小學(xué)生優(yōu)秀作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，天氣很好，蔚藍的天空飄著潔白的云兒， 一切都那么的美好。于是我和媽媽就一起來到了奶奶家，因為今天是中秋節(jié)。
我們先來到臨潼的華潤萬家，我們買了像燈籠一樣紅彤彤的蘋果，而后買了一把像月亮一樣黃橙橙的香蕉。又買了又大又甜的獼猴桃，最后當(dāng)然是買美味的.月餅了。
我們把東西買好了就一起和哥哥回到了奶奶家，一進門我就看見奶奶熱情的伸出雙手笑瞇瞇的說:“回來了，奶奶可想你了！”我迫不及待的去想了奶奶的懷抱。
我和奶奶一起聊天，然后我又去陪奶奶一起做飯。我當(dāng)然就是當(dāng)奶奶的小助手了，我們吃了噴香的飯菜�，F(xiàn)在才是中午我沒有事情做，所以我決定先去寫作業(yè)然后再去看一會書。
終于到了晚上我像換了個人似的變得異常興奮，因為我可以和奶奶一邊吃著月餅一邊坐在院子里面聊天，還可以看像玉盤一樣的月亮，這是一件很開心的事情的說以我很開心。
我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我心里很開心！
這一天真的很愉快！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小時候，大家都喜歡吹泡泡，泡泡有五彩繽紛的顏色，使人一見就喜愛。
泡泡就像我小時候的一個香甜的夢，我把夢寄托在里面，它輕快地飛著，把我的.夢帶走。它在天空自由自在的飛翔著，閃著美麗的翅膀，像個小精靈似得，可愛極了！
有一次，我和我的一群朋友參加了一個重大的吹泡泡比賽，看見別人將肥皂頭去掉，再把洗潔精和洗衣粉倒在盆里我也學(xué)著做起來，做好了，將柄放在盆里，試著吹起來，我們吹著，泡泡滿天飄浮著，那景象，真是一片仙境，真美啊！我情不自禁的贊嘆起來。
��！泡泡，我愛你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學(xué)生活。
回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的`校園，走遍它的每一個角落，以后可能想再走時也走不了了。這里每一寸我踏過的土地，我摔過的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里�？上r間飛逝，再見了，我的學(xué)習(xí)起點。
又想起那個我每天學(xué)習(xí)的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習(xí)的伙伴，他們每天向我分享快樂，分享知識。每次我們聚集討論數(shù)學(xué)題我都很快樂，當(dāng)解出答案時，我又是多么的有成就。能有四十幾個同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評，我們也不計較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個教室我還有幾個兄弟，他們給我?guī)砹撕芏唷Ｃ看挝覀儽焕蠋熍u，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個人承擔(dān)。我們幾個說的話一定是最多的，有什么都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業(yè)個人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個特點，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學(xué)會了很多方法，原來寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時，我們彼此都會會心一笑。她為了我們學(xué)習(xí)能進步，想了無數(shù)種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習(xí)、讀書會、小老師講題、每周的背誦，上公眾號發(fā)表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個好歸宿，再見了，我的小學(xué)生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋意漸濃，秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套，為夏天酷熱的遠去而展開笑容。
你聽，我能聽見秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰，唰唰唰”枯黃的'樹葉一片一片掉落在地上，回到大地母親的懷抱，我仿佛看到了它在春天的新生。
你看，我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉，像一只只蝴蝶揮動著翅膀隨風(fēng)擺動，路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色，也在東搖西擺，展示著它的身姿，漂亮極了。
你聞，我能聞見秋天。一陣秋雨過后，我聞見了蘋果的清香，聞見了菊花的淡淡花香，聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗，我能嘗到秋天。漫山遍野的果實成熟了，蘋果、梨、橘子、柿子透過紅紅的小臉蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤，它沒有冬日的嚴寒，沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡粗壯矮小的柳樹，有人喜歡堅硬挺拔的松樹，還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹，而我卻喜歡光滑筆直的楊樹。
