗深。

  法國科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過這樣一個實驗,把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣,讓它們圍成圈,頭尾相連一個緊跟著一個。于是,毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊,也不敢獨自走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜,最終因饑餓而死,而那個盤子的中央,就放著毛毛蟲們愛吃的食物。

  在農(nóng)村,老鄉(xiāng)們也常常利用兔子的隨眾心里,在夜晚到野外去抓它。開著車到野外,用車的燈光照兔子,只要照到了野兔,野兔就一定會跟著燈光跑,無論怎樣逃,都逃不出光的.范圍,可能它覺得,只有有燈光的地方,才可看清路途。

  改變一步,哪怕如此渺小,它也是強大的,讓我們擁有了生存的希望,但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態(tài),直至死亡。

  生活中,我們常?梢钥吹脚c毛毛蟲和兔子一樣思維的人,腦子特別呆板,不會轉(zhuǎn)彎,時常無功而返,一事無成。所以,要辦成一件事,并不是只有一種方法,如果你不會因時而變,那時只會落到被人拋棄,被社會淘汰的結(jié)果。就好像我們經(jīng)常抬頭仰望天空,卻只看見幾只鳥兒在天空劃過,但我們都沒發(fā)現(xiàn),天空中不只有小鳥般的黑點,還有浩瀚的藍(lán)天。不只是毛毛蟲和兔子,其它動物也有這種心理。我們?匆娦^(qū)樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網(wǎng),結(jié)構(gòu)很簡單,在底部放腐肉,用紗網(wǎng)網(wǎng)住,成錐狀,再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個簡單的裝置,就可以讓蒼蠅至死,因為它們只想高處才能出口,不斷往上飛,但它們怎么也想不到,低飛一寸,就是出路。

  只有懂得改變,我們的人生才會擁有更多可能。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  每當(dāng)下課,你就可以聽到從那里傳出的快樂的笑聲。那里便是我們學(xué)校的一顆寶石——綠趣園。

  一進(jìn)校門,你就可以看見醒目的“M”形門廊。門頂還掛著幾顆綠寶石呢!——綠色的植物球。踩過鵝卵石鋪的小路,我們便來到了綠趣園。剛開始,你會覺得疼。久了,你會覺得是那么舒服。

  健康小路旁邊,是用文化石砌成的窗口。透過窗口往下看,就可以看見清澈見底的金魚池。微風(fēng)輕輕地吹著,把平靜的“湖面”吹起魚鱗似的波紋。池里的`小魚兒有紅的、黃的、紅黃相間的、紅白相間的……它們都是那么的快樂,無憂無濾。他們有的在玩捉迷藏,自己把身子藏在假山后,嘿,捉不到!它們有的在跳舞,把池底做舞臺,以流水做音樂,跳著歡迎舞歡迎我們呢!他們還有的賽跑、嬉戲……

  看完了魚兒們的表演,我們來到左邊花兒們的“領(lǐng)地”了。這里的花各式各樣,既有奏著歡迎曲的牽;,又有跳著舞的蘭花,絢麗多姿。還有一種花,花瓣像指甲一般,黃色的,層層疊疊的,像黃色一般,像黃色的火焰。

  現(xiàn)在,我們該看小鳥的演唱會了!皶䦂觥痹诰G趣園盡頭。瞧,它們在唱著歌兒。后面的小鳥有節(jié)奏地跳著。像在做“舞伴”。它們在唱什么呢?它們在唱同一首歌——《綠趣園真美》。

  綠趣園真美啊!它永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一顆燦爛奪目的寶石。

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