小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
炎熱夏天的一天，媽媽帶著我和弟弟去萬(wàn)歲山游玩。
剛進(jìn)入林蔭小道，就讓人感覺(jué)水霧朦朧，像下小雨一樣，抬頭一看太陽(yáng)卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)樹(shù)上掛著噴頭，在不停地往下噴水。走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)嘹亮的歌聲，大家隨聲尋去，原來(lái)是公園月形舞臺(tái)前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著，現(xiàn)在正是高潮，我和弟弟一見(jiàn)此景，興奮無(wú)比，奮不顧身地沖到中央的游泳池里，同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰，頭也不抬，一盆接一盆猛力朝對(duì)方潑水，過(guò)了一會(huì)，便力不從心了，因?yàn)樗ㄌ蟛[眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來(lái)了。我觀察了一會(huì)，看出傣族人潑的遠(yuǎn)又有力，過(guò)了一會(huì)“少兒隊(duì)”便敗下陣來(lái)。這時(shí)“成人隊(duì)”一擁而上，把大家都擠了出來(lái)。成人隊(duì)果然很厲害，勢(shì)力強(qiáng)人多，一個(gè)人不行了換另一個(gè)。漸漸地，傣族人只有招架之功，沒(méi)有換手之力。趁這時(shí)“少兒隊(duì)”請(qǐng)“成人隊(duì)”退出陣地，讓“少兒隊(duì)”出馬迎敵。經(jīng)過(guò)修整，這回大家少兒隊(duì)的氣勢(shì)和威力都更上一層樓，大家有的拿水槍?zhuān)械?用大盆，有的拿壓力噴管，我和弟弟各拿一元，投進(jìn) 強(qiáng)力噴水槍?zhuān)@個(gè)水槍神威無(wú)比，能射十幾米遠(yuǎn)。大家調(diào)整好角度射向傣族人。這一次，大家大獲全勝，打得他們落花流水，屁滾尿流，撤出陣地。
小孩們開(kāi)始互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的好痛快呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，媽媽說(shuō)大家該走了，可是我和弟弟還沒(méi)玩夠呢!任媽媽說(shuō)破嘴皮大家就是不走，后來(lái)媽媽答應(yīng)大家過(guò)幾天再來(lái)，大家才戀戀不舍地離開(kāi)。滿載著快樂(lè)、吉祥、幸福、健康回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得小時(shí)候最長(zhǎng)做的事情莫過(guò)于看天空了。
小時(shí)候的我喜歡躺在空曠的草地上：看著白云發(fā)呆；看著飛過(guò)去的小鳥(niǎo)發(fā)呆；看著火熱的太陽(yáng)發(fā)呆。更多的是被這寂靜的地方所折服。也正是如此，每周總有一段時(shí)間我會(huì)待在這里，享受著沒(méi)有人的寂靜，沒(méi)有喧鬧的最接近大自然的氣息。 數(shù)年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是我，可個(gè)子卻高了，長(zhǎng)壯了，而昔日的空逛的草地不見(jiàn)了，失去了那沒(méi)有人的寂靜的場(chǎng)所，顯得那樣的悲涼，看著一棟棟的鋼鐵樓房建了起來(lái)，看著這越來(lái)越大的鋼鐵牢籠，而人跡罕至的世外桃源也越來(lái)越少，令我感到一陣陣的無(wú)力，因?yàn)樽约簭男∠矚g的地方消失的無(wú)影無(wú)蹤，而感到不爽。
鋼鐵的城市冷冰冰的：一家和另一家隔著一道門(mén)，一個(gè)小區(qū)和緊挨著的另一個(gè)小區(qū)也是一堵墻給阻擋了，每一個(gè)行人更是有一種防患于未然的舉動(dòng)；不小心碰著了，有時(shí)會(huì)張口就罵，根本不管是自身的錯(cuò)還是他人的錯(cuò)，且這種話還多是不堪入耳類(lèi)型的，遇到了兩個(gè)同是屬于性格倔強(qiáng)的人，就極有可能打起來(lái)，后果十分嚴(yán)重：記得上次我在菜市場(chǎng)看到有人在打架，一個(gè)男的和一個(gè)女的'去打另一個(gè)女的，場(chǎng)面極其混亂。而這看似是有深仇大恨的打架，也僅是因?yàn)椴热嗆?chē)的擋到了賣(mài)東西的門(mén)面了，賣(mài)東西的讓她讓開(kāi)，那人卻無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)就去指責(zé)那人，言語(yǔ)不和，就打了起來(lái)，后來(lái)賣(mài)東西的老公來(lái)了，自然是一致對(duì)外，打那個(gè)踩三輪車(chē)的人，而他們的女兒因?yàn)橛腥死×�，沒(méi)沖進(jìn)來(lái)，不然就是一家打一個(gè)了。
在周?chē)S多的圍觀者，都是像在看雜耍一樣，津津有味，有些人伸著腦袋，去看場(chǎng)地中演的情形，有些人與周?chē)娜烁`竊私語(yǔ)，詢問(wèn)著事情的起因，而鮮有人出手將他們分開(kāi)。 也許是這個(gè)鋼鐵城市的“魅力”吧，它使更多的人缺少了人與人之間萬(wàn)物初始時(shí)就有的愛(ài)心，那種人與人互助的事很少有人做，不止這些，鋼鐵城市還將它的觸角延伸到世界的每一個(gè)角落，沒(méi)有一處寂靜的草地，沒(méi)有大自然最純正的氣息，而取代的則是喧鬧，機(jī)器的轟鳴聲，一陣陣的令人難受。