楊樹的根直插地下，聽老師說楊樹長得多高，楊樹的根就插的多深。楊樹之所以插得那么深，是因為楊樹要把地下的養(yǎng)分，分給整個樹的莖、葉。你看，楊樹多像個媽媽呀!楊樹的莖是筆直的直插云霄，非常光滑，可楊樹的樹皮卻是凹凸不平，像一個年輕小姑娘長了滿臉的'青春痘一樣。在我的心目中楊樹的皮就像一位大哥哥一樣在保護著他的小弟弟——楊樹的內(nèi)部。楊樹的小葉子是心行的，楊樹既不像松樹的葉子十分堅硬，讓人看了就毛骨悚然，又不像柳樹的葉子毛茸茸的。而楊樹的葉子是很光滑的，就像剛出生嬰兒的小手掌一樣，可愛極了。楊樹的用途很廣泛。我們?nèi)粘Ｉ钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜�，還有我們用的火柴也是楊樹做的，還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是楊樹做的。而且楊樹的樹皮還能做藥呢。楊樹還有一個最大特點就是楊樹可以保護水土，不讓水土流失，如果山坡上種滿了楊樹，還可以防止泥石流。楊樹不僅用途很廣泛，而且楊樹還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見楊樹那高大的身軀，就會想起當(dāng)年革命時期的老前輩們，他們就像楊樹一樣，頑強地和敵人們拼搏著。還有媽媽，是媽媽把我撫養(yǎng)長大，供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生，是老師把知識傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。
我愛楊樹，更愛像楊樹一樣的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有的人，即使只見過一面，也會難以忘懷。
去年的秋天，我起到很早，看了一會書，天也漸漸的亮了，腹中已經(jīng)有點餓了，早餐還沒有著落，我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意，我一溜小跑，找到我經(jīng)常去的一個小吃攤，還是我的最愛早餐—包子與混鈍。
小吃攤很整潔，攤前有一條長桌，一條長凳，凳子磨得油光發(fā)亮，上面已經(jīng)坐著一個人，穿著有點發(fā)白的軍綠上衣，有點破舊藍布褲子，光著腳穿著一雙布鞋，右腳五個腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了，簡直就是破爛不堪，一一呈現(xiàn)在眼前。再看他，蓬頭垢面一雙無神的眼睛和呆滯的'臉，一看就知道就是個粗人，沒文化的鄉(xiāng)下人。
我坐在長凳的另一邊，盡量和他離地遠點，只見他唏里呼嚕的吃完后，買了單。我心中暗喜：總算要走了。他突然對我大聲說：“小孩，坐穩(wěn)了”。我心里不由得緊張，我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時，長凳重心一偏，晃了一下，我已經(jīng)有了準備，沒有出丑，他已經(jīng)走遠了。
我楞了一會，我想：一個沒有文化的粗人，為一個不認識的小孩著想，讓我臉上發(fā)燒，他可以不給我打招呼��！我自己有沒有為別人想過��！慚愧啊！通過這件事情，讓我明白了一個普通的道理，贈人玫瑰，手有余香。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。盡管冬季寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬季也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠留住這美麗的時刻。
冬季最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的`飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰(zhàn)場上，打得一點也不馬虎。
在孩子們玩得正熱鬧時，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬季的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。
吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。
我愛冬季，愛冬季的梅花，冬季的雪，冬季里的溫暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在青海一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用·洗漱·洗衣，包括喂牲口全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴�。〗K于有一天，一頭一直被人認為憨厚·忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路縮水的'情形，但它們都不想這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至想點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，老牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮看肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼龔能嚿系钩霭肱杷�---正好三公斤左右，放在牛面前，
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭的來的水，而是對著夕陽仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
課堂上我給對我訴說母親嘮叨的孩子，講完了這個故事。她們因為體會不到母親的嘮叨背后深深的愛，而對母親擁有冷漠和怨恨。孩子們有的驚訝地張大嘴巴，有的孩子眼里溢出了晶瑩的淚花。
沒有哪一位母親會不愛自己的孩子，老牛的母愛讓孩子們深深懂得，每一個母親都是在用自己的生命，愛著自己的孩子。對母親充滿瞞著關(guān)切的嘮叨，我們不應(yīng)該回報冷漠和怨恨，而是關(guān)心，體貼，用愛回報我們的母親。
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