科技給人類(lèi)帶來(lái)的也許是光明，但我更喜歡的是大自然那純正的氣息，那是多么的令人陶醉，而這一切似乎都是那么的遙不可及，但我總是望著不如以前潔白，蔚藍(lán)的天空，渴望著原始的天地。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是肥沃的土地，我們就是一片小草，您用自己的養(yǎng)分，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是茫茫的大海，我們就是一艘艘帆船，在您那平靜的`水面行駛，您把我們帶到全國(guó)各地，讓我們懂了很多知識(shí)。
啊，我敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)到我，全村人都知道我‘‘鄧雞王’‘。這個(gè)村里，噢，不，應(yīng)該是這個(gè)世界上就沒(méi)有我征服不了的雞。
一天，爺爺買(mǎi)回一只大公雞，它的羽毛鮮艷極了，我很想摸一下�？晌颐看巫哌^(guò)去，剛伸出手，它就會(huì)琢我一下。我一生氣，抓住它的尾巴，把它提了起來(lái)。它掙扎著，跳了下來(lái)。而我手里握著一大撮雞毛。從此，只要我一走過(guò)去，大公雞便知道了我的厲害，乖乖蹲下，任我撫摸。因此，我便找到了征服雞的辦法。于是，我把征服雞當(dāng)成了一種快樂(lè)。
又有一次，奶奶買(mǎi)回一只大公雞，怎么也不進(jìn)雞圈。二姐跑來(lái)對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō)’‘小雞王，你......’‘話還沒(méi)說(shuō)完，我便回答’‘知道了’‘。然后飛快的.跑到院子里，拔下雞尾巴上的羽毛，遞給奶奶。奶奶和二姐望著我，笑了。
還有一次，嬸嬸買(mǎi)回三只公雞，總是琢人。她來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：’‘小雞王，你能不能.....’‘’‘可以�！宜斓幕卮稹Ｈ缓箫w奔到嬸嬸家里三下五除二便遞上三根雞尾巴上的羽毛，大公雞只要看見(jiàn)羽毛，就不敢再琢人了。
小朋友，如果你有征服不了的雞，告訴我，我一定會(huì)出手幫你制服雞的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
"霹哩啪啦，霹哩啪啦"！這是什么聲音啊？哦，原來(lái)是有人在放煙花爆竹了。
隨著一陣陣爆竹聲，我們就迎來(lái)了20xx年的新春佳節(jié)。
在大年三十那天晚上七點(diǎn)半左右，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，那優(yōu)雅輕盈的舞姿看上去是多么的優(yōu)美��！看了晚會(huì)以后，我不由地想起了08年是中國(guó)人民不平凡的一年，也是創(chuàng)造輝煌的一年。新年的雪災(zāi)，突如其來(lái)的地震，八月舉辦的奧運(yùn)會(huì)，還有席卷了全球的.華爾街的金融危機(jī)。
那么，過(guò)年這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗是怎么來(lái)的呢？其實(shí)關(guān)于這個(gè)習(xí)俗還有一個(gè)傳說(shuō)呢。傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)叫年的怪物每年除夕的時(shí)候都要來(lái)傷害人們，但偏偏在這一年村里來(lái)了一位老爺爺，在東頭村里的一位老太太家住下了，等年來(lái)了，老爺爺就在大門(mén)上貼大紅紙，屋子里燭火通明，年渾身一抖怪叫了一聲，慢慢地往前湊，一下子就逃跑了，從此以后就再也不敢來(lái)人間禍害人類(lèi)了。
漸漸的我們中華民族就流傳下來(lái)每年除夕放鞭炮守歲的習(xí)慣了，當(dāng)然我也不例外啊。同學(xué)們，你們今年守歲了嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，津津有味地聽(tīng)老師講課。忽然，窗戶那邊傳來(lái)同學(xué)們的竊竊語(yǔ)聲。我聞聲抬來(lái)一看，只見(jiàn)黑布似的煙籠罩著我們的`教室，令我不由地咳嗽起來(lái)。到底是誰(shuí)在干“好事”呢？
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地到室外去玩。幾個(gè)好朋友也拉著我到外面去跳繩。猛地，我發(fā)現(xiàn)校圍墻外有好幾個(gè)外地人在燒大量的垃圾。旁邊的地上，一袋袋垃圾正挺著大肚子躺著睡覺(jué)呢。嘿！那兒真不愧是個(gè)“垃圾”呀。遠(yuǎn)處，一輛破舊的摩托車(chē)正馱著一大袋的垃圾費(fèi)力地往“垃圾村”趕……
看來(lái)，我們今天夠倒霉了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
美麗的大自然是奇幻無(wú)窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng)，是很受歡迎的食蟲(chóng)植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫(xiě)這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的'時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開(kāi)的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開(kāi)始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂(lè)乎！就在這時(shí)，蒼蠅無(wú)意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：美麗的大自然是美的，也是殘酷的�！�
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